Hubungan motivasi penggunaan handphone dengan kontrol diri pada anak usia menengah akhir di Sekolah Dasar Negeri Sukun 1 Malang

INDONESIA:

Kemajuan teknologi informasi khususnya handphone, semakin mendorong individu untuk terus memperbaharui pola hidup yang lama menjadi modern. Dorongan atau motivasi dalam penggunaan handphone tersebut membentuk suatu perilaku yang di dasari oleh kemampuan seseorang dalam mengendalikan dan mengarahkan dirinya kepada hal yang positif ataupun negatif. Penelitian ini bertujuan untuk: 1. Mengetahui tingkat motivasi penggunaan handphone pada anak usia menengah akhir SD Negeri Sukun 1 Malang; 2. Mengetahui tingkat kontrol diri pada anak usia menengah akhir di SD Negeri Sukun 1 Malang; 3. Mengetahui hubungan tingkat motivasi penggunaan handphone dengan kontrol diri pada siswa siswi SD Negeri Sukun 1 malang kelas V dan VI.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan yang utama dengan skala psikologi. Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologi, yaitu skala motivasi penggunaan handphone yang berjumlah 18 aitem dan skala kontrol diri berjumlah 16 aitem. Skala ini disebarkan secara acak pada sampel yang berjumlah 75 siswa-siswi kelas V dan VI yang berada pada usia menengah akhir (10-14 tahun). Metode analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisa korelasi.

Dari hasil penelitian, diperoleh hasil bahwa tingkat motivasi penggunaan handphone berada pada kategori sedang, dengan prosentase sebesar 61,33%. Sedangkan skala kontrol diri diperoleh hasil bahwa tingkat kontrol diri anak usia menengah akhir berada pada kategori sedang dengan prosentase 73,33%. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan analisis korelasi product moment pearson menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara variabel motivasi penggunaan handphone dengan variabel kontrol diri. Hal ini berdasarkan nilai signifikansi dari korelasi sebesar 0.035 lebih kecil daripada α<0.05 dan nilai koefisien korelasi sebesar -0,244 atau dapat dijelaskan (rxy=-0.244; sig= 0.035 dan α<0.05). Dengan kata lain, semakin tinggi tingkat motivasi penggunaan handphone semakin rendah tingkat kontrol diri pada anak usia menengah akhir ini.

ENGLISH:

Advances in information technology especially mobile phones, the more encouraging individuals to continue to update the pattern of a modern life. Encouragement or motivation in the use of the mobile phone form a behavior, fueled by one's ability to control and direct him to something positive or negative. This research aims to: 1. Knowing the level of motivation of the use of mobile phones at the end of middle childhood in primary schools Negeri Sukun 1 Malang. 2. Knowing the level of self-control in late middle-age children in primary schools Sukun 1 Malang. 3. Know the correlation between cell phone usage motivation with self-control in Primary School Goverment Sukun 1 Malang.

This research is a quantitative study using data collection methods such as interviews, observation and a psychology major with a scale. Methods of data collection using psychological scales, namely the use of mobile phones motivation scale were 18 aitem and self-control scale numbered 16 aitem. This scale distributed randomly on a sample of 75 students of class V and VI are located at the end of middle age (10-14 years). Data analysis method used in this study was the correlation analysis.

From the research, the result that the level of motivation of the use of mobile phones in middle category, with a percentage of 61.33%. While the self-control scale obtained that level of self-control middle-late age children in middle category with a percentage of 73.33%. Results of hypothesis testing using Pearson product moment correlation analysis showed that there was a significant negative correlation between the use of mobile phones with the motivation variables of self-control variables. It is based on the significance of the correlation value of 0.035 is less than α <0.05 and a correlation coefficient of -0.244 or can be explained (rxy = -0244; sig = 0.035 and α <0.05). In other words, the higher the level of motivation of the use of mobile phones the lower the level of self-control in middle childhood days.