Browse by ["viewname_eprint_userid" not defined]

A

Ansori, Ansori (2016) Problematika pembelajaran tematik integratif di MIN Bondowoso : Studi multi kasus MIN Lombok Kulon Wonosari Bondowoso dan MIN Locare Curahdami Bondowoso. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Azir, Muhammad (2017) Pembentukan kecerdasan spiritual pada anak melalui tahfidzul Qur’an : Studi multisitus di Madrasah Ibtidaiyah Sa’adatul Khidmah dan Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Kota Jambi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

A’yun, Neny Qurrota (2017) Pembelajaran tematik integratif berbasis lingkungan hidup pada siswa kelas IV : Studi multisitus di SDN Ketawanggede Kota Malang dan SD Plus Al-Kautsar Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

B

Bahrodin, Ariga (2017) Pengembangan buku ajar tematik berbasis model pembelajaran triprakoro kelas IV semester II MIN Bandar Kidul Kediri. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

F

Faizah, Esa Nur (2017) Pengembangan buku ajar bahasa Jawa dengan permainan edukasi pada kelas 3 SDN Ketawanggede Kota Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Farid, Miftah (2017) Pengembangan modul bahasa Indonesia berbasis nilai-nilai Islami tema “kegiatanku” kelas V SDN 1 Marindi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Firdaus, Ibnu Hanif (2016) Integrasi nilai Islam dalam pembelajaran lmu Pengetahuan Sosial (IPS) di MI Miftahul Huda Turen Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Firdausi, Rofiqoh (2017) Pengaruh teknik pembelajaran Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan pemahaman konsep dan motivasi belajar subtema macam-macam sumber energi siswa kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Nahdlatul Ulama Bululawang Kabupaten Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fitriani, Indah Nur (2016) Implementasi strategi pembelajaran inkuiri terbimbing (Guided Inquiry) pada pembelajaran IPA : Studi multisitus di MI Negeri Druju Sumbermanjing Wetan dan MIPN Miftahul Huda Turen Kabupaten Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

H

Handayani, Suci (2017) Pengaruh model pembelajaran inquiri berbasis learning cycle 5E terhadap kemampuan berfikir kritis siswa kelas IV MIN Sekabupaten Lombok Tengah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hasanah, Ulfatul (2015) Pengaruh metode inkuiri terbimbing (Guided Inquiry) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Turen Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Humairo, Mashnaul (2017) Pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik melalui sistem full day school : Studi multikasus di MI Unggulan Sabilillah dan SDIT Cendekia Lamongan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

I

Islamiah, Nurul (2017) Efektivitas model pembelajaran synectics dalam peningkatan hasil belajar IPA dan kemampuan berpikir kreatif : Studi eksperimen di MIN 1 dan MIN 2 Kec. Sinjai Utara. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

J

Jannah, Miftahul (2017) Pendidikan karakter pada sekolah dasar di Pondok Pesantren dalam pembentukan kedisiplinan, tanggung jawab dan kemandirian siswa : Studik Kasus di SDTQ-T An Najah Pondok Pesantren Cindai Alus Martapura Kalimantan Selatan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Jannah, Muzdalifatuz Zahrotul (2017) Pengaruh fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas V pada pelajaran matematika di MI Bustanul Ulum Brudu Sumobito Jombang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Juhriyati, Juhriyati (2017) Pembelajaran PAI pada materi iman kepada malaikat kelas IV di SDI Mohammad Hatta dan SDI Surya Buana Malang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

M

Mulyadin, Mulyadin (2017) Strategi guru dalam pembentukan keberanian dan kemandirian siswa melalui pembelajaran tematik di Madrasah Ibtidaiyah Desa Pesa Kecamatan Wawo Kabupaten Bima. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

R

Rahman, Fatikh Inayahtur (2017) Pengembangan bahan ajar tematik integratif berbasis karakter dengan multimedia interaktif di SD Islam Wahid Hasyim Bangil. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rohmah, Balqis Fauzatul (2017) Strategi guru dalam membina literasi sains peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

S

Sholihah, Iswi (2018) Kegiatan kepramukaan dalam meningkatkan toleransi beragama siswa sekolah dasar : Studi multisitus di SDN 47 Mataram dan SDN 36 Cakranegara. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Syarifuddin, Syarifuddin (2017) Visi misi dan kompetensi pedagogik guru kelas : Studi multi kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ihsanul Amal Amuntai Kalimantan Selatan dan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Model Amuntai Kalimantan Selatan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

U

Ulfah, Emilya (2017) Konsep pendidikan anak dalam keluarga perspektif Alquran : Analisis kandungan Q.S. Ibrahim ayat 35-41, Q.S Luqman ayat 12-19, dan Q.S. Ash-Shaffat ayat 100-113. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.