Haikal, Muhammad Fikri (2021) استخدام كتاب دروس وقواعد خط الرقعة يوسف ذنون لترقية كفاءة تعليم الخط العربي بمعهد دار الأخوة مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
17150049.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Preview |
Abstract
مستخلص البحث
الخط العربي هو الفن الجميل للكتابة العربية التي ساعدت بنيتها وما تتمتع به من مرونة وطواعية وقابلية للمد والرجع والاستدارة والتزوية والتشابك والتداخل والتركيب، على ارتقاء الخط العربي إلى فن جميل يتميز بقدرته على مسايرة التطورات الخامات. أما كتاب الرقعة هو كتاب قواعد خط الرقعة الذي قد ألفه شيخ يوسف ذنون. وهذا الكتاب مهم جدًا لأن هذا الكتاب يسهل على الطلاب الذين يرغبون في تعليم الخط للمبتدئين. باستخدام أدوات بسيطة ووقت التعليم هو أيضا سريع جدا.
استخدم الباحث في هذا البحث المدخل الكمي بالمنهج التجريبي، بتصميم شبه التجريبية (Quasi Experimental Design). جرى هذا البحث باستخدام مجموعتين وهما مجموعة التجريبة ومجموعة الضابطة. والنوع التصميم المستخدم في هذا البحث هو مجموعة مراقبة التصميم. وأصلوب جمع البيانات في هذا البحث هو الملاحظة والإختبار أي الإختبار القبلي والإختبار البعدي.
وقد ظهرت نتائج هذا البحث (أ) إن استخدام كتاب الرقعة في تعليم الخط الرقعة في معهد دار الأخوة حول الطلاب يشعرون بالحماسة دائمًا على المشاركة في تعليم الخط كتاب الرقعة، كثير منهم يشعرون كذلك لأن السهل لفهم ولا يتطلب وقتًا طويلاً ومناسبة للمبتدئين ومفيدة للغاية في تحسين الكتابة العربية. (ب) تشير نتائج هذه البحث إلى أن تعليم الخط باستخدام كتاب دروس وقواعد خط الرقعة فعال ويمكن أن يحسن فن الخط لدى الطلاب. نتيجة الاختبار الإحصائي "ت" 879،11 أكبر من نتيجة تقدير المعنوي 756،2/035،2 فلذلك، ه º هو مردود، وأما ه¹ مقبول أي أن فروض البحث مقبولة. والقصد هو أن استخدام كتاب دورس وقواعد خط الرقعة عند شيخ بلعيد حميدي في تعليم الخط العربي فعال لأنه يزيد من متوسط درجات الاختبار لدى الطلاب.
ABSTRAK
Kaligrafi Arab adalah seni tulisan Arab yang indah, yang struktur dan kelenturannya, kesukarelaannya, kemampuan untuk memperpanjang, membalikkan, memutar, menyudut, menjalin, tumpang tindih dan memasang, membantu mengangkat kaligrafi Arab menjadi seni yang indah yang ditandai dengan kemampuannya untuk mengimbangi dengan perkembangan dan bahan baku. Kitab Riq’ah adalah kitab pelajaran dan aturan menulis kaligrafi Riq’ah yang ditulis oleh Yusuf Dzanun. Buku ini sangat penting karena buku ini mudah bagi siswa yang ingin belajar kaligrafi untuk pemula.
Tujuan dari penelitian ini adalah: Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan jenis Quasi Experimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design yang terdiri dari dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sedangkan metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi dan tes (pre-test dan post-test).
Hasil dari penelitian ini menunjukkan: (a) bahwa proses penggunaan Kitab Riq’ah dalam pengajaran kaligrafi arab di Mahad Darul Ukhuwah Malang, beberapa siswa selalu merasa antusias untuk berpartisipasi dalam pembelajaran kaligrafi arab menggunakan Kitab Riq’ah, banyak dari mereka merasa senang juga karena mudah dimengerti dan tidak memerlukan waktu yang lama. (b) Sangat cocok untuk pemula dan sangat berguna dalam meningkatkan penulisan Bahasa Arab. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran kaligrafi menggunakan Kitab Riq’ah efektif dan dapat meningkatkan kemampuan kaligrafi para siswa. Hasil dari perhitungan dengan menggunakan rumus paired sample t test menunjukan hasil T-hitung 11.876 lebih besar dari taraf-sig 2,756/2,045, oleh karena itu, h0 dapat dikembalikan, dan h1 dapat diterima, yang berarti bahwa hipotesis induksi dapat diterima. Intinya adalah bahwa penggunaan Kitab Riq’ah karangan Sheikh Belaid Hamidi dalam memperindah kaligrafi ialah efektif karena meningkatkan skor tes rata-rata siswa.
ABSTRACT
Arabic calligraphy is the beautiful art of Arabic writing, whose structure and flexibility, its volunteerism, the ability to extend, reverse, twist, angle, interweave, overlap and attach, help to elevate Arabic calligraphy into a beautiful art characterized by its ability to keep pace with developments and developments raw material. The Book of Riq'ah is our lesson and rules for writing Riq'ah Calligraphy written by Syekh Yusuf Dzanun. This book is very important because this book is easy for students who want to learn calligraphy for beginners. using simple tools and learning time Is also very fast.
The objectives of this research are: The research method used is an experimental method with the type of Quasi Experimental Design of the Nonequivalent Control Group Design type which consists of two groups, namely the experimental class and the control class. While the methods used in data collection are observation and tests (pre-test and post-test).
The results of this study indicate that (a) that the process of using the book of Riq'ah in teaching Arabic calligraphy at Mahad Darul Ukhuwah Malang, some students always feel enthusiastic to participate in learning Arabic calligraphy using the book of Riq'ah, many of them feel happy too because it is easy to understand and doesn't take long. It is suitable for beginners and very useful in improving Arabic writing. (b) The results of this study indicate that learning calligraphy using the book of riq'ah is effective and can improve students' calligraphy abilities. The results of calculations using the paired sample t test formula show the results of "T" count = 11,876 greater than 2,756/2,045, therefore, h0 can be returned, and h1 can be accepted, which means that the induction hypothesis can be accepted. The point is that the use of the book of riq'ah written by Sheikh Belaid Hamidi in beautifying calligraphy is effective because it increases the average test score of students.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Barry, Muhammad Yasin Fatchul |
Keywords: | الكلمات المفتاحية: تعليم الخط العربي. كتاب دروس وقواعد خط الرقعة, Kata Kunci: Pembelajaran Kaligrafi Arab, Buku Pelajaran dan Aturan Kaligrafi Riq’ah, Keywords: Learning Arabic Calligraphy, Textbooks and Rules of Riq'ah Calligraphy |
Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200104 Media Studies 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200318 Middle Eastern Languages |
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Mihammad Fikri Haikal |
Date Deposited: | 06 Feb 2024 09:06 |
Last Modified: | 06 Feb 2024 09:06 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/61613 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |