Items where Division is "Sekolah Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah" and Year is 2021

A

Albab, Ahmad Ulul (2021) Relasi sosial siswa berbeda Agama di SD Negeri 5 Ampelgading Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Almuhtadin, Iqbal Fidi (2021) Pengembangan modul pembelajaran Aqidah Akhlak model majalah anak untuk siswa kelas IV di MI Al-Mujahidi Jember. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Arifin, Miftahul (2021) Implementasi strategi Inkuiri untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah Matematika siswa Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Kecamatan Modung Kabupaten Bangkalan pada masa Covid 19. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Asiah`, Nur (2021) Hubungan program literasi sekolah dengan minat baca dan prestasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Desa Pesanggerahan Kecamatan Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Aziz, Muhammad Irfan (2021) Penerapan soft skill dan hard skill guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran Aqidah Akhlak: Studi multikasus di MI Nasruddin dan MIS Sunan Ampel Kecamatan Dampit Kabupaten Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

B

Baridah, Wahyu Lailatul (2021) Pengembangan media pembelajaran berbasis android mata pelajaran Fiqih dalam meningkatkan ketuntasan belajar siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Nganjuk. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

D

Damanik, Muhd Hayyanul (2021) Integrasi nilai-nilai Religius pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Ibtidaiyah Bustanul Ulum Kota Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

E

El Kufi, Muhammad Bayu Zar (2021) Pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah Matematika siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Falah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

F

Fahmi, Ahmad Alfian (2021) Efektivitas pendekatan somatic, auditory, visual dan intellectual dalam pemahaman isi fabel pada siswa kelas II MINU Hidayatul Mubtadiin Bumiayu Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fatimah, Nur (2021) Proses penugasan terstruktur untuk membentuk karakter disiplin siswa: Studi kasus di SDI Unggulan Asy-Syafi'iyyah At-Tijaniyyah Kebonagung Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Firmansyah, Muhamad Taufiq (2021) Strategi pembentukan karakter disiplin melalui metode pembiasaan pada masa pandemi Covid-19 di SD Plus Al-Kautsar dan SD Islam Bani Hasyim. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

H

Hadiyani, Vino Putra (2021) Upaya guru dalam meningkatkan keterampilan berbicara narasi pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri Mojorejo 01 Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hanifah, Alifatul (2021) Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik dan Picture and Picture terhadap kecerdasan Logis Matematis siswa kelas 1 SD Islam Bani Hasyim Singosari Melalui E-learning di masa pandemi Covid-19. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hidayah, Novita Nurul (2021) Pengaruh minat menjadi guru dan prestasi belajar terhadap kompetensi Pedagogik Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hidayatulloh, Muhammad Fani (2021) Pengembangan bahan ajar ensiklopedia sains berbasis integrasi Islam pada kelas V SD Muhammadiyah 2 GKB Gresik. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

hasanah, fitrotin (2021) Komunikasi persuasif guru terhadap pembentukan social skills pada diri Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di sekolah Inklusi: Studi kasus di SDN Mojorejo 01 Kota Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

I

Ikbal, Ikbal (2021) Peningkatan literasi sains dan hasil belajar kognitif IPA melalui pengembangan Media Big Book siswa kelas V di MIN Bone. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Izza, Itsna Ma'rifatul (2021) Implementasi model Coperative Learning tipe Probing Prompting dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di MI Al-Ma’arif Randuagung 9 Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

J

Jakfar, Ahmad (2021) Implementasi pengelolaan kelas sebagai upaya peningkatan mutu pembelajaran Al Quran Hadis di MINU Hidayatul Mubtadiin Bumiayu Kota Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Jalil, St. Nurhafsa (2021) Efektivitas penerapan media big book dan penggunaan gaya belajar siswa terhadap penguasaan kosa kata bahasa arab kelas IV di SDI Surya Buana Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

K

Kurniawan, Muhammad Fajar (2021) Pengaruh penggunaan media audio visual, partisipasi orang tua, dan motivasi belajar di masa pandemi Covid-19 terhadap prestasi belajar siswa tematik kelas 5 di Madrasah Ibtidaiyah Negeri / Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Singkut Sarolangun Jambi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

L

Laventia, Feni (2021) Pembelajaran daring dalam peningkatan minat belajar siswa: Studi kasus di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif Kecamatan Srono Kabupaten Banyuwangi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Lestari, Septi Ayu (2021) Pengaruh pemberian reward dan punishment terhadap motivasi belajar siswa kelas V SDN Dadaprejo 01 Kecamatan Junrejo Kota Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Luthfiana, Ni'ma (2021) Strategi guru kelas dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam 01 Tulungagung. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

M

Makrifah, Sayyidatul (2021) Strategi Guru dalam meningkatkan konsentrasi belajar anak tunanetra dan autis di SDLB Kemala Bhayangkari Kabupaten Trenggalek. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Marpaung, Rida Chairani Putri (2021) Pelaksanaan pembelajaran daring di masa pandemi terhadap perkembangan pengetahuan kognitif peserta didik di MIN 9 Kota Medan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Misnawati, Misnawati (2021) Implementasi program Full Day School dalam mengembangkan kecerdasan spiritual anak di Sekolah Dasar Muhammadiyah 9 Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Muharromah, Robi'atul (2021) Analisis kesalahan berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah matematika berbasis HOTS di Madrasah Ibtidaiyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Munif, Moh. Vito Miftahul (2021) Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa di MI Thoriqotul Hidayah Jabung Laren Lamongan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mustanil, Mustanil (2021) Pengaruh model blended learning dalam meningkatkan hasil belajar dengan motivasi belajar sebagai variabel mediasi MI Darul Hikmah Bone. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mutmainnah, Ina (2021) Implementasi adopsi cambridge curriculum dan adaptasi kurikulum 2013 dalam meningkatkan kompetensi siswa: Studi kasus di SD Laboratorium Universitas Negeri Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

N

Nirwana, Nujha (2021) Strategi scaffolding pada pemecahan masalah matematika dalam mengembangkan komunikasi matematis siswa tingkat Madrasah Ibtidaiyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nurahman, Mohamad (2021) Pembelajaran Blended Learning untuk meningkatkan literasi interaktif siswa kelas 1 SD Anak Saleh Kota Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nurmiati, Nurmiati (2021) Peran guru dalam menanggulangi kejenuhan siswa pada pembelajaran daring di masa pandemi di Kota Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

P

Permatasari, Putri (2021) Pengembangan media pembelajaran Videoscribe berbasis Android Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Tematik Kelas IV semester ganjil di SD Islam As-Salam Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Prayoga, Muhammad Fery (2021) Hubungan kecanduan Game Online dengan kemampuan mengelola belajar dan hasil belajar Matematika siswa di Madrasah Ibtidaiyah Kota Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Putri, Shilfany (2021) Internalisasi nilai-nilai akhlak dalam mencegah perilaku Bullying pada siswa kelas V di MIS Bidayatul Hidayah Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang Sumatera Utara. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

R

Ramli, Rahmawati (2021) Strategi Guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan managemen kelas shift dan Kelas Non shift pada masa pandemi di MIS Miftahul Huda Tumpang Kabupaten Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rangkuti, Nurlatifah (2021) Pengaruh efikasi diri dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika pada Siswa Sekolah Dasar. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rohman, Nurur (2021) Model pembelajaran flipped classroom untuk meningkatkan kemandirian dan tanggung jawab siswa di SDN 1 Ampelgading. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

S

Simatupang, Shofia Barkah (2021) Kebijakan kepala sekolah dalam peningkatan Sarana dan Prasarana serta prestasi belajar siswa: Studi Kasus di SDI Mohammad Hatta Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Suci, Ratna Sasi (2021) Pendekatan personal sebagai upaya guru kelas untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 1 SDN Gadang 2 Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Syihab, Alwi (2021) Pengaruh Pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Diniyah dalam penguatan pendidikan karakter religius murid di Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

W

Wafiyah, Amiroh Nur (2021) Pengembangan media pembelajaran box diamond materi pengolahan data dalam peningkatan hasil belajar Matematika di Madrasah Ibtidaiyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Y

Yunus, Dwi Yuliah (2021) Implementasi pendidikan karakter dalam membentuk konsep diri positif siswa kelas V di SDIT Ibnu Hajar Kota Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Z

Zuhria, Ifa (2021) Pengembangan bahan ajar Higher Order Thinking Skills (HOTS) berbasis website pada subtema pentingnya makanan sehat bagi tubuh untuk meningkatkan berpikir kritis siswa di Madrasah Ibtida’iyah Nahdlatul Ulama’ Kecamatan Wonosari Kabupaten Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Zulfhadli, Mhd (2021) Pembentukan karakter peduli lingkungan siswa pada Sekolah Adiwiyata: Studi kasus di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Kota Batu. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.