استخدام طريقة جبريل لترقية صحة النطق في مهارة الكلام عند الطلاب بمعهد الدراسات القرآنية سنجاساري مالانج

مستخلص البحث

كانت طريقة جبريل هي طريقة لتسهيل الطلاب على قراءة القرآن مع الترتيل موافقة على علم التجويد. قد طبّقت هذه الطريقة المؤسسات المتنوعة لأن فعاليتها على تعليم قراءة القرآن. يتطلب هذه الطريقة الطلاب أن يكونوا أكثر نشاطًا أثناء التعلم. لأن كلام اللغة العربية يحتاج إلى اهتمام كيفية النطق من مخارج الحروف وصفاتها وكذلك النبر والتنغيم. فلذلك طبّقها وطوّرها الباحث لترقية صحة النطق في مهارة الكلام.

أما أسئلة البحث في هذا البحث 1) كيف تطبيق طريقة جبريل لترقية صحة النطق في مهارة الكلام عند الطللاب بمعهد الدرسات القرآنية سنجاساري مالانج؟ 2) ما فعالية طريقة جبريل لترقية صحة النطق في مهارة الكلام في عند الطللاب بمعهد الدرسات القرآنية سنجاساري مالانج ؟ كانت الطريقة المستخدمة هي طريقة تجريبة بمنهجي كميّ. أما أدوات البحث المستخدمة في هي الملاحظة والمقابلة والاختبار.

كانت نتيجة هذا البحث كما تلي: أولا، أنّ خطوات تطبيق طريقة جبريل هي أعطى مثال نطق محادثة العربية جيدا صحيحا ثم قلّده الطلاب. ثم استمرّ بإعطاء النظرية والتطبيق عن مخارج الحروف وصفاتها والنبر والتنغيم في كل كلمة وجملة. فأشار الطالبين لتقديم المحادثة أمام الفصل. ثانيا، أن تطبيق طريقة جبريل فعالية لترقية صحة النطق في مهارة الكلام عند الطلاب بمعهد الدراسات القرآنية سنجاساري مالانج من نتيجة uji-t بين الفصلين 3،23 أكبر من نتيجة المستوى المعنوي 1%= 2،40 ونتيجة المستوى المعنوي 5%= 1،67 وذلك بمعنى مقبول أو قيل أن فروض هذا البحث مقبول.

ABSTRACT

The jibril method is a method to make it easier for students to read the holy qur'an with tartils in accordance with the knowledge of tajwid. This method has been implemented by various institutions in Indonesia because of its effectiveness in learning to read the holy qu'ran. This method requires students to be more active during learning. while speaking Arabic requires attention to how the pronunciation of the place where the letters come out and its nature as well as the stress and intonation. Therefore, the researcher implemented and developed this method to increase the correctness of pronunciation in speaking skills.

As for the formulation of the problem in this study is (1) how is the application of Jibril method to improve the correctness of pronunciation in speaking skills in the school of Islamic Science Singosari Malang? (2) The effectiveness of the application of jibril methods to improve the correctness of pronunciation in speaking skills at the Islamic Boarding School of Singosari Malang? The research method used in this study is an experimental method with a quantitative approach whose application is carried out in grade 1-A and grade 1-B. The data collection instruments in this study are observations, interviews and tests.

While the results of this study are as follows: first, that the steps of applying Jibril methods are researchers give examples of pronunciation of Arabic conversation well and properly then students imitate it. Then the researchers gave theories and practices related to where the letters came out and their nature, pressure and intonation in every word and sentence.. After that, the researchers appointed two students to have arabic conversation in front of the class. Second, that the application of jibril method is effective to improve the correctness of pronunciation in the speaking skills of Pesantren Ilmu Al-Quran Singosari Malang seen from the results of the t-test between two classes 3.23 greater than the error level of 1%= 2.40 and the error rate of 5%= 1.67 which means accepted or said that the hypothetical of this research is accepted.

ABSTRAK

Metode jibril adalah sebuah metode untuk mempermudah santri membaca Al-quran dengan tartil sesuai dengan ilmu tajwid. Metode ini sudah diimplementasikan berbagai lembaga di Indonesiakarena kefektifitasannya dalam pembelajaran membaca Al-Quran. Metode ini menuntut santri menjadi lebih aktif selama pembelajaran. sedangkan berbicara bahasa Arab membutuhkan perhatian bagaimana pelafalan dari tempat keluarnya huruf dan sifatnya begitu juga tekanan serta intonasi. Oleh karena itu peneliti mengimplementasikan dan mengembangkan metode ini untuk meningkatkan benarnya pelafalan dalam ketrampilan berbicara.

Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana penerapan metode Jibril untuk meningkatkan kebenaran pelafalan dalam ketrampilan berbicara pada santri Pesantren Ilmu Al-Quran Singosari Malang? (2) sejauh mana efektifitas penerapan metode jibril untuk meningkatkan kebenaran pelafalan dalam ketrampilan berbicara pada santri Pesantren Ilmu Al-Quran Singosari Malang? Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperiment dengan pendekatan kuantitatif yang penerapannnya dilakukan di kelas 1-A dan kelas 1-B. Adapun instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan tes.

Sedangkan hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: pertama, bahwasannya langkah-langkah penerapan metode jibril untuk meningkatkan kebenaran pelafalan dalam ketrampilan berbicara santri Pesantren Ilmu Al-Quran Singosari Malang adalah peneliti memberikan contoh pelafalan percakapan bahasa Arab dengan baik dan benar kemudian santri menirukannya. Kemudian peneliti memberikan teori serta praktek terkait tempat keluarnya huruf dan sifatnya, tekanan serta intonasi dalam setiap kata dan kalimat. Setelah itu, peneliti menunjuk dua santri untuk melakukan percakapan bahasa Arab di depan kelas. Kedua, bahwasannya penerapan metode jibril efektif untuk meningkatkan kebenaran pelafalan dalam ketrampilan berbicara santri Pesantren Ilmu Al-Quran Singosari Malang terlihat dari hasil uji-t antara dua kelas 3,23 lebih besar dari taraf kesalahan 1%= 2,40 dan taraf kesalahan 5%= 1,67 yang artinya diterima atau dikatakan bahwasannya hipotesa penelitian ini diterima