Items where Subject is "13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130212 Science, Technology and Engineering Curriculum and Pedagogy"

A

Abdillah, Wildan (2025) Pengembangan media digital flipbook untuk meningkatkan hasil belajar materi siklus air Kelas V MI Darussalam Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Abrory, Makhtum Yandi (2025) Pengaruh program adiwiyata dan pengetahuan lingkungan terhadap kepedulian lingkungan di MAN 1 Gresik. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Amirullah, Muhammad (2024) تطبيق وسائل الكلمات المربعة في تعليم مهارة الكتابة لدى التلاميذ في مدرسة النور المنزل الإبتدائية بمالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Anjarsari, Retno (2022) Pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terintregasi STEM terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran tematik materi IPA Kelas 5 di SDI Surya Buana Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Aprilia, Elok Firdaus (2022) Stategi guru pendidikan anak usia dini dalam penerapan pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) di Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Aulia, Manisha (2024) تطوير مادة مهارة الاستماع باستخدام سبوتيفي لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بجامعة هاشم أشعري تبوئرنج جومبانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Azizah, Faiza Nuril (2025) Pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan kolaborasi dan komunikasi pada materi ekosistem siswa Kelas V di SDN 2 Purwosekar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

C

Choiria, Ria Risqa (2021) Implementasi sistem informasi manajemen kearsipan pada pengelolaan arsip dinamis di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Tulungagung. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Chrysanthi, Nia Silverish (2025) Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) dengan microcontent pada materi bagian tumbuhan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SD Plus Al-Kautsar Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

D

Devi, Nada Nabila Amalia (2022) Pengembangan e-LKPD pada materi konsep sifat-sifat cahaya untuk peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa Kelas IV MI Islamiyah Sukopuro. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Diantoro, Mei Johar (2021) Integrasi Islam dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Al-Quran Terpadu Yanbu’ul Qur’an 1 Pati. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

F

Fadli, Din Fahmi (2023) Implementasi model pembelajaran integrasi sains dan Islam dalam meningkatkan sikap sosial di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 3 Yanggong Ponorogo. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Febrianto, Hermawan (2024) تعليم المفردات العربية بوسيلة كارد سورت في مدرسة نور العلوم الابتدائية الإسلامية أرجوساري مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Filaili, Lina Nurita (2024) Analisis implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran IPAS kelas IV di SD Negeri Tegalan Kabupaten Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

G

Ghofur, M. Abdul (2022) Strategi pembelajaran transisi New Normal dalam meningkatkan kegiatan belajar mengajar: Studi kasus pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Iqro Kabupaten Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

H

Hafiana, Hany (2022) Pengaruh model pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) terintegrasi STEM terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi IPA Kelas 4 di SDI Surya Buana. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hasanah, Hainunatul (2021) Implementasi media pembelajaran berbasis ICT ((Information Communication Technology) terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS Program Excellent di Madrasah Tsanawiyah Zainul Hasan Kabupaten Jember. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hattab, Muhammad (2024) استكشاف الدراسات عن الذكاء الاصطناعي ودورها في تطوير منهج اللغة العربية: مراجعة منهجية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hidayati, Nurul Husni (2020) Pengembangan media pembelajaran PAI melalui aplikasi Glosarium Islam berbasis website untuk Sekolah Menengah Atas di Jombang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

J

Junaidah, Emy (2019) Pengaruh motivasi belajar dan karakter mandiri terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran Matematika di SDN Ketawanggede dan SDN Gunungsari Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

K

Kamalah, Lisamatul (2022) Penerapan Project Based Learning (PBL) untuk meningkatkan daya ingat siswa pada mata pelajaran Fikih di MAN 1 Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Karengga, Fakhintan Ilza (2023) Analisis miskonsepsi IPA materi sistem pernapasan manusia pada siswa Kelas V MIN Kota Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Kurniawan, Muhammad Fajar (2021) Pengaruh penggunaan media audio visual, partisipasi orang tua, dan motivasi belajar di masa pandemi Covid-19 terhadap prestasi belajar siswa tematik kelas 5 di Madrasah Ibtidaiyah Negeri / Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Singkut Sarolangun Jambi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Kurniawan, Sandi (2024) Integrasi Islam dan Sains dalam Pendidikan Pesantren Mahasiswa: Studi multikasus di Pesantren Mahasiswa Universitas Islam Indonesia Yogyakarta dan Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

L

Latif, Rahmat Nur (2025) Pengembangan multimedia pembelajaran berbasis android pada materi tata surya Kelas VI di MIS Al-Maarif 09 Singosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Laventia, Feni (2021) Pembelajaran daring dalam peningkatan minat belajar siswa: Studi kasus di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif Kecamatan Srono Kabupaten Banyuwangi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

M

Mahmudah, Qoriatul Ulfa (2020) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Audio Board Pecahan Senilai Kelas IV Di Madrasah Ibtidaiyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mahsus, Mahsus (2023) Implementasi media pembelajaran PAI berbasis website untuk meningkatkan literasi membaca siswa pada mata pelajaran PAI di Sekolah Menengah Atas Raudlatul Ulum Gondanglegi Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Masruroh, Quni (2022) Pengembangan media Erawu untuk meningkatkan berpikir kreatif siswa Kelas V MI Muhammadiyah 19 Lamongan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Maula, Nila Ni'matul (2022) Upaya guru PAI dalam meningkatkan minat baca siswa melalui analisis konten artikel ilmiah: Studi pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MA Abdulloh Kabupaten Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mubin, Moh Habibul (2021) Pemanfaatan gawai (smartphone) sebagai media pembelajaran oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mudrofin, Mudrofin (2020) إعداد برنامج التعلم الإلكتروني لمهارة الكلام في ضوء المدخل السياقي في جامعة سمارانج الحكومية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mustakim, Iqbal (2021) Peran guru dalam mencapai tujuan pembelajaran tematik yang efektif melalui rumah di era pandemi covid-19 MIN 1 OKU Selatan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mustofa, Anggi Yusuf (2021) Students' perception toward the use of Vmeet UIN Malang as an effective learning tool in EFL classroom. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

N

Nisa', Asfira Zakiatun (2023) Pengembangan Modul Digital berorientasi nilai-nilai keislaman untuk mendukung representasi Matematis dan karakter religius siswa. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nusrah, Raudatun (2022) Penalaran relasional siswa sekolah menengah pertama pada pemecahan masalah Matematika ditinjau dari kemampuan Matematika. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

O

Oliviya, Era (2020) Pengembangan bahan ajar outdoor learning terintegrasi nilai-nilai Islam materi ciri-ciri makhluk hidup Kelas III Sekolah Alam MI Baipas Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

P

Pangestu, Yuslinda Trubus (2022) Pembelajaran IPS dalam meningkatkan karakter disiplin belajar pada mata pelajaran IPS Kelas VIII SMPN 03 Candipuro Kabupaten Lumajang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Putri, Firzani Oktavia Dwi Rahma (2023) Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis model pembelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) pada siswa Kelas V SDI Surya Buana Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

R

Rabbani, Imdad (2024) Model pengembangan sekolah berbasis multikulturalisme dalam internalisasi nilai-nilai karakter: Studi multikasus di Sekolah Menengah Atas Negeri Taruna Nala Jawa Timur dan SMA Thursina IIBS. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

S

Safitri, Eli (2024) الكفاءة التعليمية لمعلمي اللغة العربية في إدارة تعليمها في المدرسة المتوسطة بمعهد الماهرة الإسلامي العالمي مالانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Septi, Rias Woro (2010) Implementasi variasi gaya mengajar pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri Turen. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Sholeh, Abdul Chalim (2023) Pengembangan media flashcard berbasis QR-code pada materi energi dan pengaruhnya untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas III MI Cemorokandang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Surur, Muhammad Misbahus (2023) Kreativitas guru Fikih dalam pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran di MAN 1 Pasuruan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

W

Wahab, Dewi Anita Silvina (2022) Pengaruh Problem Based Learning (PBL) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa Kelas IV MIN 1 Kota Malang pada materi sumber energi dan perubahannya. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Wahidah, Umi Ma'rifatul (2023) Pengaruh hasil belajar melalui pembelajaran cooperative tipe Think Pair Share (TPS) dan Connecting – Organizing – Reflecting – Extending (CORE) dalam meningkatkan self-efficacy pada pembelajaran Matematika Kelas X. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Y

Yaqin, Muchammad Ainul (2023) Peran guru dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan melalui program adiwiyata di MIN 10 Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Yasin, Zarkasyi Fattah (2025) Strategi program i’dad dalam meningkatkan minat baca kitab kuning santri: Studi kasus Pondok Pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata Pamekasan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Yulanda, Nurul Izhan Pepridel (2024) Pengembangan e-LKPD berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SDI Surya Buana Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Yulanda, Nurul Izhan Pepridel (2023) Pengembangan komik edukatif IPA untuk meningkatkan pemahaman konsep proses pencernaan manusia Kelas 5 di SDI Surya Buana. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Yuniarti, Elma (2024) Pengembangan E-Modul interaktif pembelajaran IPA berbasis Project Based Learning untuk meningkatkan keterampilan proses sains di Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatussibyan Banyuwangi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Z

Zaini, Abdul Wahid (2023) Pengembangan media pembelajaran berbasis Android untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Bandulan 1 Kota Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Zaironi, Muhammad (2021) Manajemen kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di MAN 1 Malang dan MA Al-Khoirot Malang: Studi multi situs di MAN 1 Malang dan MA Al-Khoirot Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Zulkarnain, Rohmawati (2022) Pengembangan DigiS-Book materi adaptasi makhluk hidup untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa Kelas VI SDN Trajeng 1 Kota Pasuruan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.