Determinan perilaku konsumsi mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Yasini Pasuruan

ABSTRAK

Tesis yang berjudul “Determinan Perilaku Konsumsi Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Yasini Pasuruan” ini merupakan hasil penelitian kuantitatif yang bertujuan menjawab pertanyaan tentang apakah variabel gaya hidup, religiusitas, literasi keuangan dan teman sebaya mencerminkan perilaku konsumsi mahasiswa dan apakah variabel gaya hidup, religiusitas, literasi keuangan dan teman sebaya memberikan pengaruh langsung terhadap perilaku konsumsi mahasiswa.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan pendekatan eksplanatory research karena menekankan pada pengujian teori melalui pengukuran variabel-variabel penelitian dan hasil dari penelitian ini yaitu gambaran mengenai hubungan sebab-akibat. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui data primer dengan kuesioner dan didukung data sekunder wawancara, observasi serta dokumentasi. Kemudian data dianalisis dengan Structural Equation Modeling - Partial Least Square (SEM-PLS).
Hasil penelitian yang diperoleh menyimpulkan bahwa menunjukkah bahwa variabel gaya hidup, religiusitas, dan teman sebaya mampu mencerminkan faktor perilaku konsumsi mahasiswa. Akan tetapi variabel literasi keuangan tidak mampu mencerminkan faktor perilaku konsumsi mahasiswa. Adapun variabel gaya hidup memberikan pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa. Variabel religiusitas memberikan pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa. Variabel literasi keuangan tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa. Variabel teman sebaya memberikan pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa.
Berdasarkan hasil penelitian, yang mana faktor perilaku konsumsi mahasiswa mampu dicerminkan variabel gaya hidup, religiusitas dan teman sebaya. Peneliti memberikan saran dalam melakukan kegiatan konsumsi hendaknya kita memperhatikan faktor-faktor perilaku konsumsi sehingga kita dapat melakukan konsumsi sesuai kebutuhan dan rasional.

ABSTRACT

The thesis entitled "Determinants of Consumption Behavior of Al-Yasini Pasuruan Islamic High School (STAI) Students" is the result of quantitative research which aims to answer questions about whether lifestyle variables, religiosity, financial literacy and peers reflect student consumption behavior and whether style variables Life, religiosity, financial literacy and peers have a direct influence on student consumption behavior.
The research method used in this research is an explanatory research approach because it emphasizes testing theory through measuring research variables and the results of this research are a description of cause-and-effect relationships. Data collection techniques were obtained through primary data with questionnaires and supported by secondary data from interviews, observation and documentation. Then the data was analyzed using Structural Equation Modeling - Partial Least Square (SEM-PLS).
The research results obtained concluded that lifestyle, religiosity and peer variables were able to reflect student consumption behavior factors. However, the financial literacy variable is not able to reflect student consumption behavior factors. The lifestyle variables have a significant influence on student consumption behavior. The religiosity variable has a significant influence on student consumption behavior. The financial literacy variable does not have a significant influence on student consumption behavior. The peer variable has a significant influence on student consumption behavior.
Based on the research results, students' consumption behavior factors can be reflected by lifestyle variables, religiosity and peers. Researchers suggest that when carrying out consumption activities, we should pay attention to consumption behavior factors so that we can consume according to our needs and rationally.

مستخلص البحث

إن الأطروحة التي تحمل عنوان "محددات سلوك الاستهلاك لدى طلاب مدرسة الياسيني باسوروان الإسلامية الثانوية (STAI)" هي نتيجة بحث كمي يهدف إلى الإجابة على أسئلة حول ما إذا كانت متغيرات نمط الحياة والتدين والمعرفة المالية والأقران تعكس سلوك الطالب الاستهلاكي وما إذا كان الأسلوب متغيرات الحياة والتدين والمعرفة المالية والأقران لها تأثير مباشر على سلوك الطالب الاستهلاكي.
طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هي منهج بحث تفسيري لأنه يؤكد على اختبار النظرية من خلال قياس متغيرات البحث ونتائج هذا البحث هي وصف للعلاقات بين السبب والنتيجة. تم الحصول على تقنيات جمع البيانات من خلال البيانات الأولية مع الاستبيانات ودعمها بالبيانات الثانوية من المقابلات والملاحظة والوثائق. ثم تم تحليل البيانات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية - المربع الأصغر الجزئي (SEM-PLS).
وخلصت نتائج البحث إلى أن متغيرات نمط الحياة والتدين والأقران كانت قادرة على عكس عوامل السلوك الاستهلاكي لدى الطلاب. ومع ذلك، فإن متغير الثقافة المالية لا يستطيع أن يعكس عوامل السلوك الاستهلاكي لدى الطلاب. لمتغيرات نمط الحياة تأثير كبير على السلوك الاستهلاكي لدى الطلاب. إن لمتغير التدين تأثير كبير على السلوك الاستهلاكي لدى الطلاب. ليس لمتغير الثقافة المالية تأثير كبير على السلوك الاستهلاكي لدى الطلاب. لمتغير الأقران تأثير كبير على السلوك الاستهلاكي لدى الطلاب.
وبناء على نتائج البحث، يمكن أن تنعكس عوامل السلوك الاستهلاكي للطلاب من خلال متغيرات نمط الحياة والتدين والأقران. يقترح الباحثون أنه عند القيام بالأنشطة الاستهلاكية، يجب علينا الاهتمام بعوامل السلوك الاستهلاكي حتى نتمكن من الاستهلاك وفقًا لاحتياجاتنا وبشكل عقلاني.