تحليل أزمة الهوية لدى المراهق الكفيف في رواية "الفتى الذي أبصر لون الهواء" لعبده وازن على أساس نظرية النفسية الإجتماعية إريك إريكسون

مستخلص البحث

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل أزمة الهوية لدى المراهقين المكفوفين في رواية "الفَتَى الذي أبصر لون الهوى" للكاتب عبده وزان استناداً إلى النظرية النفسية الاجتماعية لإريك إريكسون. الشخصية الرئيسية في الرواية، باسم، هو مراهق كفيف يعاني من صراع داخلي في محاولة إيجاد هويته وسط قيوده الجسدية والتغيرات البيئية. تستخدم هذه الدراسة منهجًا نوعيًا بأسلوب تحليل المحتوى، مع الاستفادة من نظرية إريكسون النفسية الاجتماعية، خاصة في مرحلة الهوية مقابل الغموض في الدور. تُظهر نتائج الدراسة أن باسم يعاني من ثلاثة أشكال من أزمة الهوية: أزمة شديدة، طويلة الأمد، ومتفاقمة. تشمل العوامل التي تؤثر على هذه الأزمة العوامل الداخلية التي تتمثل في الحالة النفسية والفسيولوجية، والعوامل الخارجية التي تشمل البيئة الاجتماعية والتغيرات البيئية. تتضمن مراحل حل أزمة الهوية لدى باسم استكشاف والالتزام بدور جديد، وتوفير الإرشاد والدعم من الأشخاص المقربين، بالإضافة إلى إجراء تأمل عميق يؤدي إلى تعزيز النمو الشخصي. نجح باسم في النهاية في بناء هويته الجديدة من خلال الدعم الاجتماعي، والتحفيز على التعلم، وجرأة مواجهة الواقع كونه شخص ذوي إعاقة.

ENGLISH:

This research aims to analyze the identity crisis of blind teenagers in the novel Al-Fata Al-Ladzi Absara Launul Hawa by Abdo Wazen based on Erik H. Erikson's psychosocial theory. The main character in the novel, Basem, is a blind teenager who struggles internally to find his identity amidst physical limitations and changing environments. This study employs a qualitative approach using content analysis methods, and utilizes Erikson's psychosocial theory, particularly at the stage of Identity vs. Role Confusion. The results indicate that Basem experiences three forms of identity crisis: severe, prolonged, and aggravated. The factors influencing this crisis include internal factors such as psychological and physiological conditions, as well as external factors such as social environment and environmental changes. The stages of resolving Basem's identity crisis include exploration and commitment to new roles, guidance and support from close people, as well as deep self-reflection that fosters personal growth. Basem ultimately succeeded in building his new identity through social support, motivation to learn, and the courage to face reality as a person with a disability.

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis krisis identitas pada remaja tunanetra dalam novel "Al-Fata Al-Ladzi Absara Launul Hawa" karya Abdu Wazan, berdasarkan teori psikososial Erik Erikson. Tokoh utama dalam novel, Basim, adalah seorang remaja tunanetra yang berjuang dengan konflik internal dalam upaya menemukan identitasnya di tengah keterbatasan fisiknya dan perubahan lingkungan. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif, memanfaatkan teori psikososial Erikson, khususnya pada tahap identitas versus kebingungan peran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Basim mengalami tiga bentuk krisis identitas: krisis yang parah, berkepanjangan, dan memburuk. Faktor-faktor yang mempengaruhi krisis ini mencakup faktor internal yang terkait dengan kondisi psikologis dan fisiologis, serta faktor eksternal yang termasuk lingkungan sosial dan perubahan situasional. Tahapan penyelesaian krisis identitas Basim mencakup eksplorasi dan komitmen terhadap peran baru, penyediaan bimbingan dan dukungan dari orang-orang terdekat, serta melakukan refleksi mendalam yang mengarah pada penguatan pertumbuhan pribadi. Pada akhirnya, Basim berhasil membangun identitas barunya melalui dukungan sosial, motivasi untuk belajar, dan keberanian dalam menghadapi kenyataan sebagai seorang penyandang disabilitas.