Qowim, Mas'ud (2024) Pengaruh intensitas video tiktok terhadap perilaku konsumtif belanja online pada mahasiswa rantau Kalimantan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
200401110224.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
INDONESIA:
Perkembangan media sosial mampu dimanfaatkan oleh berbagai pihak dalam pengembangan bisnis, salah satunya berupa video endorse konten creator tiktok. Hal ini memberikan akses kemudahan dalam berbelanja online yang mengarah pada perilaku konsumtif jika tidak bisa dikendalikan dengan baik. Salah satu kelompok yang terdampak adalah mahasiswa rantau Kalimantan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh intensitas video endorse content creator tiktok terhadap perilaku konsumtif belanja online mahasiwa rantau Kalimantan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kuantitatif yang mengadopsi pendekatan korelasional dan teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Alat ukur yang digunakan yaitu skala intensitas video konten creator tiktok dan skala perilaku konsumtif. Responden dalam penelitian ini sejumlah 109 mahasiswa aktif yang tergabung pada Himpunan Mahasiswa Kalimantan UIN Malang. Teknik analisis yang digunakan yaitu uji regresi sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa masing-masing tingkatan intensitas penggunaan video dan perilaku konsumtif masuk kategori sedang. Intensitas video konten creator tiktok memberikan pengaruh yang positif terhadap perilaku konsumtif mahasiwa rantau Kalimantan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang sebesar 44,6%, sedangkan sisanya (55,4%) dipengaruhi oleh faktor lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini memiliki dampak pada edukasi mahasiswa betapa pentingnya manajemen keuangan guna menghindari perilaku konsumtif.
ENGLISH:
The development of social media can be utilized by various parties in business development, one of which is in the form of video endorsements for TikTok content creators. This provides easy access to online shopping which leads to consumptive behavior if it cannot be controlled properly. One of the groups affected is overseas students from Kalimantan, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang. The aim of this research is to determine the influence of the intensity of TikTok content creator endorsement videos on the online shopping consumer behavior of overseas students from Kalimantan, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang.
The method used is a quantitative research method that adopts a correlational approach and the sampling technique used is purposive sampling. The measuring tools used are the TikTok content creator video intensity scale and the consumer behavior scale. The respondents in this research were 109 active students who were members of the UIN Malang Kalimantan Student Association. The analysis technique used is a simple regression test.
The research results show that each variable level is in the medium category. The intensity of TikTok creator video content has a positive influence on the consumer behavior of overseas students from Kalimantan, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang, amounting to 44.6%, while the remainder (55.4%) is influenced by other factors not examined in this research. The conclusion obtained is that the intensity of TikTok creator video content has an influence on the consumer behavior of overseas students from Kalimantan, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang.
ARABIC:
يمكن الاستفادة من تطوير وسائل التواصل الاجتماعي من قبل أطراف مختلفة في تطوير الأعمال، أحدها في شكل موافقات فيديو لمنشئي محتوى TikTok. وهذا يوفر سهولة الوصول إلى التسوق عبر الإنترنت مما يؤدي إلى السلوك الاستهلاكي إذا لم يكن من الممكن السيطرة عليه بشكل صحيح. إحدى المجموعات المتضررة هي الطلاب الأجانب من كاليمانتان، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية، مالانج. الهدف من هذا البحث هو تحديد تأثير شدة مقاطع الفيديو الداعمة لمنشئ محتوى TikTok على سلوك المستهلك للتسوق عبر الإنترنت للطلاب الأجانب من كاليمانتان، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية، مالانج.
الطريقة المستخدمة هي طريقة بحث كمي تعتمد المنهج الارتباطي وتقنية أخذ العينات المستخدمة هي أخذ العينات الهادفة. أدوات القياس المستخدمة هي مقياس كثافة فيديو منشئ محتوى TikTok ومقياس سلوك المستهلك. كان المشاركون في هذا البحث 109 طلابًا نشطين كانوا أعضاء في جمعية طلاب UIN Malang Kalimantan. تقنية التحليل المستخدمة هي اختبار انحدار بسيط باستخدام لنظام التشغيل
وأظهرت نتائج البحث أن كل مستوى متغير يقع ضمن الفئة المتوسطة. كثافة محتوى فيديو منشئ TikTok لها تأثير إيجابي على سلوك المستهلك للطلاب الأجانب من كاليمانتان، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية، مالانج، بنسبة 44.6%، بينما يتأثر الباقي (55.4%) بعوامل أخرى لم يتم فحصها في هذا البحث. الاستنتاج الذي تم التوصل إليه هو أن كثافة محتوى فيديو منشئ TikTok لها تأثير على سلوك المستهلك للطلاب الأجانب من كاليمانتان، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية، مالانج
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Rosdiana, Aprilia Mega and Mangestuti, Retno |
Keywords: | Intensitas video; endorse; konten kreator tiktok; perilaku konsumtif; video intensity; endorsement; tiktok creator content; consumptive behavior; كثافة الفيديو; والتأييد; ومحتوى منشئي تيك توك; والسلوك الاستهلاكي |
Subjects: | 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1505 Marketing > 150503 Marketing Management (incl. Strategy and Customer Relations) 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170107 Industrial and Organisational Psychology 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1505 Marketing |
Departement: | Fakultas Psikologi > Jurusan Psikologi |
Depositing User: | Unnamed user with email 200401110224@student.uin-malang.ac.id |
Date Deposited: | 22 Jul 2024 09:40 |
Last Modified: | 22 Jul 2024 09:40 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/67910 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |