Items where Subject is "13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021402 Maharat al-Istima' (Listening Skill)"
 | Up a level |
- Australian and New Zealand Standard Research Classification (11)
- 13 EDUCATION (11)
- 1302 Curriculum and Pedagogy (11)
- 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy (11)
- 13021402 Maharat al-Istima' (Listening Skill) (11)
- 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy (11)
- 1302 Curriculum and Pedagogy (11)
- 13 EDUCATION (11)
H
Hamdan, Ikbal Mujamil (2020) كفاءة المناظرة العلمية لتلاميذ المدرسة في المسابقة بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانق. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
I
Istiqomah, Aah (2020) تقويم برنامج الفصل الدولي في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Isyaty, Irtahat (2020) تعليم مهارة الاستماع باستخدام الفيديو في مدرسة سونان كاليجاغا المتوسطة الإسلامية كارانج بيسوكي مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
M
Manaf, Luthfi Abdul (2020) استراتيجيات التقويم في تعليم الكتابة للمستوى الجامعي: دراسة الحالة في قسم الأدب العربي بجامعة مالانج الحكومية وقسم اللغة العربية وأدبها بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Mukmila, Zayyin (2022) تطبيق الامتحان بقسم تعليم اللغة العربية في ضوء نموذج ستيك: دراسة وصفية تقويمية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Musyrifa, Furaida Ayu (2021) المواد التعليمية على أساس الكفاية الاتصالية في الكتاب المدرسي "العربية المعاصرة" لإيكيهارد تشكولز: دراسة تحليلية - تقويمية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
R
Rahmadi, Agustian (2022) تطوير الوسائل التعليمية السمعية البصرية في تعليم اللغة العربية على أساس المدخل السياقي لطلاب المدرسة الثانوية الحكومية ١ كوفحيغ. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Rohmani, Fitria (2020) فعالية استخدام الوسائط المتعددة المتفاعلية (بور بوينت) لترقية مهارة الاستماع في الفصل الثامن في مدرسة سوريا بوانا المتوسطة الإسلامية مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
S
Sa'adah, Nikmatus (2020) إدارة التقييم الواقعي في تعليم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
W
Widyastuti, Rima (2021) دور الناطق الأصلي وتأثيره في تنمية المهارات اللغوية لدى طلبة معهد العلوم الاسلامية والعربية في سورابايا. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Y
Yahya, muhyidin (2021) تطبيق أنشطة تعليم اللغة العربية على أساس الذكاءات المتعددة في مدرسة سبيل الرشاد الثانوية الإسلامية كاسيك بمالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.