Items where Subject is "13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021405 Bina' al-Manhaj (Curriculum Design)"

A

Aisyi, Mohammad Atmim (2021) منهج تعليم كتب التراث على ضوء المدخل التكاملي في المدرسة الدينية السلفية الشافعية الإعدادية سوكوريجو سيتوبوندو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Al Farobi, Ahmad Dzulfikar (2022) إدارة التعليم اللغة العربية عن طريق شبكة الدولية في عصر الوباء كوفيد-19: دراسة حالة في معهد سونان أمبيل العالي بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ali, Arham (2026) أهداف تعليم اللغة العربية وتوافقها مع عملية التعليم في مدرسة أحمد ياني الإسلامية الثانوية بجابونج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Arpian, Muhammad (2018) تطوير مواد تعليم البلاغة على ضوء الثقافة المحلية في جامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بكاليمتان الجنوبية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Arzaqi, Muhammad Aulia Wildanihza (2023) الكفاءة التعليمية لمعلمي اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ جومبانج والمدرسة المتوسطة الإسلامية دار السلام غسونج جومبانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Aziz, Muhammad Tareh (2024) تطبيق تعليم اللغة العربية على ضوء النظرية التكاملية لتقوية كفاءة الطلبة في مهارة القراءة بمدرسة المعلمين المعلمات الثانوية الإسلامية بمعهد بحر العلوم بجومبانج. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Azizah, Fitriyana (2024) جودة عملية تعليم القراءة الموسعة علي ضوء نظرية التعلم التآزري Synergetic Learning بقسم الأدب العربي جامعة مالانج الحكومية إندونيسيا. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Azizah, Nur (2020) إعداد الوسيلة لتعلم الإملاء على الطريقة التدريبية باستخدام برمجة أندرويد لترقية مهارة الكتابة في المدرسة العالية بمؤسسة التربية الإسلامية سيكورا كالمانتان الغربية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

D

Dewi, Intan Sagita (2025) تنفيذ التعليم المتمايز في تعليم اللغة العربية على ضوء المنهج المستقل بمدرسة الفتاح الإسلامية الابتدائية مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

H

Haddad, Ali Al (2026) فعالية وسيلة "ويغراوند" في تعليم المفردات اليومية من كتاب "كلمات الأفعال اليومية" في مدرسة سفينة النجاة المتوسطة ،كوتشينغ، ساراواك، ماليزيا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hasanah, Faidatul (2020) تطوير المواد التعليمية لمهارة الكتابة على ضوء النظرية المعرفية لدى طالبات عمارة اللغة بمعهد سلفية شافعية سكورجو سيتوبندو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Humairah, Hammamy (2021) إدارة برنامج تعليم اللغة العربية في مركز اللغة العربية بمعهد النور الثاني بولولاونج مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

I

Irvansyah, Nur Cholis (2023) التزام رئيس المدرسة في سياسة تعليم اللغة العربية بمدرسة العزة العالية الإسلامية العالمية باتو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

K

Kamilaini, Azka (2024) استراتيجية تعليم النحو في المعهد العصري والسلفي:دراسة الحالات المتعددة بين معهد الممتازة الإسلامية بوجونغارا ومهعد التنوير الإسلامية بوجونغارا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Khairi, Zur Rotul (2026) تقويم تعليم اللغة العربية بمعهد هداية الله باتو على ضوء معيار نموذج التقويم القائم على أساس السياق، والمدخلات، والعملية، والنتائج (Context Input Process Product). Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

M

Maesaroh, Siti (2024) تعليم مهارة الكتابة بالمنهج الإستقلالي في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٣ مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Manaf, Luthfi Abdul (2020) استراتيجيات التقويم في تعليم الكتابة للمستوى الجامعي: دراسة الحالة في قسم الأدب العربي بجامعة مالانج الحكومية وقسم اللغة العربية وأدبها بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Maziyah, Laily (2021) إعداد نموذج تعليم القراءة الناقدة على منظور ماكوورتير للطلبة بشعبة تعليم اللغة العربية قسم الأدب العربي كلية الآداب جامعة مالانج الحكومية. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mulyani, Slamet (2026) نموذج اندماجي لتبسيط النحو العربي وتعزيز الكفاية الاتصالية لدى طلبة المعاهد الإسلامية في سومطرة. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Muttaqin, Imam (2024) تكامل المدخلات والعمليات والمخرجات والنواتج في منهج تعليم اللغة العربية على ضوء نظرية التعليم القائم على النتائج: دراسة الحالة بجامعة دار السلام كونتور. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

R

Rahmatunnur, Sari (2024) آراء معلم اللغة العربية في تطبيق منهج التعليم المستقل في تعلم اللغة العربية بمعهد العزة الإسلامي العالمي باتو. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rohman, Tsani Athoir (2020) استخدام الخريطة الذهنية لتعليم مادة النحو لدى طلبة معهد الدراسات القرانية سنجاساري. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

S

S.N, Wahdah Wulidatus (2026) تطبيق التعلم المكثّف (Deep Learning) في تعليم اللغة العربية: دراسة حالة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 3 كاديري. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Selian, Wiwin Handoyo (2025) البيئة اللغوية على أساس النظرية السلوكية في المعهد دار الإيمان أتشية جنوبي شرقية. Masters thesis, Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Syukur, Hasan (2023) تطبيق المنهج الدراسي الإستقلالي لتعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الحكومية الأولى مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

U

Unsi, Baiq Tuhfatul (2021) نموذج التكامل في مناهج تعليم اللغة العربية بمعهد دار السلام جومبانج: دراسة حالة. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Z

Zulfa, Divana Indana (2026) تقويم تعليم اللغة العربية للالتحاق في الشرق الأوسط في مدرسة محمدية الثانوية الإسلامية 1 باتشيران. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.