Pengembangan media pembelajaran buku elektronik berbasis website pada mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas IV MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan

INDONESIA:

Penggunaan media pada suatu kegiatan belajar sangat diperlukan karena bisa memudahkan komunikasi antara guru dan siswa, penggunaan media yang bervariasi juga diperlukan karena setiap individu memiliki karakteristik yang berbeda. Buku elektronik merupakan media pembelajaran yang diterbitkan dengan bentuk digital yang isinya tulisan, gambar, dan beberapa soal latihan yang bisa diakses dari perangkat elektronik. Media pembelajaran buku elektronik berbasis website berguna bagi seseorang dalam memudahkan memperluas ilmu dan wawasan baru terutama yang berhubungan dengan pembelajaran. Media buku elektronik berbasis website bisa disimpan dengan format tertentu dan lebih mudah diakses dalam perangkat digital, dan berguna sebagai media pembelajaran yang bisa disampaikan kepada pendengar.

Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mendeskripsikan: (1) Prosedur pembuatan buku elektronik berbasis website pada mata pelajaran akidah akhlak materi sifat-sifat nabi dan rasul pada siswa kelas IV MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan. (2) Kemenarikan media buku elektronik berbasis website pada mata pelajaran akidah akhlak kelas IV MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan.

Jenis penelitin ini adalah Research an Development (R&D) atau penelitian dan pengembangan, dengan menggunakan model penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini bersubjek pada kelas IV MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan dengan jumlah siswa yang terdaftar 13 siswa. Penelitian ini menggunakan lima langkah prosedur pengembangan dari model ADDIE. Desain uji coba dalam penelitian ini menggunakan evaluasi formatif. Jenis data pada penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif, dengan instrumen pengumpulan data berupa angket, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data yag digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif.

Hasil penelitian pengembangan ini adalah produk media pembelajaran buku elektronik berbasis website pada mata pelajran akidah akhlak materi sifat-sifat nabi dan rasul kelas IV. Hasil validasi presentase dari ahli materi sebanyak 90%, dari ahli desain media sebanyak 88%, dan dari ahli pembelajaran sebanyak 100%. Hasil uji coba dari produk dinyatakan bahwa media sangat menarik untuk diimplementasikan dalam proses pembelajaran akidah akhlak pada materi sifat-sifat nabi dan rasul di kelas IV MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan dengan hasil respon siswa pada kemenarikan media pembelajaran dengan presentase sebanyak 97% dengan kriteria sangat menarik.

ENGLISH:

The use of media in a learning activity is very necessary because it can facilitate communication between teachers and students, the use of varied media is also needed because each individual has different characteristics. Electronic books are learning media that are published in digital form containing learning material, pictures, and some practice questions that can be accessed from electronic devices. Website-based electronic book learning media is useful for someone in making it easier to expand knowledge and new insights, especially those related to learning. Website-based electronic book media can be stored in a certain format and more easily accessible on digital devices, and is useful as learning media that can be conveyed to listeners.

The purpose of this research are to describe: (1) The procedure for making a website-based electronic book on the subject of akidah akhlak, the material of the prophets and apostles, in grade IV students of MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan. (2) The attractiveness of website-based electronic book media on the subject of akidah akhlak for class IV MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan.

This type of research is Research and Development (R&D) using the ADDIE research model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subject of this research is the sudents of class IV MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan with 13 students enrolled. This study uses a five-step development procedure of the ADDIE model. The trial design in this study used formative evaluation. The types of data in this study are qualitative and quantitative data, with data collection instruments in the form of questionnaires, documentation, observations, and interviews. The data analysis used is qualitative and quantitative analysis.

The results of this development research are the product of website-based electronic book learning media in the subject of akidah akhlak material properties of the prophets and apostles class IV. The percentage validation results from material experts are 90%, from media design experts as much as 88%, and from learning experts as much as 100%. The test results of the product stated that the media was very interesting to implement in the learning process of akidah akhlak on the material of the properties of the prophets and apostles in class IV MI Al-Ishlah Pedurungan Glagah Lamongan with the results of student responses to the attractiveness of learning media with a percentage of 97% with criteria very interesting.

ARABIC:

يعد استخدام الوسائط في نشاط التعلم أمرًا ضروريًا للغاية لأنه يمكن أن يسهل التواصل بين المعلمين والطلاب، كما أن استخدام الوسائط المتنوعة ضروري، لأن لكل فرد خصائص مختلفة. الكتب الإلكترونية هي وسائط تعليمية تُنشر في صورة رقمية تحتوي على كتابة وصور وبعض أسئلة الممارسة التي يمكن الوصول إليها من الأجهزة الإلكترونية. تعد وسائط تعلم الكتب الإلكترونية المستندة إلى موقع الويب مفيدة لشخص ما في تسهيل توسيع المعرفة والرؤى الجديدة، خاصة تلك المتعلقة بالتعلم. يمكن تخزين وسائط الكتب الإلكترونية المستندة إلى مواقع الويب بتنسيق معين ويمكن الوصول إليها بسهولة أكبر على الأجهزة الرقمية، وهي مفيدة كوسائط تعليمية يمكن نقلها إلى المستمعين.

الغرض من هذا البحث التنموي هو وصف: (١) إجراء صنع كتاب إلكتروني قائم على موقع الويب حول موضوع عقيدة أخلاق ، مادة الأنبياء والرسل في طلاب القسم الرابع في مدرسة الإبتدائية الإصلاح فدوروغان غلاغة لاموعان. (٢) جاذبية وسائل الإعلام الإلكترونية للكتاب في موضوع عقيدة الأخلاق في القسم الربع في مدرسة الإبتدائية الإصلاح فدوروغان غلاغة لاموعان.

هذا النوع من البحث هو البحث والتطوير (R&D) أو البحث والتطوير ، باستخدام نموذج بحث ADDIE (التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ، التقييم). يخضع هذا البحث للقسم الرابع في مدرسة الإبتدائية الإصلاح فدوروغان غلاغة لاموعان مع ٣١ طالبًا مسجلين. تستخدم هذه الدراسة إجراء تطوير من خمس خطوات لنموذج ADDIE. استخدم تصميم التجربة في هذه الدراسة التقييم التكويني. أنواع البيانات في هذه الدراسة هي البيانات النوعية والكمية، مع أدوات جمع البيانات في شكل استبيانات وتوثيق وملاحظات ومقابلات. تحليل البيانات المستخدم هو التحليل النوعي والكمي.

ونتائج هذا البحث التنموي هي نتاج وسائط تعلم الكتب الإلكترونية القائمة على موقع الويب في موضوع أخلاق العقيدة والخصائص المادية للأنبياء والرسل الصنف الرابع. نسبة نتائج التحقق من صحة المواد من خبراء المواد هي ٠٩٪، ومن خبراء تصميم الوسائط تصل إلى ٨٨٪، ومن خبراء التعلم تصل إلى ٠٠١٪. أشارت نتائج اختبار المنتج إلى أن وسائل الإعلام كانت مثيرة للاهتمام للغاية لتطبيقها في عملية تعلم العقدة الأخلاقية على مادة خصائص الأنبياء والرسل في القسم الرابع في مدرسة الإبتدائية الإصلاح فدوروغان غلاغة لاموعان مع نتائج ردود الطلاب على جاذبية وسائط التعلم بنسبة ٧٩٪ بمعايير شيقة للغاية.