Items where Division is "Sekolah Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Matematika" and Year is 2024

A

Alviatul, Munawaroh (2024) Pengembangan media Interaktif Game Adventure berbasis Role Play materi peredaran darah manusia di Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Barurambat Kota 5 Pamekasan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Anggraini, Erni (2024) Pengembangan E-komik berbasis Etnomatematika Wayang Topeng Malangan untuk meningkatkan kemampuan literasi aljabar siswa MTs kelas VIII. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

F

Fajrin, Afan (2024) Profil berpikir Aljabar siswa Sekolah Menengah Pertama dalam menyelesaikan soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) ditinjau dari Adversity Quotient (AQ). Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fauziyah, Fida Dinar (2024) Strategi Metakognitif siswa sekolah menengah atas dalam menyelesaikan soal literasi Matematika berdasarkan gaya berpikir matematis. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

H

Huda, Nur Fuad Kholiqul (2024) Strategi Skafolding Metakognitif untuk mengatasi Lubang Konstruksi Konsep Matematika dalam pemecahan masalah pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

I

Intsani, Nadila Choirunnisa' (2024) Proses penalaran spasial siswa dalam menyelesaikan masalah bangun ruang ditinjau dari gaya Kognitif Field Independent dan Field Dependent. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

L

Lailaturrosidah, Azah (2024) Pengembangan buku ajar Integrasi Sains dan Al-Qur'an dalam Pembelajaran Matematika Kelas X Madrasah Aliyah. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

M

Mulyani, Andini Endah Sri (2024) Profil komunikasi Matematis siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual secara kolaboratif ditinjau berdasarkan Self Efficacy. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

R

Rahmadhani, Safira Eka (2024) Pengembangan e-Komik pada materi bangun ruang sisi datar dalam meningkatkan hasil belajar dan kemampuan pemecahan masalah Matematika peserta didik kelas VIII. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Royyani, Atiqotur (2024) Perkembangan pemahaman siswa yang mengalami Folding Back melalui Scaffolding dalam menyelesaikan soal Matematika. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

S

Sabara, Ina Maya (2024) Kategori berpikir Konektif Matematis siswa Sekolah Menengah Atas dalam menyelesaikan masalah Geometri berdasarkan level Van Hiele. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Salsabila, Anisah (2024) Pengembangan buku Etnomatematika permainan tradisional Jawa Timur dan kaitannya dengan pembelajaran Matematika. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Saputro, Firdaus Adji (2024) Pengembangan e-Modul materi Aljabar untuk meningkatkan kemampuan Representasi Visual siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Slawantya, Yusiana Rismatika (2024) Pengembangan e-modul dengan pendekatan problem Based Learning Integratif untuk meningkatkan penalaran Aljabar dan sikap spiritual peserta didik. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

T

Thoyyibah, Rifqoh (2024) Fleksibilitas representasi siswa sekolah menengah pertama dalam menyelesaikan masalah Matematika berdasarkan gaya Kognitif Field Independent dan Field Dependent. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Z

Zain, Nurmalia Khoirunisa (2024) Pengembangan Kartu Kuartet Matematika QUE-TARD untuk mengetahui profil berpikir Probabilistik dan berpikir Geometri Siswa. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.