Hubungan self esteem dengan orientasi masa depan pada siswa SMA kelas XI di SMA Negeri 3 Malang

INDONESIA:

Remaja memiliki banyak pilihan dan minat dalam hidupnya, salah satunya mengenai masa depan. Merencanakan dan menentukan masa depan menuntut siswa untuk mengetahui minat, kemampuan, penerimaan diri yang baik yang akan menjadi tolak ukur untuk meraih kesuksesan. Sementara itu banyak penelitian membuktikan bahwa self esteem memberikan manfaat terhadap orientasi masa depan siswa. Sebab untuk membentuk orientasi masa depan dibutuhkan keyakinan terhadap kemampuan untuk menentukan tujuan masa depan yang lebih baik dan terarah. Akan tetapi masa sering ditemukan siswa merasa kebingungan untuk menentukan pilihan karirnya dan tidak yakin akan kemampuan yang dimilikinya.

Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara self esteem dengan orientasi masa depan pada siswa SMA kelas XI di SMA Negeri 3 Malang. Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelatif (korelasi). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Malang dengan jumlah populasi 269, dan kemudian sampel penelitian sebanyak 140 siswa dengan prosentase 53% dari populasi yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampel dan teknik pengolahan dan analisis data dengan menggunakan metode analisis statistic Prodact Moment.

Pada penelitian terdapat 20 aitem dari skala self esteem yang di adaptasi dari skala yang dibuat oleh Tafarodi & Swann, dan untuk skala orientasi masa depan terdapat 52 aitem hasil adaptasi dari skala yang dibuat oleh Laurence Steinberg. Kemudian kedua skala tersebut dilakukan uji validitas isi dengan menggunakan metode Aiken’s V dan uji validitas konstruk dengan menggunakan metode Rasch model yang diperoleh nilai kriteria Infit MNSQ <+1,30 untuk skala self esteem dan <+1,26 untuk skala orientasi masa depan. Dalam pengujian hipotesis didapat nilai sebesar P= 0,000 (rxy = 0,496), hal ini berarti terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara self esteem dengan orientasi masa depan pada siswa kelas XI SMA Negeri 3 Malang.

Hasil penelitian menunjukkan tingkat self esteem pada siswa SMA kelas XI di SMA Negeri 3 Malang mayoritas berada pada tingkat sedang dengan prosentase 54,3%, kemudian untuk tingkat orientasi masa depan mayoritas siswa berada pada katagori tinggi dengan prosentase 54,3%. Selain itu diketahui bahwa aspek self liking merupakan aspek pembentuk utama dari self esteem, kemudian pada orientasi masa depan aspek pembentuk utamnya adalah aspek motivasi. Berdasarkan uji beda jenis kelamin, tingkat self esteem dan orientasi masa depan pada siswa laki-laki sedikit lebih tinggi dibandingkan dengan siswa perempuan.

ENGLISH:

A lot of young people with an interest in the life, one for the future.To determine the future and in order to attract students, the skills, revenues from which will be a benchmark for success.Meanwhile, a lot of research shows that the benefits of self esteem's future orientation students.It is necessary to form a confident future orientation towards the ability to determine the future and well directed.But there is a lot of confusion was the students to determine not sure of his choice and his abilities.

This Research aims to find out if there is a significant relationship between self ersteem with future orientation in high school students of XI class at senior high school 3 Malang. In this study using correlative approach with quantitative (correlation) methods. This research was carried out in senior high school 3 Malangwith a total population of 269, and then sample research as much as 140 students with a precentage of 53 % is taken by purposive sampling and processing techniques and data analysis using statistical analysis methods Prodact Moment.

On the research there were 20 item from the self esteem scale in the scale of adaptation made by tafarodi and swann, and for the future orientation of the scale there are 52 item adaptation of scale created by laurence steinberg. Then both the scale content validity test using AikenV method and construct validity with Rasch model using values obtained Infit criteria MNSQ <+1.30 to scale self esteem and <+1.26 to scale future orientation. In testing hypotheses obtained a value of P = 0.000 (rxy = 0.496). This meam there is a significant and positive relationship between self esteem with a future orientation at senior high school 3 Malang.

The result showed the level of self esteem in nine Class at senior high school students 3 Malang majority are at the level of medium with a percentage of 54.3 %, and then to level the future orientation of the majority of students are in the high category with a percentage of 54.3%. In addition, note that the aspect of selfliking is amajor shaper aspects of self-esteem, then the future orientation forming aspect is the main aspect of motivation. Based on a test of a different gendre, obtained the result that the level of self esteem and future orientation on male students is slightly higher than the level of self esteem and the future orientation of the female students