تصنيف عواطف الشخصية الرئيسية لسردنيا في رواية "البنت التي لاتحب اسمها" لأليف شافاك: دراسة علم النفس الأدبي لدفيد كريك

مستخلص البحث

العمل الأدبي هو واقع اجتماعي في مجتمع أو مجموعة يكتبه المؤلف لوصف الظروف الاجتماعية. نجد في الأعمال الأدبية ظروفًا وظواهر مختلفة، سواء من حيث السياسة أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو الدين، وكذلك شخصية المؤلف المهاجم الذي يتم تسجيله في كل شخصية في عمل أدبي، مثل الرواية التي كتبتها أليف شافاك. بعنوان البنت التي لا تحب اسمها يحكي عن فتاة تشعر بالحزن والخوف بسبب الاسم الذي أطلق عليها. ساردونيا هو الاسم الذي أصبح نقطة المتاعب التي تحدث في شخصية الفتاة في الرواية. إضافة، تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أشكال وأسباب العواطف التي تحدث في ساردونيا في رواية البنت التي لا تحب اسمها لأليف شافاك باستخدام نظرية دفيد كريك في التحليل النفسي.

استخدمت الباحثة في هذه الدراسة مناهج بحثية وصفية نوعية لوصف المشاكل الموجودة في رواية البنت التي لا تحب اسمها وإيجاد أجوبة للمشكلات التي أثيرت في هذه الدراسة. البيانات الأولية المستخدمة هي رواية لأليف شافاك بعنوان البنت التي لا تحب اسمها. تم استخدام عدة طرق عند الباحثة في رواية البنت التي لا تحب اسمها مثل تقنيات القراءة وتدوين الملاحظات، وتصنيف البيانات ذات الصلة والقدرة على الإجابة على المشكلات التي أثيرت، والتحقق من صحة البيانات عن طريق تكرار البيانات التي تم جمعها، ثم وصف البيانات التحليل باستخدام نظرية تصنيف العواطف لدفيد كريك.

كانت النتائج التي تم العثور عليها في هذه الدراسة على شكل معرفة شكل وسبب عواطف التي حدثت لفتاة تدعى ساردونيا. 1) أشكال العواطف الموجودة هي في شكل أ) المشاعر الأساسية في شكل السعادة، والغضب، والخوف، والحزن. ب) تتعلق المشاعرتان بالمنبهات الحسية في شكل الألم والسرور، ج) والعواطف الثالثة تتعلق بأحكام الآخرين، مثل النجاح والفشل، والكبرياء، وشعور العار، والشعور بالذنب - الندم، د) وأخيرًا العواطف المتعلقة بأشخاص آخرين في شكل الحب الوكراهة. 2) التصنيفات الأربعة للعواطف التي مرت بها ساردونيا، حين أن السبب وراء حدوث العواطف ليس شيئًا آخر، علاقة بين ساردونيا كموضوع والآخرين، مما أدى إلى ظهور هذه التصنيفات الأربعة للعواطف.

ABSTRACT

Literary work is a social reality in a community or group written by the author to describe social conditions. In literary works we can find various conditions and phenomena, both in terms of politics, social, economics, religion, and also the personality of the attacking author who is recorded in every character in a literary work, such as the novel written by Alif Syafak. entitled Albintu allati la tuhibbu ismaha tells of a girl who feels sad and afraid because of the name her parents gave her. Sardunya is the name that becomes the point of trouble that occurs in the figure of a girl in the novel. Based on this, this study aims to find the forms and causes of the emotions that occur in Sardunya in the novel albintu allati la tuhibbu ismaha by Alif Syafak using David Krech's psychoanalytic theory.
In this study, the researcher used descriptive qualitative research methods to describe the problems in the novel Albintu Allati La Tuhibbu Ismaha and find answers to the problems raised in this study. The primary data used is a novel by Alif Syafak entitled albintu allati la tuhibbu ismaha. Several methods were used by researchers on the novel albintu allati la tuhibbu ismaha such as reading and note-taking techniques, classifying relevant data and being able to answer the problems raised, validating data by repeating the data that has been collected, and then describing data analysis using emotion classification theory. David Krech.
The results found in this study were in the form of finding the shape and cause of the emotions that occurred to a girl named Sardunya. 1) The forms of emotions found are in a) the form of basic emotions in the form of happy, angry, afraid, and sad. b) The two emotions related to sensory stimuli in the form of pain and pleasure, c) the third emotions related to other people's judgments, such as success-failure, pride, shame, and guilt-regret, and finally d) emotions related to other people in the form of love and hate. 2) The four classifications of emotions that have been experienced by Sardunya, while the cause behind the occurrence of emotions is nothing else, a relationship between Sardunya as a subject and others, giving rise to these 4 classifications of emotions.

ABSTRAK

Karya sastra merupakan sebuah realitas sosial dalam suatu komunitas atau kelompok yang ditulis oleh pengarang untuk menggambarkan keadaan sosial. Dalam karya sastra kita bisa menemukan keadaan dan juga fenomena yang beragam, baik dari segi politik, sosial, ekonomi, agama, dan juga kepribadian dari serang pengarang yang terekam dalam setiap tokoh yang ada di dalam sebuah karya sastra, seperti novel yang ditulis oleh Alif Syafak berjudul albintu allati la tuhibbu ismaha menceritakan seorang anak perempuan yang merasa sedih dan takut karena nama yang diberikan orang tua untuknya. Sardunya adalah nama yang menjadi titik permasalahan yang terjadi dalam sosok anak perempuan dalam novel. Berladaskan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk menemukan bentuk dan penyebab emosi-emosi yang terjadi pada Sardunya dalam novel albintu allati la tuhibbu ismaha karya Alif Syafak menggunakan teori psikoanalisis David Krech.
Dalam penelitian ini penelti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif untuk menguraikan permasalahan dalam novel albintu allati la tuhibbu ismaha dan menemukan jawaban atas permasalahanyang diangkat dalam penelitian ini. Data primer yang digunakan adalah novel karya Alif Syafak yang berjudul albintu allati la tuhibbu ismaha. Beberapa metode yang dilakukan oleh peneliti terhadap novel albintu allati la tuhibbu ismaha seperti teknik baca dan catat, mengklasifikasikan data yang relevandan mampu menjawab permasalahan yang diangkat, validasi data dengan mengulang kembali data-data yang telah dikumpulkan, dan kemudian mendeskripsikan analisis data menggunakan teori klasifikasi emosi David Krech.
Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini berupa ditemukannya bentuk dan penyebab emosi yang terjadi kepadaanak perempuan yang bernama Sardunya. 1) Bentuk emosi yang ditemukan berupa a) emosi dasar berupa senang, marah, takut, dan sedih. b) Kedua emosi yang berhubungan dengan stimulus sensor berupa sakit, dan kenikmatan, c) ketiga emosi yang berhubungan dengan penilaian orang lain, seperti sukses-gagal, bangga malu, dan bersalah-menyesal, dan terakhir d) emosi yang berhubungan dengan orang lain berupa cinta, dan benci. 1) Empat klasifikasi emosi tersebut yang pernah dialami oleh Sardunya, sedangkan sebab yang melatarbelakangi terjadinya emositiada lain adalah sebuah hubungan antara Sardunya sebagai subjek dengan yang lain sehingga menimbulkan 4 klasifikasi emosi tersebut.