تطوير معجم الكتاب التبيان في آداب حملة القرآن لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب في معهد التحفيظ بني يوسف مالانج

مستخلص البحث

المعجم هو أحد الأدوات الداعمة في تعلم لغة أجنبية وله دور في مساعدة أو تسهيل التعليم حتى يتمكن من تحقيق التعليم الفعال. يستند هذا البحث إلى مشكلة مهارة القراءة لدى طلاب معهد التحفيظ بني يوسف مالانج خاصة في طريقة التعليم القراءة والترجمة المستخدمة عند المعلم بترجمة لغة محلية (الجاوية) التي لا يفهمها جميع الطلاب جيدًا لأن معظمهم ليسوا متحدثين أصليين للغة الجاوية.

تهدف هذا البحث إلى معرفة: 1) عملية تطوير معجم الكتاب التيبان في آداب حملة القرآن لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب في معهد التحفيظ بني يوسف مالانج. 2) فعالية استخدام معجم الكتاب التيبان في آداب حملة القرآن لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب في معهد التحفيظ بني يوسف مالانج.

منهج البجث المستخدم في هذا البحث باستخدام نظرية البحث والتطوير لبورغ وجال مع عرض البيانات الكمية والكيفية. كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والاستبيانة والوثائق. تحليل البيانات المستخدم بتحليل الوصفي.

وخلصت نتائج هذا البحث : 1) بيان عملية تطوير معجم الكتاب التبيان في آداب حملة القرآن في آداب حملة القرآن. 2) استخدام معجم الكتاب التبيان في آداب حملة القرآن لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب في معهد التحفيظ بني يوسف مالانج يكون فعالاً وقادراً ليحلّل على المشكلات الموجودة عند التعليم.

ABSTRACT

The dictionary is one of the supporting tools in learning a foreign language which has a role in helping or facilitating learning so that it is able to achieve effective learning. This research is based on the problem of Maharah Al-Qira'ah that occurs in the students of Bani Yusuf Islamic Boarding School Malang. The problem is based on the reading-translation method used by the teacher, namely by using a local language translation (Javanese) which is not well understood by all students because the majority of them are not native Javanese speakers.

This study aims to find out: 1) The process of developing a dictionary of At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Qur'an in improving Maharah Al-Qira'ah for students of the Bani Yusuf Islamic Boarding School Malang, 2) The effectiveness of using the dictionary of At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Qur'an in improving Maharah Al-Qira'ah for Bani Yusuf Islamic Boarding School students Malang.

The method used in this research is to use the Borg and Gall expert Research and Development theory with exposure to quantitative and qualitative data. The data collection techniques used were observation, interviews, questionnaires and viewing several document archives. Data analysis used is descriptive analysis.

The results of this study: 1) Describe the process of developing the At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Qur'an dictionary. 2) Explaining that the use of the At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Qur'an dictionary to improve the Maharah Al-Qira'ah abilities of Tahfidz Bani Yusuf Malang Islamic Boarding School students is considered effective and able to overcome problems that exist in learning the book.

ABSTRAK

Kamus merupakan salah satu wasilah pendukung di dalam pembelajaran bahasa asing yang mempunyai peran membantu ataupun memudahkan pembelajaran hingga mampu mencapai pembelajaran yang efektif. Penelitian ini didasari oleh permasalahan Maharah Al-Qira’ah yang terjadi pada santri Pondok Pesantren Tahfidz Bani Yusuf Malang. Adapun permasalahan tersebut didasari dari metode baca-terjemah yang digunakan pengajar yaitu dengan menggunakan terjemah bahasa daerah (bahasa jawa) yang tidak mampu dipahami dengan baik oleh keseluruhan santri dikarenakan mayoritas mereka bukan penutur bahasa jawa asli.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Proses pengembangan kamus kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Qur’an dalam meningkatkan Maharah Al-Qira’ah pada santri Pondok Pesantren Tahfidz Bani Yusuf Malang, 2) Efektivitas penggunaan kamus kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Qur’an dalam meningkatkan Maharah Al-Qira’ah pada santri Pondok Pesantren Tahfidz Bani Yusuf Malang.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teori Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) milik pakar Borg and Gall dengan paparan data kuantitatif dan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara observasi, wawancara, angket dan melihat beberapa arsip dokumen. Analisis data yang digunakan adalah dengan analisis deskriptif.

Adapun hasil dari penelitian ini : 1) Memaparkan proses pengembangan kamus kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Qur’an. 2) Menjelaskan bahwa penggunaan kamus kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Qur’an untuk meningkatkan kemampuan Maharah Al-Qira’ah santri Pondok Pesantren Tahfidz Bani Yusuf Malang dinilai efektif dan mampu mengatasi permasalahan-permasalahan yang ada dalam pembelajaran kitab.