Items where Division is "Sekolah Pascasarjana > Program Studi Doktor Pendidikan Bahasa Arab" and Year is 2025
 | Up a level |
Abidin, M. Imam Zaenal (2025) تطوير نموذج تعليم مهارة الكلام على أساس النظرية الإجتماعية والثقافية ليف فيغوتسكي لدي طلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة قدس الإسلامية الحكومية. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Biahmada, AM. Maqdum (2025) نموذج المحروسي في تعليم اللغة العربية في ضوء النظرية البنائية : دراسة الحالة بمدرسة المحروسية الثانوية الإسلامية كديري جاوى الشرقية. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Fitriyah, Khoirunnisa'il (2025) تشكيل العادات اللغوية في تنمية مهارة الكلام بمدرسة ثنائية اللغة الأمانة الثانوية الإسلامية سيدووارجا. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Imamuna, Alfa Naja (2025) إعداد مواد تعليم مهارة الكلام المركزة على الأفعال الكلامية في ضوء المدخل النصي: بالتطبيق على طلبة المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية الثانية بمدينة مالانق. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Ledianto, Fajar (2025) استراتيجيات تعليم مهارة الاستماع لتنمية كفايتها على ضوء النظرية السلوكية لسكينر في معهد الفرقة الناجية مالانج. Doctoral thesis, Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim.
Mishbahuddin, Mohamad (2025) إشراف كتابة البحث الجامعي في منظور نظرية الإجتماعية الثقافية ليف فيجوتسكي لدى الطلبة بقسم تعليم اللغة العربية :دراسة الحالة بجامعة الياسيني الإسلامية باسروان. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Muis, Muhsin (2025) خصائص تعليم النحو العربي عند أيمن أمين عبد الغني على منظور قيم التربية الشخصية وإسهاماته في الطلبة الإندونيسيين. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Nur, Muhammad Fahrudin (2025) نموذج تعليم مهارة الكلام علي أساس النظرية البنائية في المدرسة الثانوية الحكومية 1 لامبونج الشرقية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Nurcholis, Agung (2025) المبدأ الشامل من حيث الترابط والشمول والتوازن وعلاقتها بكفاءة الطلاب اللغوية العربية في معهد دار السلام كونتور فونوروكو. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Nurmala, Mia (2025) سياسة تعليم اللغة العربية للعسكريين في مركزي التربية و التعليم التابعة لهيئة الجيش الوطني: دراسة الحالة. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Nuruddin, Ahmad (2025) تصميم مواد تعليم اللغة العربية الاتصالية في ضوء رسالة القيم الوسطية لطلبة مدرسة العزة الثانوية بباتو جاوا الشرقية. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Rufaiqoh, Elok (2025) تنفيذ التفكير الناقد في تعليم اللغة العربية بجامعة القادري الإسلامية جمبر جاوى الشرقية (دراسة الحالة). Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Saleh, Zeiburhanus (2025) تطوير مواد البلاغة بالخريطة الذهنية الرقمية القائمة على النتائج (Outcome Based Education) في قسم تعليم اللغة العربية جامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Salmas, Ahmad Nurul Huda (2025) اكتساب مهارة الكلام باللغة العربية عبر البيئة اللغوية في ضوء نظرية ستيفن كراشين لدى طلاب جامعة الراية سوكابومي. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Syarifuddin, Syarifuddin (2025) تطوير المواد الدراسية لعلم البديع في ضوء التعليم والتعلم السياقي لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة يودارتا باسوروان. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Syukran, Syukran (2025) إدراج الثقافة المحلّية في مواد تعليم مهارة القراءة على أساس التكامل بين التكنولوجيا والتعليم والمحتوى: بالتطبيق على طلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية لهؤسماوي. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Ubaidillah, Ismail (2025) تعليم التلاميذ المصابين بالتوحد على مدخل النظرية البرمجة اللغوية العصبية في مادة اللغة العربية: دراسة الحالة في مدرسة الريحان الابتدائية الإسلامية المتكاملة مالانق. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Wardhana, Delly (2025) تكامل مواد تعليم اللغة العربية والعلوم الإسلامية للمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام الشافعي في لامفونج إندونيسيا: دراسة حالة. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.