Analisis manajemen strategi keunggulan bersaing teori Michael E. Porter dalam upaya mempertahankan eksistensi usaha: Studi kasus Unit Usaha Pondok Pesantren Sunan Drajat Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Jawa Timur

ABSTRAK

Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang berperan penting akan penanaman karakter keislaman dan bertanggung jawab atas tujuan Pendidikan Nasional. Namun suatu pesantren selain memiliki program pendidikan juga memiliki semangat kemandirian ekonomi yang tinggi salah satunya adalah PP. Sunan Drajat Paciran Lamongan (PPSD). Oleh karena itu, beberapa Unit Usaha Milik Pesantren didirikan. Unit Usaha PPSD ini terlihat sangat mengembangkan segala faktor yang dimiliki untuk meningkatkan unit usahanya. Peningkatan ini tentunya memiliki manajemen strategis yang mengakomodir unit usaha, terutama dalam persaingan bisnis. Dari latar belakang tersebut, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui strategi keunggulan bersaing dari unit usaha Pondok Pesantren Sunan Drajat, sehingga penelitian ini berjudul “Analisis Manajemen Strategi Keunggulan Bersaing Berdasarkan Teori Michael E. Porter Dalam Upaya Mempertahankan Eksistensi Usaha (Studi Kasus Unit Usaha Pondok Pesantren Sunan Drajat Kecamatan Paciran, Kabupaten Lamongan, Jawa Timur).”

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang. Metode kualitatif yang digunakan adalah analisis SWOT. Setelah analisis SWOT peneliti meneliti berdasarkan teori keunggulan bersaing yang kembangkan oleh Michael E. Porter yang terdiri dari Value Chain, Porte’s Dynamic Diamond dan Porter’s Five Forces. Pengumpulan data yang digunakan dengan teknik pengamatan, wawancara, dokumentasi, observasi dan partisipasi. Kemudian di cek keabsahan datanya menggunakan metode trianggulasi.

Dari hasil penelitian unit usaha PP. Sunan Drajat menerapkan Halal Value Chain yakni sesuai dengan Akidah dan Syariah, melakukan aktivitas berdasarkan dengan prinsip maslahat, kejujuran, keadilan, terbebas dari gharar dan amanah. Sedangkan hasil dari analisis Porter’s diamond model ditemukan bahwa unit usaha PP. Sunan Drajat menerapkan prinsip syariah, dengan hubungan keterkaitan faktor utama antar komponen yang saling mendukung. Adapun hasil dari Porter Five Forces dari data lapangan terdapat kesamaan dari beberapa komponen dengan teori dan terdapat beberapa yang tidak sesuai dengan teori. Dari analisis yang sudah disebutkan tesebut maka dapat ditarik kesimpulan bahwa Unit Usaha PP. Sunan Drajat menggunakan strategi diferensiasi citra dalam pemasaran produknya untuk tetap unggul ditengah banyaknya unit usaha sejenis.

ABSTRACT

Islamic Boarding School is an educational institution that plays an important role in instilling Islamic character in Indonesia and an institution that is responsible for the goals of National Education. However, a pesantren besides having an educational program also has a high spirit of economic independence, one of which is the Sunan Drajat Islamic Boarding School Paciran Lamongan (PPSD). Therefore, several Islamic Boarding School-Owned Business Units were established. The PPSD Business eems to be developing all the factors it has to improve its business. This increase certainly has strategic management that accommodates business, especially in business competition. The PPSD business needs to formulate an appropriate strategic management. So, from the following background, the researcher conducted a study entitled "Analysis of Strategic Management of Islamic Boarding Schools Competitive Advantage Perspective (Case Study of Sunan Drajat Islamic Boarding School Business Paciran Lamongan)."

This study uses a qualitative approach which aims to explain the competitive advantage strategy of the Sunan Drajat Islamic Boarding School business using. The qualitative method used is SWOT analysis. After the SWOT analysis, the researcher researched based on the theory of competitive advantage developed by Michael E. Porter which consists of Value Chain, Porte's Dynamic Diamond and Porter's Five Forces. The data collection used was observation, interview, documentation, observation and participation techniques. Then check the validity of the data using the triangulation method.

From the research results, the Sunan Drajat Islamic Boarding School business in carrying out its activities it is based on the principles of benefit, honesty, justice, free from gharar and trust. Meanwhile, the results of the Porter's diamond model analysis found that the Sunan Drajat Islamic Boarding School business applies sharia principles, with the relationship between the main factors supporting each other. As for the results of Porter's Five Forces, it can be concluded that from the field data there are similarities between several components with the theory and there are some that are not in accordance with the theory. From the analysis that has been mentioned, it can be concluded that the PPSD Business uses an image differentiation strategy in marketing its products to remain superior in the midst of many similar business.

مستخلص البحث

المعهد الإسلامي هو هي مؤسسة تعليمية تلعب دورًا مهمًا في غرس الشخصية الإسلامية في إندونيسيا ومؤسسة مسؤولة عن أهداف التربية الوطنية. إلى جانب البرامج التعليمية، تتمتع المدارس الداخلية الإسلامية أيضًا بروح عالية من الاستقلال الاقتصادي، ومن بينها المدارس الداخلية الإسلامية. لذلك، أنشأت PPSD العديد من وحدات الأعمال المملوكة من قبل المدارس الداخلية الإسلامية. يبدو أن وحدة أعمال PPSD تعمل على تطوير جميع العوامل التي لديها لتحسين وحدة أعمالها. هذه الزيادة لها بالتأكيد إدارة إستراتيجية تستوعب وحدات الأعمال، خاصة في المنافسة التجارية. تحتاج وحدة أعمال PPSD إلى صياغة إدارة إستراتيجية مناسبة. لذلك، من الخلفية التالية، أجرى الباحثة دراسة بعنوان " تحليل الإدارة استراتيجية الميزة التنافسية بناء علي منظور المعهد الإسلامي (دراسة حالة لوحدة الأعمال بمدرسة سنان دراجات الإسلامية باكيران لامونجان)".

تستخدم هذه الدراسة البحث النوعي الذي يهدف إلى شرح استراتيجية الميزة التنافسية لوحدة أعمال مدرسة سنن دراج الإسلامية. نوع البحث المستخدمة هي تحليل SWOT. بعد تحليل SWOT، أجرى الباحث بحثًا بناءً على نظرية الميزة التنافسية التي طورها مكايل فورتر والتي تتكون من سلسلة القيمة و Porte's Dynamic Diamond و Porter Five Force. تم جمع البيانات بتقنيات المراقبة والمقابلة والتوثيق والملاحظة والمشاركة. ثم تحقق من صحة البيانات باستخدام طريقة التثليث.

من نتائج البحث هي، تطبق وحدة الأعمال في مدرسة سنان دراجات الإسلامية سلسلة قيمة الحلال التي تتوافق مع العقيدة والشريعة الإسلامية، حيث تقوم في تنفيذ لأنشطت على مبادئ المنفعة والصدق والعدل والخالية من الغرر والغرار. واما نتائج تحليل نموذج الماس بورتر أظهرت أن وحدة الأعمال في مدرسة سنن دراج الإسلامية الداخلية تطبق مبادئ الشريعة، مع العلاقة بين العوامل الرئيسية التي تدعم بعضها البعض. أما بالنسبة لنتائج قوى بورتر الخمسة، فيمكن الاستنتاج أنه من البيانات الميدانية هناك أوجه تشابه بين عدة مكونات مع النظرية وهناك بعضها لا يتوافق مع النظرية. من التحليل الذي تم ذكره، يمكن الاستنتاج أن وحدة الأعمال في مدرسة سنن دراج الإسلامية تستخدم استراتيجية تمايز الصور في تسويق منتجاتها لتظل متفوقة في خضم العديد من وحدات الأعمال المماثلة.