Items where Subject is "13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development"

A

Abdullah, Abdullah (2019) Manajemen pengembangan kurikulum SDIT: Studi Multisitus di SDIT Al-Fathimiyyah Benowo Surabaya dan SDIT Hasanah Fiddaroin Waru Sidoarjo. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Afifah, Dzakiyatul (2021) Internalisasi karakter displin siswi pada tata tertib sekolah melalui program Demerit dan Merit Poin Sistem berbasis TSES di Thursina Internasional Islamic Boarding School (IIBS) Kampus Putri Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Akhyar, Muhammad (2020) Pengaruh model pembelajaran EarthComm berbantuan citra Google Earth terhadap kemampuan berpikir spasial peserta didik pada mata pelajaran Geografi kelas XII IPS MA Al-Ittihad Poncokusumo Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Alam, Abdal Malik Fajar (2020) Strategi kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah menengah kejuruan: Studi kasus Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Mojokerto. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Alfarizqi, Mufti Syafri (2021) Pengembangan modul pembelajaran pada materi sistem persamaan linier dua variabel berbasis pemecahan masalah. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Alfian, M. Ridlo (2022) Peran guru madrasah diniyah dalam peningkatan al-akhlak al-karimah di Desa Jatirejo Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Alfin, Muhammad Chusaini (2021) Strategi pembelajaran berbasis daring dalam meningkatkan hasil belajar siswa Kelas VII pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 27 Balongpanggang Gresik. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Aliqodin, Mohammad (2020) Internalisasi Pendidikan Akhlak Al-Karimah melalui budaya sekolah dalam membentuk siswa yang berkarakter: Studi kasus SMPN 5 Kota Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Almutasim, Amru (0028) Manajemen pengembangan kurikulum model Cambridge di Madrasah: Studi Multisitus di Madrasah Ibtidaiyah Muslimat NU Pucang Sidoarjo dan Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda 2 Mojokerto. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Alviani, Anisa Nur (2022) Strategi guru PAI dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran PAI melalui daring di SDN Ngunut Ponorogo. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Amalia, Zidda (2021) Strategi guru Akidah Akhlak untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran daring Kelas XI di sekolah MAN 1 Kota Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Amrulloh, Fikri Hakim (2022) Kompetensi Technological Pedagogical Content Knowledge guru kelas bersertifikat pendidik di Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Andriyani, Mega Alfia (2020) Evaluasi Kurikulum 2013 dalam peningkatkan program Life Skill di Sekolah Menengah Atas Selamat Pagi Indonesia Kota Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Anggraini, Vivi (2021) Manajemen kesiswaan dalam pembentukan prestasi akademik dan non-akademik siswa di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Arifi, Masfuk (2021) Interaksi dalam pembelajaran jarak jauh berbasis blended learning pada Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Azharul Ulum 03 Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Asiyah, Rikha Fitri (2021) Standarisasi pengelolaan sarana pendidikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMP An-Nur Bululawang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Astra, Nurcholis Panji Bayu (2020) في المدرسة روضة العقول المتوسطة الإسلامية فاكسآجي تطوير مادة النحو باالستخدام وسيلة أوطوبلاي. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Asy'ari, Hasyim (2020) منهج قسم تعليم اللغة العربية بجامعتي سونان أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا وتولونج أجونج الإسلامية الحكومية في ضوء المعيار الوطني للتعليم العالي ومعايير مجلس تعليم اللغات الأجنبية في أمريكا. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Atho'illah, Atho'illah (2020) Konsep pendidikan islam dan pesantren dalam persepektif Prof Dr H Imam Suprayogo dan Prof Dr KH M Tholchah Hasan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ayu, Desrani (2020) تأثير نموذج التعليم المنهج الدراسي ٢٠١٣ في مادة اللغة العربية على مهارة التفكير العليا في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Azhari, Reni (2022) Manajemen kurikulum terpadu berbasis pesantren dalam meningkatkan kompetensi bidang keagamaan dan karakter religius peserta didik di Sekolah Menengah Atas Swasta (SMAS) Al-Rifa'ie Gondanglegi Kabupaten Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Aziz, Muhammad Tareh (2020) منهج تعليم اللغة العربية لمدرسة المعلمين والمعلمات المتوسطة الإسلامية بمعهد سونان دراجات لامونجان. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

C

Chamid, Mas’an (2021) الأنشطة اللغوية بمعهد فتح الهداية فانجيان مادوران لامونجان في منظور النظرية البنائية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Chasanah, Uswatun (2021) Implementasi budaya organisasi dalam mencapai competitive advantage di SD Islam Roushon Fikr Jombang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

D

Dalillah, Nabila Maya (2021) Pengaruh pelaksanaan e-learning dan kompetensi teknologi informasi terhadap hasil belajar di SMAN 1 Genteng, SMK Ibnu Sina Genteng dan MAN 2 Banyuwangi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Diyyana, Romie Salma (2021) تطوير التقويم اللغوي على أساس مهارات التفكير العليا باستخدام برنامج وورد وال لترقية مهارة القراءة في المدرسة الثانوية الحكومية الواحدة جومبانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

E

Ekasanti, Noviya (2021) تأثير كفاءة معلمي اللغة العربيّة في نتيجة مهارة الكتابة لدﯼ طلبة المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بموجوكرتوا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

El Mufuda, Adila Wahyu Pratiwi (2021) تعليم مهارة الكلام باستخدام المدخل النصى في المدرسة الثانوية الحكومية الثالثة بنجاوي. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

F

Fadhil, Muhammad (2021) تطوير الفيديو التعليمي على الطريقة السمعية الشفوية في "كتاب العربية بين يديك" لترقية مهارة الكلام بمدرسة الماهرة المتوسطة الإسلامية العالمية بمالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fahmi, M. Khoirul (2020) Manajemen penilaian autentik sistem kredit semester dalam peningkatan mutu lulusan: Studi Kasus di SMA Negeri 9 Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fajeri, Moh. Zainul (2020) تعليم اللغة العربية فى معهد لاعيتان توبان ومعهد منبع الصالحين كرسيك جاوي الشرقية: دراسة حالة. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Farah, Neila (2021) Strategi guru IPS dalam menjawab tantangan era revolusi industri 4.0 di Sidayu Gresik. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fathiyah, Aimmatul Mudiah Nur (2021) Presepsi siswa pada profesionalisme guru PAI, efikasi diri dan motivasi belajar serta pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa di MA Negeri 1 Ngawi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fauzan, Naufal Achmad (2022) Manajemen pengembangan kurikulum dalam meningkatkan mutu sekolah di SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPPT Jombang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fikriyya, Wilda Azka (2021) Pembentukan kemampuan berpikir kritis santri melalui metode bahtsul masail dalam kegiatan Ittihad Musyawarah Antar Ma'had di Malang Selatan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fikroh, Nuris Shofatul (2022) Implementasi pendidikan berkarakter dalam membentuk karakter sosial melalui pembelajaran IPS Terpadu di SMP Al Hasib Kabupaten Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Firda, Fitria Ayu (2022) Strategi guru Ilmu Pengetahuan Sosial dalam mengatasi permasalahan sikap sosial pada siswa Kelas VII MTs Negeri 6 Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Firdaus, Fatimah (2021) تحليل الكتاب التعليمي "العربية للحياة: سلسلة في تعليم اللغة العربية لطلبة الجامعة" الجزء الثالث على ضوء النظرية التعليمية البنائية. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fitriana, Nur (2020) Pengembangan kurikulum pendidikan Ma’had Al-Jami’ah Al-Ali UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fuada, Maisy Irfa (2020) Efektivitas pendekatan saintifik dan kreativitas guru terhadap motivasi belajar Sejarah Kebudayaan Islam siswa kelas XII MAN 1 Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

H

Habibi, Mochammad Yusron (2021) Upaya guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan aplikasi Google Classroom di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 6 Kota Batu. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hadiyani, Vino Putra (2021) Upaya guru dalam meningkatkan keterampilan berbicara narasi pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri Mojorejo 01 Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hakim, Luqman (2021) Implementasi nilai-nilai pendidikan karakter melalui kegiatan Pencak Silat Pagar Nusa di Ma’had Bahrul Fawaid MAN I Lamongan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hanif, M. Ubaidillah (2022) Strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V Sekolah Dasar Negeri Dinoyo III. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hanini, Filza Aina (2020) تطوير كتاب قواعد اللغة العربية على أساس المدخل السياقي لدى طلبة برنامج "تعليم اللغة" في معهد الإصلاح الإسلامي لامونجان. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hasan, Moch. Sya'roni (2021) Pembelajaran berbasis jasa layanan (Service Learning) dalam pembentukan kepedulian sosial santri: Studi multisitus di Pondok Pesantren Al Urwatul Wustqo Jombang dan Darussalam Sumbersari Pare Kediri. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hidayah, Novita Nurul (2021) Pengaruh minat menjadi guru dan prestasi belajar terhadap kompetensi Pedagogik Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

I

Ibrahim, Alfie (2020) Implementasi bahan ajar modul Unit Kegiatan Belajar Mandiri pada pembelajaran PAI kelas XI di SMA Negeri 5 Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Idloah, Hilda Zakhrofatul (2021) Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada masa pandemi Covid-19: Studi kasus di SMP Negeri 3 Peterongan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Igasukma, Rizky Amalia (2019) Evaluasi kualitas dan output pembelajaran pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMP Brawijaya Smart School Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ikiwati, Ikiwati (2021) Implentasi model Contextual Teaching and learning dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri 1 Kalianget. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Insani, Gita Adam (2021) Manajemen peningkatan kompetensi pedagogik guru pada masa pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Islam Mohammad Hatta Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Islam, Nurul (2021) تحليل محتوى الكتاب الدراسي للمدرسة الإبتدائية على أساس تقرير الوزير للشؤون الدينية رقم ١٨٣ سنة ٩ ٢٠١. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Izdihar, Nisrina (2021) Hubungan model pembelajaran blended learning dengan kualitas pembelajaran mata pelajaran Al-Qur'an dan Hadits di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Siti Fatimah Pandaan, Pasuruan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

J

Jannah, Nurul (2020) Pengembangan Kurikulum Terpadu Berbasis Pyramid of Learning dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa di SDIT Al Uswah Pamekasan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Jannah, Roichatul (2021) تطوير مادة مهارة القراءة باستخدام ماكروميديا فلاش في مدرسة هاشم أشعاري المتوسطة الإسلامية باتو. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Jauhari, Rizal Tantowi (2021) Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter tanggung jawab siswa: Studi kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Madiun. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

K

Karnaningsih, Endang Wahyu (2019) Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan menggunakan prosedur Newman di SD Negeri 1 Argosari Jabung Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Khaninnunajibah, Khaninnunajibah (2020) Implementasi kurikulum akhlak terhadap pembentukan akhlak siswa di Sekolah Alam Generasi Rabbani. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Khoirul, Anam (2020) Pembentukan sikap mandiri melalui pendidikan karakter dalam materi ilmu pengetahuan sosial peserta didik di Sekolah Dasar Brawijaya Smart School. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Khotimawati, Siti Intan Chusnul (2022) The relevance of the pesantren education system in the modernization era: Case study at the Sabilurrosyad Islamic Boarding School Gasek Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Kurniasih, Apri (2020) Pengembangan model pembelajaran bermakna berbasis proyek pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk meningkatkan hasil belajar autentik Siswa Sekolah Dasar. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

L

Lailaturrokhmah, Nur Alvi (2020) Analisis kualitas butir soal tes sumatif mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam semester gasal tahun ajaran 2019/2020 kelas XI IPS MAN Kota Batu. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Lailla, Zulva Rohmatul (2021) Proses pembelajaran daring model project based learning sebagai strategi guru dalam mengatasi hambatan belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMPN 1 Sutojayan Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

M

M., Moh. Deni Irkhamil (2022) The students' perception of reward and punishment toward their motivation in English learning at MTsN 8 Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ma'rufah, Ainun (2021) إعداد المعجم المساعد لكتاب بالمدخل الموضوعي: البحث التطويري في مدرسة المهاجر المتوسطة الإسلامية كاتينجان كاليمانتان الوسطى. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Maghfur, Ahmad 'Ali (2020) تأثير كفاءة معلمي اللغة العربية التعليمية والمهنية في ترقية إنجاز الطلاب في المدرسة الثانوية الحكومية ١ ببجانغارا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mahbuddin, Ahmad Nur Ghofir (2021) Strategi guru PAI dalam menumbuhkan regulasi diri siswa pada pembelajaran jarak jauh di SMP Kartika IV-9 Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mahendra, M. Zuhrin Nada (2019) Nilai-nilai pendidikan akhlak keluarga: Studi pemikiran Sayyid Muhammad bin Alawi Al-Maliki dalam kitab Adabul Islam fi Nidzomil Usroh. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Makhzuniyah, Minhah (2021) Pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam berbasis International Baccalaureate: Studi kasus Di SD Cikal Surabaya. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Manzilah, Farah Diana (2021) تحليل عناصر الكتاب الدّراسي"العربيّة للدّارسين" بمنهج اللّغة العربية بالتقرير الوزاري للشّئون الدّينيّة رقم ١٨٣ سنة ٢٠١٩ في المدرسة الثانويّة الإسلاميّة الحكوميّة ١ لامونجان. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mardhiyah, Salwa Qozziyatul (2021) الكفاءة لمعلّم اللغة العربيّة في المدرسة "الإسلام" المتوسّطة الإسلاميّة جوريسان فونوروغو بناء على اللائحة وزير التربيّة الوطنيّة رقم ١٦ لعام ٢٠٠٧. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mardiyah, Tika (2021) تطوير مواد تعليم مهارة القراءة على أساس مهارات التفكير العليا عبر إدمودو: بالتطبيق على طلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Marthatiwi, Indi (2019) Implementasi pembelajaran tematik integratif kurikulum 2013 di SDN 1 Pogalan Kabupaten Trenggalek. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Maslahah, Dina (2020) تأثير طريقة النصر لترقية كفاءة الترجمة في مدرسة الحياة الإسلامية المتوسطة مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Maspar, Fadhlin Ghafur (2021) تحليل بنود الأسئلة في الكتاب المدرسي لوزارة الشؤون الدينية للمدرسة الثانوية الفصل الحادي عشر على ضوء تصنيف بلوم. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Masrur, Ali (2021) Penggunaan metode pembelajaran variatif dalam meningkatkan motivasi belajar IPS siswa Kelas VIII di MTs An-Nawawiyyah Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Maula, Zahwa Rifqotul (2021) Implementasi manajemen kurikulum darurat pada masa pandemi Covid-19: Studi kasus di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mu'arofah, Ulfiatul (2020) دور الآباء والأمهات في تربية البنات : دراسة تحليلية في كتاب تربية البنات في البيت المسلم. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mubarok, Mufin (2021) Implementasi Kurikulum Integratif Pesantren dalam Kurikulum Madrasah Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Religius Peserta Didik: Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Modern Al-Rifa'ie 2 Gondanglegi Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mufida, Nur Lailatul (2020) Manajemen kurikulum dalam meningkatkan budaya literasi di MTs Negeri 3 Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mufidah, Shona Kholifatul (2022) Efektivitas program takrim 30 juz untuk meningkatkan kualitas hafalan santri di PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mukhlishin, Muhammad Nurul (2020) Pendekatan Saintifik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa: Studi Multikasus di MAN 2 Kota Kediri dan SMAN 2 Pare Kediri. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Muslim, Aditiya Chandra Illahi (2020) Penerapan kurikulum 2013 pada mata pelajaran Fiqih materi salat jamak dan qashar pada kelas VII MTsN 1 Kota Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Musthofiyah, Dewi Nur (2020) Kompetensi Guru Ilmu Pengetahuan Sosial dalam meningkatkan motivasi belajar siswa MTs Islamiyah Sukopuro Jabung. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Muthoharoh, Imroatul (2020) تحليل كتاب "دروس اللغة العربية" الجزء الأول والثاني لإمام زركشي وإمام شباني على نظرية وليام فرنجيس مايكي. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mutmainnah, Ina (2021) Implementasi adopsi cambridge curriculum dan adaptasi kurikulum 2013 dalam meningkatkan kompetensi siswa: Studi kasus di SD Laboratorium Universitas Negeri Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

N

Nashiba, Sheila (2020) تصميم منهج تعليم اللغة العربية بمدرسة العالمية الإسلامية الإبتدائية مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nasika, Hasna Rosikhatun (2021) تنوع أساليب التدريس لمعلمي اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بكاديري. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ni'am, Farokhi Dawin (2021) Upaya guru PAI dalam meningkatkan prestasi pidato keagamaan di MINU Curungrejo Kepanjen Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nisa', Evi Khoirun (2020) تطوير الكتاب التعليمي لمادة الصرف على أساس التعلّم الذاتي في مدرسة سبيل الرشاد الدينية غاسيك مالانق. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nur, Alam (2019) Manajemen kurikulum integrasi di Sekolah Dasar Islam Terpadu: Studi Multisitus di SDIT Al Uswah Tuban dan SDIT Insan Permata Bojonegoro. Doctoral thesis, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Nuraini, Nuraini (2020) تطوير المنهج والمواد الدراسية لتعليم اللغة العربية القائم على معايير الإطار الإندونيسي للمؤهلات في قسم الدراسات الغسلامية بجامعة محمدية فونوروكو. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nurhamsah, Nurhamsah (2022) إدارة منهج التعليم الكتب النحوية بمعهد السلفي فرفي سولاوسي الغربية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

O

Oktavia, Nada (2021) Pemikiran Pendidikan Islam: Studi perbandingan pemikiran Muhaimin dan Abuddin Nata. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Oliviya, Era (2020) Pengembangan bahan ajar outdoor learning terintegrasi nilai-nilai Islam materi ciri-ciri makhluk hidup Kelas III Sekolah Alam MI Baipas Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

P

Permatasari, Rr. Adinda (2021) Profil kompetensi pedagogik guru dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa Kelas IV SDN Barkot 3 Kota Pamekasan Madura. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Putra, Nabiel, J, Aha (2020) Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk Al-Akhlaq Al-Karimah peserta didik di SMA Unggulan Amanatul Ummah Surabaya. Masters thesis, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Q

Qodir, Abdul (2021) تطوير المواد التعليمية لمهارة الكلام المتكاملة ببطاقات الكلمات والصور في ضوء المدخل السياقي: بالتطبيق على طلبة قسم إعداد معلمي المدارس الابتدائية بجامعة هاشم أشعري الإسلامية جومبانج. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Qudsiyyati, Dallia Hadhirotul (2020) Pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap kinerja guru di TK/RA se-Kecamatan Cikedung Indramayu Jawa Barat. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

R

Rachmaniyah, Arroza Ayu (2021) Penerapan model pembelajaran picture of picture dengan media video untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi toleransi Kelas XI KBA mata pelajaran PAI di SMAN 1 Tumpang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rafifah, Zahrah (2021) Peningkatan kualitas kompetensi pedagogik guru IPS dalam meningkatkan motivasi belajar Sosiologi pada pembelajaran daring di SMA Muhammadiyah 10 Gresik. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rahayu, Ida (2021) Analisis media ajar berbasis online pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk meningkatkan motivasi belajar siswa Kelas VII SMP Islam Al-Amin Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rahma, Savina Ila (2020) Implementasi program Keputrian dalam meningkatkan religiusitas siswi MAN 3 Kabupaten Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rahmah, Ikhwanur (2021) الفروق الفردية لدى الطلاب في تعلم اللغة العربية ومحاولة حلها في قسم تعليم اللغة العربية جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rahman, Very Aulia (2020) تطبيق نموذج التعليم التفتيشي والكشفي وآثاره في تعليم مهارة القراءة لدى التلاميذ بمدرسة دار العلوم المتوسطة الإسلامية فرواغاندا جفارا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rahmatika, Afifatun Naila (2020) Pelaksanaan model environmental learning dalam menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan pada siswa Kelas 4 di SDN Dinoyo 2 Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rakhman, Muhammad Danny Arif (2021) Strategi pembelajaran guru Pendidikan Agama Islam dalam kegiatan belajar berbasis online pada masa pandemi Covid-19: Studi di SMKN 1 Gempol. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ratni, Bt. Hj. Bahri (2020) تطوير مواد تعليم علم المعاني بالأحاديث القدسية على ضوء نظرية التعلم البنائية لطلبة جامعة السلطان آمائي الإسلامية الحكومية غورنتالو. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rochman, Virgil Almira (2021) The effectiveness of experiential learning toward learners' vocabulary mastery. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rofi'ah, Lyza Habibah Ainur (2021) تطبيق أسلوب الصورة والصورة في تحسين مهارة الكلام للمتقدم: دراسة الحالة في الفصل B2 البرنامج المكثف في تعليم اللغة العربيّة. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rohmah, Istitoatur (2020) Upaya guru pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter disiplin di SMPN 4 Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rosida, Nopa Afiana (2021) Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi sudut Kelas III sekolah dasar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rosyidah, Ilma (2021) The authentic assessment for assessing the students' productive skills during online learning in MTs At Taqwa Bondowoso. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

S

Safutri, Janniarni Toha (2020) دور الذكاء البصري في تنمية مهارة التفكير الناقد في تعليم اللغة العربية: دراسة الحالة بمدرسة الكوثر الابتدائية مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Samawiyah, Nur Rohmatus (2021) Pengembangan media jejak kaki untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik peserta didik kelompok b di RA Tarbiyatus Shibyan Kabupaten Pasuruan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Setiawan, Andik (2021) Peran pondok pesantren dalam membentuk karakter sosial santri di Pondok Pesantren Baitul Akbar Desa Babadan Kecamatan Pangkur Kabupaten Ngawi. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Setyawan, Cahya Edi (2021) تطبيق التقويم الواقعي في تعليم اللغة العربية في ضوء المنهج التعليمي ٢٠١٣: دراسة الحالة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى ومدرسة المعلمين المحمدية بيوغياكرتا. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Suci, Ratna Sasi (2021) Pendekatan personal sebagai upaya guru kelas untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 1 SDN Gadang 2 Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Sulistiawati, Sulistiawati (2020) تطوير اختبار اللغة العربية بوسيلة كاهوت بمدرسة الثانوية الحكومية العاشرة مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Susanti, Danis (2021) تحليل كتاب اللغة العربية للمدرسة المتوسطة الإسلامية على أساس تقريرالوزير للشؤون الدينية رقم ١٨٣سنة ٢٠١٩ في ضوء المدخل النصي. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

T

Tamami, Rofidah (2020) Problematika rendahnya kedisiplinan siswa SMP Islam Al-Akbar Singosari Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Triono, Andit (2020) Pendidikan transformatif dalam pengembangan nalar kritis dan etika bagi santri di Pesantren Mahasiswa An Najah Purwokerto. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

U

Ulfa, Nurin Madrikatul (2022) Pengaruh kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar di masa pandemi pada siswa Kelas X MA Bilingual Batu. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ulum, Bahrul (2021) Peran guru Ilmu Pengetahuan Sosial dalam membentuk sikap tanggung jawab pada siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Darul Falah, Desa Karangpandan, Kecamatan Pakisaji, Kabupaten Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ummah, Sholihatul (2022) Kompetensi pedagogik guru kelas dalam menerapkan program sekolah penggerak melalui pembelajaran tatap muka terbatas di SDIT Al Ibrohimi. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

V

Vidiyanti, Devi (2020) Pengaruh strategi pembelajaran scaffolding terhadap kemampuan berpikir kritis tematik siswa kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Merjosari 5 Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

W

Wahyudi, Mohammad Ilham (2020) Implikasi sikap religius peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar menurut Imam Al-Ghazali dalam Kitab Bidayah Al-Hidayah. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Wekke, Ismail Suardi (2013) Pendidikan bahasa Arab dan konstruksi pembelajaran moderen di pesantren minoritas muslim Indonesia. In: Simposium Isu-Isu Sejarah dan Tamadun Islam (SISTI II) 2013, Bangi, Universiti Kebangsaan Malaysia.

wahyudin, wahyudin (2020) منهج تعليم مهارة الكلام في معهدي الراية وحسن الخاتمة بجاوى الغر: دراسة الحالات المتعددة. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Z

Zaahidah, Noor Imatuz (2020) تطوير الكتاب الدراسي لتدريبات كتابة اللغة العربية لطلبة المستوى المتوسط في معهد الهادي فادنجان بوجويغرو. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Zaironi, Muhammad (2021) Manajemen kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di MAN 1 Malang dan MA Al-Khoirot Malang: Studi Multi Situs di MAN 1 Malang dan MA Al-Khoirot Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Zakiya, Ira Sulthona (2021) Implementasi metode praktek dalam meningkatkan keterampilan tata cara sholat khusyuk Kelas VII di SMP Ma'arif Banyuwangi. Undergraduate thesis, Universita Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Zulaicha, Siti (2020) Penerapan kurikulum integratif madrasah dan pondok pesantren pada Madrasah Aliyah Almaarif Singosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Zulfi, Reydho Abdu (2021) Penggunaan metode reward and punishment dalam meningkatkan minat belajar IPS siswa Kelas VII di MTs Nurur Rohmah Almuhsinin Pajurangan Probolinggo. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Zunaifah, Rifi Nafakha (2021) Penerapan pendidikan karakter peduli lingkungan dalam pembelajaran tematik di kelas IV SD Negeri I Gedog Wetan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.