Items where Subject is "13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021408 Taqwim al-Ta'lim (Teaching Evaluation)"

A

Adawiyah, Rabiatul (2020) إعداد أدوات التقويم وتطبيقها في برنامج تعليم اللغة العربية بنموذج القرارات المتعددة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية باتو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Adawiyah, Robiatul (2020) تطبيق طريقة المجهود القائم على تدريس اللغة لترقية كفاءة الطلبة في مهارة القراءة بالمدرسة الثانوية نور الهدى سيرانج بنت. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ahadi, Ahmad Fibrian Nurul (2020) فعالية استخدام طريقة القراءة الموجهة في تعليم مهارة القراءة في المدرسة المتوسطة الإسلامية السلفيّة سيتانجال بريبيس. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Al Haqiqy, Muhammad Syihabul Ihsan (2024) تحليل تعليم مهارة القراءة بالمدخل الاتصالي على ضوء التعليم الفعال: الجودة والملاءمة والدافع والوقت في مدرسة الألسن سيدوارجو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Alfaridzi, Budi Ahmad (2023) Kepemimpinan demokratis religius kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru: Studi multikasus SDI Baitut Taqwa Belung Poncokusumo Malang dan MI Al-Istiqomah Tajinan Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Amrillah, Fahimatul (2022) تقويم الكتاب الدراسي للغة العربية للصف الحادي عشر للمدرسة الثانوية على نظرية كونينجسورث. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Arofi, Ahmad Sahal (2020) فعالية استراتيجية مخطط الفارغة لترقية كفاءة مهارة القراءة لدي التلاميذ بالمدرسة "الفتاح" المتوسطة الاسلامية ساواهان عانجوك. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Arzaqi, Muhammad Aulia Wildanihza (2023) الكفاءة التعليمية لمعلمي اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ جومبانج والمدرسة المتوسطة الإسلامية دار السلام غسونج جومبانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Azizah, Fitriyana (2024) جودة عملية تعليم القراءة الموسعة علي ضوء نظرية التعلم التآزري Synergetic Learning بقسم الأدب العربي جامعة مالانج الحكومية إندونيسيا. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

D

Dahlan, Ahmad Zaini (2024) استخدام طريقة المناقشة في تعليم مهارة الكلام بمادة كتاب فتح القريب لدى الطلبة بمعهد دار اللغة والدراسات الإسلامية سنينان أكور بالنجائن باميكاسان. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Dewi, Aprilianing Tyas Tri Tungga (2024) فعالية التعليم المتمايز في تعليم مهارة القراءة على أساس مهارات التفكير العليا في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ بمدينة كديري. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Diyyana, Romie Salma (2021) تطوير التقويم اللغوي على أساس مهارات التفكير العليا باستخدام برنامج وورد وال لترقية مهارة القراءة في المدرسة الثانوية الحكومية الواحدة جومبانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Dusturia, Nida (2023) تطوير اختبار فهم المقروء باستخدام برنامج وايزر.مي بمدرسة قرة العيون الثانوية الإسلامية بميكاسان مادورا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

F

Fadilah, Anisa Nur (2022) إدارة تعليم اللغة العربية في عصر تكييف العادة الجديدة على أساس المدخل الإنسانيّ بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية مدينة تيكال. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Farah, Julisal (2022) تعليم النحو عن بعد في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية عبر برنامج غرفة التعلم على الشبكات العلمية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fauzi, Firman Nurul (2021) تكوين البيئة اللغويّة في مدرسة عباد الرّحمن الثانويّة الاسلاميّة مالانج في منظور نظريّة التعليم القائمة على الدماغ. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fauzi, Maftuh Muhammad (2021) إدارة تعليم كتب التراث فى المعاهد الإسلامية بكيديري: دراسة متعددة المواقع في معهد ليربيا كيديري و معهد الفلاح فلوصو كيديري. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

H

Halomoan, Halomoan (2022) تطوير اختبار كفاءة اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء معايير الإطار الأوروبي المشترك للغات باستخدام برنامج إسفرينق سويت بالتطبيق على طلبة جامعة سلطان شريف قاسم الإسلامية الحكومية رياو. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Holis, Holis (2024) تقويم برنامج دورة اللغة العربية على أساس نموذج تقويم دانيال ستافلبيم في مدرسة المتوسطة الاسلامية سياميس جاوى غربية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

I

Ikhsan, Arief Maulana (2025) تحليل بنود أسئلة الاختبار التحصيلي لمهارة القراءة بمعيار "روبرت إبل" في مدرسة يافينا الثانوية الإسلامية بمدينة لهوكسيوماوي بأتشيه. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Islami, Muhammad Nahidh (2021) إدارة تعليم اللغة العربية على أساس إلكتروني في معهد سونان أمبيل العالي مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

J

Juwita, Siti Nur Ika (2020) تطوير الداةة الععيميم لدهااةة الرراةة عيى أساس الددخل السماقي في مدةس أحمد ياني الدعوسط الإسلامم جابونج مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

K

Kurniawan, Alfan Afifi (2024) تطوير وسيلة التقييم لمهارة الكلام في اختبار اللغة العربية المعيارية لغير الناطقين بها على أساس الموقع الإلكتروني. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

M

Mas'udah, Lilik (2022) تطبيق تعليم النحو المدمج أثناء الجائحة كوفيد-19 في المدرسة الثانوية الزائدة الهادي بوجونغوري. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Masruroh, Inka Silvia (2020) تعليم قراءة كتاب فتح القريب بأسلوب التحقيق الجماعي بمدرسة نور الجديد الثانوية الدينية بيطان فروبولينجو. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Masykur, Muhammad Riduwan (2022) Pengaruh motivasi belajar dan dukungan orang tua terhadap hasil belajar pada Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) Miftahul Huda di Desa Wanengpaten Kabupaten Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mukmila, Zayyin (2022) تطبيق الامتحان بقسم تعليم اللغة العربية في ضوء نموذج ستيك: دراسة وصفية تقويمية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Musyrifa, Furaida Ayu (2021) المواد التعليمية على أساس الكفاية الاتصالية في الكتاب المدرسي "العربية المعاصرة" لإيكيهارد تشكولز: دراسة تحليلية - تقويمية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

N

Nurfauziah, Auly Muftikha (2020) تطوير اختبار اللغة العربية على أساس تكنولوجيا بوسيلة جوجل استمارة في مدرسة مفتاح الهدى ١ الابتدائية ببانووانجي. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

R

Rahmatunnur, Sari (2024) آراء معلم اللغة العربية في تطبيق منهج التعليم المستقل في تعلم اللغة العربية بمعهد العزة الإسلامي العالمي باتو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rohmah, Zulfa Ainur (2020) فعالية التعلم التعاوني بأسلوب مباريات الألعاب الفرقية في ترقية مهارة القراءة عند الطلاب: دراسة تجريبية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية باتو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

S

Sartika, Dewi (2020) إعداد كراسة التدريبات في تعليم النحو من خلال أساس مهارات التفكير لتلاميذ المدرسة الثانوية دار القران موجوكرطا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Setyawan, Cahya Edi (2021) تطبيق التقويم الواقعي في تعليم اللغة العربية في ضوء المنهج التعليمي ٢٠١٣: دراسة الحالة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى ومدرسة المعلمين المحمدية بيوغياكرتا. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

W

Wanti, Adella Ira (2020) تحليل الأخطاء النطقية في قراءة النص العربي لدى الطلاب في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية باتو. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Y

Yusril, Muhamad (2025) تعليم اللغة العربية على المنهج المستقل في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 11 جومبانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Z

Zahrah, Humairatuz (2021) إدارة تنفيذ تعليم اللغة العربية في المدرسة الإبتدائية كوالا إينوك إندراغيري هيلير رياو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.