Items where Division is "Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah" and Year is 2025

A

Afkar, Muhammad Dahyal (2025) Penerapan metode Cooperative Integreted Reading and Composition (CIRC) dalam meningkatkan kemampuan membaca di Kelas III SDI Bani Hasyim Singosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Agustina, Prista Yufi (2025) Implementasi ekstrakurikuler membatik dalam menanamkan nilai kearifan lokal di SDN Tunjungsekar 1 Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Alviani, Fauziah Ninik (2025) Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPAS MI Darul Ulum Solokuro Lamongan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Amalia, Azkia Rahma (2025) Pengaruh metode pembelajaran contextual teaching and learning pada materi bentang alam Indonesia terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dalam pencapaian SDGs di Kelas 3 SD Al-Islah Rejeni Sidoarjo. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Apriliani, Yasinta (2025) Pengembangan interactive book "CAKRA" untuk meningkatkan motivasi belajar siswa materi aksara Jawa SDN 2 Balesari Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ardy, Fiqhy Octavian (2025) Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif pada materi ekosistem untuk Kelas 5 MIN 10 Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ashriyah, Devinatul (2025) Upaya meningkatkan kemampuan berpikir spasial melalui model pembelajaran problem based learning pada materi peta siswa Kelas V di MIN 1 Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Azmi, Ilham Fairuz (2025) Implementasi kegiatan Tazkyatun Nafs menanamkan karakter religius siswa kelas 3 di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ulum Arjosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Azzahro, Sivi Mariska (2025) Hubungan kegiatan proyek penguatan profil pelajar Pancasila dengan kegiatan gotong royong siswa Kelas IV di SD Negeri Kebonsari 2 Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

B

Barokah, Alfi Rochmatul (2025) Pengembangan media TaBaCan (Kotak Perbandingan Pecahan) untuk Kelas IV MIN 1 kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

C

Chrysanthi, Nia Silverish (2025) Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) dengan microcontent pada materi bagian tumbuhan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SD Plus Al-Kautsar Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

E

Ellyana, Silvia (2025) Efektivitas penggunaan permainan tradisional uncalan karet dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian siswa Kelas 3 MI Uyun Al-Hikam. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Estiningrum, Siwi (2025) Penguatan keterampilan berpikir kritis Kelas 4 melalui kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SDN Kebonsari 2 Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

F

Firdausi, Firna Nahwa (2025) Pengembangan bahan ajar digital berbasis soal KSM IPA Fisika terintegrasi keislaman untuk siswa SD/MI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fitani, Laila Mu'afatin Minal (2025) Pengembangan buku cerita bergambar untuk meningkatkan literasi peserta didik di SD Islam Al Huda Kota Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Fitriyah, Khoiriyatul (2025) Pengembangan buku cerita bergambar bermuatan permainan tradisional di SDI Bani Hasyim. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

H

Hakim, Muhammad Luqmanul (2025) Pengembangan buku suplemen berbasis augmented reality pada materi rantai makanan untuk siswa kelas 5 MI Nurul Ulum Arjosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Hazima, Moch Akbar (2025) Pengembangan lembar kerja peserta didik IPAS berbasis discovery learning terintegrasikan keislaman pada Kelas VI MIN 10 Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hidayah, Nafisatul (2025) Implementasi muatan lokal Bahasa Osing dan Bahasa Jawa dalam menanamkan karakter siswa MI Hidayatul Mubtadiin Banyuwangi Jawa Timur. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hidayah, Siti Nurul (2025) Evaluasi literasi sains dan ketrampilan berpikir kritis pada pembelajaran IPAS materi magnet, listrik, dan teknologi untuk kehidupan di SDN 01 Kluwut Wonosari, Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hidayatulloh, Muhammad Akbar (2025) Implementasi budaya ni’al dalam pembentukan karakter peduli sosial siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu Ya Bunayya Pujon. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hikmah, Ulha Zainatul (2025) Pemanfaatan multimedia interaktif berbasis web dalam meningkatkan hasil belajar siswa Kelas 4 pada pembelajaran IPAS di MI Miftahul Huda Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Hurriyah, Siti Mar'atul Eva (2025) Penerapan Arab pegon dalam mengembangkan keterampilan menulis Arab melalui program pembelajaran pengembangan diri siswa Kelas IV di MI Al-Huda Ploso. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

I

Izzah, Salwa Asyifa'ul (2025) Pengembangan media market day berbasis articulate storyline pada siswa Kelas III SDN Gayam 1 Kota Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

J

Jannah, Lu'lu'ul (2025) Implementasi pembelajaran TGFU (Teaching Games For Understanding) dalam meningkatkan motorik kasar melalui permainan lari estafet siswa Kelas 5 MI Munjungan 1 Kabupaten Trenggalek. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

L

Latif, Rahmat Nur (2025) Pengembangan multimedia pembelajaran berbasis android pada materi tata surya Kelas VI di MIS Al-Maarif 09 Singosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Latifa, Iva (2025) Implementasi pembiasaan ubudiyah akhlak sebagai upaya penanaman karakter religius siswa di Madrasah Ibtidaiyah QITA (Qur'ani, Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Akhlakul Karimah) Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

M

Maulidah, Lailatun Nurul (2025) Implementasi konsep pendidikan pelajar rahmatan lil'alamin melalui pembiasaan ubudiyah pada program diniyah di MI Miftahul Huda Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Megawangi, Ratna (2025) Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar siswa Kelas VI di MI NU Hidayatul Mubtadiin Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Munawaroh, Ro'ikhatul (2025) Dampak bullying terhadap motivasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah Al Huda Tumpang Talun Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Munawwaroh, Isti (2025) Pengembangan bahan ajar digital berbasis soal KSM IPA Fisika di MIN 10 Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Mursyidah, Wihdatul (2025) Pengembangan e-LKPD berbasis problem based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran IPAS Kelas IV di MIN 1 Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

N

Nada, Siti Akmalia (2025) Pengaruh pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan computational thinking pada mata pelajaran IPAS siswa Kelas V MI Fathul Huda Pucung Lor Tulungagung. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nisa, Aprilia Khoirun (2025) Pengembangan media pembelajaran Domino Sains (Domins) untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas V di MI NU Hidayatul Mubtadi'in Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Nisfin, Nurista Kurnia (2025) Penerapan pembelajaran Arab Pegon dalam meningkatkan literasi keagamaan siswa kelas VI di MI Mazra'atul Ulum 02 Paciran Lamongan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Nurfaiza, Isrina (2025) Pengembangan media pembelajaran LENTERA berbasis collaborative learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sejarah perumusan Pancasila Kelas 5 SDS Islam Sananrejo Kecamatan Turen. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

P

Permadani, Indriati Alia (2025) Pengembangan media pembelajaran berbasis augmented reality untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan Kelas 1 di MI Alma'arif 3 Langlang Singosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Putriwanisetiti, Dinda (2025) Pengembangan media Powerpoint interakif berbasis virtual field trip IPAS materi jenis-jenis hewan berdasarkan jenis makanannya untuk meningkatkan literasi sains. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

R

Rahmah, Nabila (2025) Pengembangan media pembelajaran Aplikasi Cinta Sejarah Indonesia (ACISI) berupa flashcard dengan permainan uno pada materi sejarah di Kelas IV MI NU Hidayatul Mubtadi'in. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rahmawati, Nur Aini (2025) Pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Wordwall terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SDN Burengan 3 Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rahmawati, Putri Sinta (2025) Pengembangan media papan pintar piktogram dan diagram batang untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa Kelas IV MIN 10 Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

S

Sakinah, Fidela Aldafuadiyah (2025) Pengembangan media board game tembangan dalam pelajaran Bahasa Jawa untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas I MI Al Fattah Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Salsabila, Helga (2025) Pengembangan multimedia pembelajaran berbasis augmented reality pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi kebhinekaan beragama untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas IV di SDN Bunulrejo 1. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Saputra, Ahmad Akhid Yusuf (2025) Pengaruh lingkungan belajar sosial multikultural terhadap prestasi akademik siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Sari, Intan Permata (2025) Pengembangan media flashcard berbasis augmented reality untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris Kelas 3 MI Al Huda Tumpang Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Setiawan, Azharie Noor (2025) Strategi guru kelas mencegah perilaku bullying di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ulum Arjosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Siswayanti, Faiqotunnisa Hyundai (2025) Pengaruh intensitas bermain game online terhadap prokrastinasi akademik di MI Negeri 1 Jombang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

T

Thohir, Fauziah (2025) Pengembangan media “Fun Thinkers Book” berbasis pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam berpartisipasi aktif belajar pada materi keberagaman pekerjaan Kelas III di SD Plus Al-Kautsar Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

U

Udhiyah, Rahmatul (2025) Pengembangan media flashcard berbasis augmented reality untuk meningkatkan motivasi belajar pada materi lambang negara burung garuda Pancasila di Kelas 2 MI KH Hasyim Asyari Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Uliya, Nurul Manzilatul (2025) Pengembangan media pembelajaran smart box untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran IPAS Kelas V di SDN 01 Jenggolo. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ulviah, Nurul Maulida (2025) Analisis kompetensi guru dalam mengelola kelas 1 mata pelajaran matematika di MI Almaarif 02 Singosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Ulyani, Adha Chofifah (2025) Pengembangan media pembelajaran Scramble pada pembelajaran tematik Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Al-Qur'an Nurul Huda Singosari. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Uqbah, Sa'diyatul (2025) Pengembangan LKPD IPAS berbasis pembelajaran berdiferensiasi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV MINU Tratee Putera Gresik. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

W

Wahyullah, Muh (2025) Pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan berpikir kritis pada materi lingkungan hidup siswa Kelas 5 MIN Kota Bima. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Wardana, Labib Fakhri Dwi (2025) Internalisasi nilai keagamaan melalui kurikulum madrasah diniyah dalam meningkatkan karakter religius di MI Al-Fattah Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Wati, Amelia Rochima (2025) Pengembangan media pembelajaran berbasis e-comic pada materi gangguan sistem pencernaan manusia pada Kelas V di MI Miftahul Ulum Kota Batu. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Wigari, Elsa Salsabila (2025) Implementasi kegiatan ekstrakurikuler tari tradisional dalam menanamkan karakter cinta budaya di MI KH. Hasyim Asy'ari Kota Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Wulandari, Gita Tri (2025) Implementasi kegiatan ekstrakurikuler seni tari dalam mengembangkan kecerdasan kinestetik siswa SDN Percobaan 1 Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Wulandari, Rika Tri (2025) Pengembangan media buku cerita bergambar berbasis karakter untuk meningkatkan minat baca siswa Kelas 1 SD Islam Al Ghaffaar Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Y

Yani, Febi (2025) Pengembangan LKPD Pendidikan Pancasila berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan literasi budaya dan kewargaan pada siswa Kelas III MIN Kota Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Z

Zen, Rahmania (2025) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis NHT (Numbering Heads Together) pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDI Al-Ma’arif 01 Singosari Kabupaten Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.