تطوير مادة القواعد النحوية في ضوء ثقافة بنجكولو بالتطبيق في الجامعة الإسلامية الحكومية بنجكولو

ABSTRAK

Bahan Ajar mmiliki peranan penting dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu Pengembangan Bahan Ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa merupakan upaya untuk memberikan kemudahan belajar dan meningkatkan kualitas pembelajaran . Dan masalah yang dihadapi adalah kurangnya motivasi Mahasiswa karena Bahan Ajar mata kuliah Qowa’idun An-Nahwiyah sulit dipahami dan buku yang digunakan dalam perkuliahan masih menggunakan buku lama, tidak terdapat gambar ataupun darisegi warna sehingga tidak menarik bagi mahasiswa didalam pembelajaran Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Bahan Ajar Al-Qowa’idun An-Nahwiyah dengan Asas Budaya Bengkulu untuk Mahasiswa Semester II (dua) di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu, dalam penelitian ini akan menjawab pertanyaan : 1) Bagaimana Proses Pengembangan Bahan Ajar Al-Qowa’idun An-Nahwiyah dengan Asas Budaya Bengkulu. 2) Sejauh mana Efektifitas Bahan Ajar Al-Qowa’idun An-Nahwiyah dengan Asas Budaya Bengkulu dalam memudahkan Mahasiswa untuk memahami materi di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu.

Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan pendekatan ( Kualitatif dan Kuantitatif), yaitu penggunaan metode penelitian untuk menghasilkan sebuah produk tertentu dan mengujikannya, sedangkan Model rancangannya menggunakan model Eddie ( Analyze, Desain, Develov, Implement, Evaluate) yang dipelopori oleh Reiser dan Molenda.

Hasil dari penelitian ini adalah : Bahan Ajar Qowa’idun An-Nahwiyah dengan Asas Budaya Bengkulu untuk Mahasiswa Semester II (dua)di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu yang terdiri dari : kata Pengantar, Petunjuk Penggunaan Buku, daftar Isi dan Lima Judul Mata Kuliah. Penggunaan Bahan Ajar Qowa’idun An-Nahwiyah dengan Asas Budaya Bengkulu Efektif untuk Meningkatkan Motivasi Mahasiswa dalam Belajar. Hal ini dapat dilihat dari hasil Uji “T” yang menyebutkan “ T” Lebih Besar dari Standar yang ada

ABSTRACT

Learning materials has an important role in the learning activities. Therefore the dwvelopment of learning materials to suit the needs of students is an effort to provide ease of learning and enhance the quality of learning. And the problem faced was the lack of student motivation because Materials courses Qowa’idun An- Nahwiyah An- elusive and books, used in the lectures are still using the old books, thete are no pictures ot color so no attractive to student in learning.

The elaboration of teaching substance which agree with student’s requirement is an affort for giving easy of study and increase learning quality. The Purpose of this research is to develop material of morphology based On Contrastive Analysis at two classes in institute of Islamic State (IAIN) Bengkulu. This research will answer the question : 1) How the process Development material of Morpology Base on Basic Culture in Institute of Islamic State (IAIN) Bengkulu. 2) The extent to wich the Effectiveness of Morphology Material to facilitate students to understanding it in Institute of Islamic State (IAIN) Bengkulu.

The sort of this research is detailed examination and improvement (R&D) , a Method the aims to Produce a certain Produce and experiment it, Whereas the Model design uses Addei Model ( Analyze, Desain, Develop, Implement, Evaluate) which was pionere by Reiser and Molenda.

The results of this research are : Teaching substance by Qowa’idun An- Nahwiyah on Basic Bengkulu Culture approach for two classes consist of: preface, guideline for using book, table content, Five titles of lesson. Using teaching substance with a book by Qowa’idun An- Nahwiyah on Basic Bengkulu Culture approach is Effective to intcrease of student. Even it appeared from the result of experiment on “T” is More than Standard value there