Habibah, Laily Nur (2024) Redesain Pondok Pesantren Modern dengan pendekatan arsitektur tropis di Pacet. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
This is the latest version of this item.
Text (Fulltext)
17660058.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) |
Abstract
INDONESIA:
Tugas akhir ini bertujuan untuk melakukan redesain sebuah pondok pesantren modern dengan pendekatan arsitektur tropis yang menekankan adaptasi terhadap iklim tropis, keberlanjutan, dan harmoni dengan lingkungan. Studi ini akan dimulai dengan analisis kondisi eksisting pondok pesantren, termasuk aspek fisik, lingkungan, dan sosial. Berdasarkan hasil analisis, akan dikembangkan konsep desain yang mengintegrasikan prinsip-prinsip arsitektur tropis seperti ventilasi alami, pencahayaan alami, penggunaan atap miring, dan penataan lanskap yang memperhatikan aliran udara dan cahaya matahari.
Desain yang diusulkan diharapkan dapat meningkatkan kenyamanan thermal, mengurangi konsumsi energi, serta meningkatkan kualitas hidup para santri dan pengajar. Selain itu, desain ini juga diharapkan dapat menjadi model bagi pengembangan pondok pesantren lainnya di daerah beriklim tropis.
INGGRIS:
This final project aims to redesign a modern Islamic boarding school with a tropical architectural approach that emphasizes adaptation to tropical climates, sustainability and harmony with the environment. This study will begin with an analysis of the existing conditions of Islamic boarding schools, including physical, environmental and social aspects. Based on the results of the analysis, a design concept will be developed that integrates tropical architectural principles such as natural ventilation, natural lighting, the use of sloping roofs, and landscape planning that pays attention to air flow and sunlight.
The proposed design is expected to increase thermal comfort, reduce energy consumption, and improve the quality of life for students and teachers. Apart from that, it is also hoped that this design can become a model for the development of other Islamic boarding schools in tropical climates.
ARABIC:
يهدف هذا البحث إلى إعادة تصميم مدرسة داخلية إسلامية حديثة باستخدام نهج العمارة الاستوائية الذي يركز على التكيف مع المناخ الاستوائي والاستدامة والانسجام مع البيئة. ستبدأ الدراسة بتحليل الحالة القائمة للمدرسة الداخلية، بما في ذلك الجوانب الفيزيائية والبيئية والاجتماعية. بناءً على نتائج التحليل، سيتم تطوير مفهوم تصميمي يدمج مبادئ العمارة الاستوائية مثل التهوية الطبيعية، الإضاءة الطبيعية، استخدام الأسقف المائلة، وتخطيط المناظر الطبيعية الذي يأخذ في الاعتبار تدفق الهواء وضوء الشمس.
من المتوقع أن يحسن التصميم المقترح الراحة الحرارية، يقلل من استهلاك الطاقة، ويعزز جودة حياة الطلاب والمعلمين. بالإضافة إلى ذلك، من المتوقع أن يكون هذا التصميم نموذجاً لتطوير المدارس الداخلية الإسلامية الأخرى في المناطق ذات المناخ الاستوائي.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Mappaturi, Andi Baso and Ningsih, Anita Andriya |
Keywords: | Pondok pesantren; arsitektur tropis; Islamic boarding school; tropical architecture; مدرسة داخلية إسلامية; عمارة استوائية |
Subjects: | 12 BUILT ENVIRONMENT AND DESIGN > 1201 Architecture > 120109 Architecture of Building for Religious and Related Purposes > 12010902 Islamic Centre 12 BUILT ENVIRONMENT AND DESIGN > 1201 Architecture > 120109 Architecture of Building for Religious and Related Purposes > 12010999 Architecture of Building for Religious not elsewhere classified 12 BUILT ENVIRONMENT AND DESIGN > 1299 Other Built Environment and Design > 129999 Built Environment and Design not elsewhere classified |
Departement: | Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Teknik Arsitektur |
Depositing User: | Laily Nur Habibah |
Date Deposited: | 02 Aug 2024 14:33 |
Last Modified: | 14 Aug 2024 14:44 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/66142 |
Downloads
Downloads per month over past year
Available Versions of this Item
- Redesain Pondok Pesantren Modern dengan pendekatan arsitektur tropis di Pacet. (deposited 02 Aug 2024 14:33) [Currently Displayed]
Actions (login required)
View Item |