Peran kecerdasan spiritual (SQ) terhadap coping stress di SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPP-T Peterongan Jombang

INDONESIA:

Stress merupakan suatu kondisi yang sering dialami oleh setiap orang. Hal itu dimungkinkan juga terjadi kepada siswa-siswi SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPP-T Peterongan Jombang. Sekolah dengan sistem fullday serta tinggal di pondok pesantren menambah padatnya kegiatan yang dijalani oleh siswa-siswi. Kondisi stress tersebut menuntut siswa-siswi untuk dapat memilih coping stress yang tepat untuk mengatasi tekanan, baik dengan problem-focused coping maupun emotion-focused coping.

Bermukim di pondok pesantren memiliki manfaat tersendiri bagi siswa-siswi karena pesantren merupakan lembaga yang sarat dengan kegiatan-kegiatan yang mendukung terbentuknya kecerdasan spiritual siswa yang tinggal didalamnya. Sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi strategi coping, spiritualitas membuat seseorang cenderung menggunakan problem-focused coping dalam mengatasi tekanan permasalahan yang dihadapinya. Oleh karenanya, dilakukan penelitian dengan tujuan, yakni (1) untuk mengetahui tingkat coping stres siswa-siswi (2) untuk mengetahui tingkat kecerdasan spiritual siswa-siswi, dan (3) untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan spiritual (SQ) dengan coping stress di SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPP-T Peterongan Jombang.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan kecerdasan spiritual (SQ) sebagai variabel bebas dan coping stress sebagai variabel terikatnya. Kemudian teknik korelasi product moment digunakan untuk menguji hubungan antara kecerdasan spiritual (SQ) dengan coping stres. Sebelumnya untuk mengkategorikan tingkat kecerdasan spiritual (SQ) digunakan mean dan standar deviasi, sedangkan kategorisasi coping stres juga dilakukan dengan menggunakan nilai mean. Subyek penelitian adalah siswa-siswi SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPP-T Peterongan Jombang dengan sampel penelitian sejumlah 25% yang didapatkan dari teknik random dengan mengacak nama siswa- siswi. Jumlah populasi siswa-siswi sebanyak 407 sehingga sampel didapatkan sejumlah 105 siswa-siswi.

Hasil penelitian menunjukkan sejumlah 47,6% siswa-siswi SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPP-T Peterongan Jombang tergolong memiliki tingkat kecerdasan spiritual (SQ) yang tinggi, dan 52,4% rendah. Di sisi lain sebanyak 56,2% siswa-siswi memiliki problem-focused coping pada kategori tinggi dan 43,8% rendah, sedangkan siswa memiliki emotion-focused coping pada kategori tinggi sebanyak 45,7% dan 54,3% pada kategori rendah. Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan spiritual (SQ) dengan problem-focused coping, sedangkan antara kecerdasan spiritual dengan emotion-focused coping tidak terdapat adanya hubungan yang signifikan.

ENGLISH:

Stress is a condition that is often experienced by everyone. It is possible also happens to high school students of Darul Ulum 1 Unggulan BPP-T Peterongan Jombang. School system with full day and stay at the boarding school add to the density of the activities undertaken by the students. The stress conditions requires the students to be able to choose appropriate coping with stress to cope with stress, either with problem-focused coping and emotion-focused coping.

Living in the boarding school has its own benefits for the students because the schools are the institutions that are loaded with activities supports the formation of spiritual intelligence of students who live in it. As one of the factors that influence coping strategies, spirituality makes a person likely to use problem-focused coping in dealing with the problems it faces pressure. Therefore, the research objectives, namely (1) to determine the level of students' stress coping (2) to determine the level of students 'spiritual intelligence (SQ), and (3) to determine a relationship between spiritual intelligence (SQ) with stress coping at SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPP-T Peterongan Jombang.

This study is a quantitative correlation with spiritual intelligence (SQ) as the independent variable and stress coping as the dependent variable. Then the product moment correlation technique is used to examine the relationship between spiritual intelligence (SQ) with stres coping. Previous to categorize the level of spiritual intelligence (SQ) used the mean and standard deviation, while the categorization of stres coping was also performed using the mean value. Subjects were high school students Darul Ulum 1 Unggulan BPP-T Peterongan Jombang with a 25% sample obtained from random technique to randomize the students name. Total population of as many as 407 students a number of 105 samples were obtained so that the students.

The results showed a 47.6% high school students Darul Ulum 1 unggulan BPP-T Peterongan Jombang quite have the level of spiritual intelligence (SQ) high, and 52.4% lower. On the other hand as much as 56.2% students have problem-focused coping in the high category and 43.8% lower, while the students have emotion-focused coping in the high category as much as 45.7% and 54.3% in the low category. The analysis showed a significant correlation between spiritual intelligence (SQ) with problem-focused coping, whereas between spiritual intelligence with emotion-focused coping is not there a significant relationship.