آثار استيعاب النحو على ترقية كفاءة الإنشاء العربي لطلبة الجامعة العلويّة مجوكرتو

مستخلص البحث

آثار استيعاب قواعد اللغوية كالنحو والصرف لترقية اللغة العربية. ومنها أيضا، كتابة اللغة العربية أو الإنشاء يوجد درس له تأثير عظيم على حسن كتابته، وهو درس قواعد اللغوية. درس النحو هو درس في القدرة على تكوين الكلمات أو الجمل باستخدام قواعد العربية الجيدة، في شكل الكتابة أو التعبير. انطلاقا منها، توليت الجامعة العلويّة اهتماما كبيرا بتنفيذ درس النحو لطلبة. استيعاب طلبة الجامعة في درس النحو بشكل كبير على قدرتهم على الإنشاء العربي.
الغرض من هذا البحث هو الكشف عن آثار استيعاب النحو لطلبة الجامعة العلويّة، معرفة دافعية عن الطلاب على ترقية كفاءة الإنشاء العربي لطلبة الجامعة العلويّة مجوكرتو بعد استيعاب النحو. وكان نوع هذه الدراسة دراسة وصفية كمية، واستخدم الباحث منهج الاستبيان لجمع البيانات، وتحليل البيانات المستخدم في هذا البحث هو التحليل الإحصائي على نوع ارتباط ضرب العزوم (product moment).
نتائج هذ البحث هي: أولاً، إستيعاب النحو على ترقية كفاءة الإنشاء العربي لطلبة الجامعة العلويّة مجوكرتو المتغيرات باستخدام طريقة التحليل الإحصائي (analisa data statistik) ومن نوعها المشهور الارتباط ضرب العزم (product moment). فحصل الباحث على النتيجة 6,7 نظرا إلى معيار النتائج، فالنتيجة جيّد. ونظر إلى مجموع النتائج في ترقية كفاءة الإنشاء العربي لطلبة الجامعة العلويّة لمستوي الثاني (أ) بالرمز الأول للكشف عن معدل فحصل الباحث على النتيجة 7,2 نظرا إلى معيار النتائج، فالنتيجة العربي لطلبة الجامعة العلويّة لمستوي الثاني (أ) جيّد. فيمكن الحصول عليها (ttabel= 2,068)فالنتيجة : thitung > ttabel 2,062 < 3,100 بناء على النتيجة المحصولة السابقة، أنّ الفرض الاختباري(alternativehypothesis) مقبول، والفرض اللاغي(null hyputhesis) مرفود. ثانياً،العوامل ودافعية استيعاب النحو على ترقية كفاءة الإنشاء العربي لطلبة الجامعة العلويّة مجوكرتو بشكل "جيّد جدا" 77,0٪، ولإجابة "جيد" 23,0٪، ولإجابة "مقبول" 0٪، لذلك الاستنتاج أن دافعية أثار إستيعاب النحو على ترقية كفاءة الإنشاء العربي لطلبة الجامعة العلويّة مجوكرتو "جيّد جدا".

ABSTRACT

The effects of understanding linguistic rules such as nahwu and morphology to improve the Arabic language. Also, there is a lesson that has a great impact on the good writing of the Arabic language, and it is a lesson on linguistic nahwu. A nahwu lesson is a lesson in the ability to form words or sentences using good Arabic nahwu, in the form of writing or expression. Based on this, the Uluwiyah University paid great attention to implementing nahwu lessons for students. University students’ comprehension of nahwu lessons greatly depends on their ability to compose Arabic.
The The purpose of this research is to reveal the effects of comprehension of nahwu for Uluwiyah University students, to determine the motivation of students to improve the proficiency of Arabic composition for Uluwiyah University students, Mojokerto, after comprehension. The type of this study was a quantitative descriptive study, and the researcher used a questionnaire approach to collect data, and the data analysis used in this research is statistical analysis based on the (product moment) correlation type.
The The results of this research are: First, understanding nahwu to improve the proficiency of Arabic composition for students of the Uluwiyah University, and analyzing the variables using the method of statistical analysis (analisa data statistik), of which the famous type is correlation multiply moment (product moment). The researcher obtained a score of 6.7 based on the standard of results, so the result is good. He looked at the total results in upgrading the proficiency of Arabic composition for the students of the Uluwiyah University for the second level (A) with the first symbol to reveal the average, and the researcher obtained a result of 7.2 based on the results standard. The Arabic result for the students of the Uluwiyah University for the second level (A) is good. It can be obtained (ttabel = 2,068), so the result is: thitung > ttabel 2,062 < 3,100 Based on the previous obtained result, the test hypothesis (alternative hypothesis) is accepted, and the null hypothesis (null hypothesis) is rejected. Secondly, the factors and the motivation of understanding nahwu in improving the proficiency of Arabic composition for the students of the Uluwiyah University of Mojokerto were “very good” 77.0%, the answer was “good” 23.0%, and the answer was “acceptable” 0%, so the conclusion is that the motivation of understanding nahwu improved the improvement. The efficiency of Arabic composition for students at Uluwiyah University Mojokerto is “very good.”

ABSTRAK

Pendalaman bahasa Arab sebagai standar bahasa pelajaran dan bahasa sehari-hari mahasiswa uluwiyah. Maka untuk peningkatan kualitas bahasa Arab, Universitas Uluwiyah Mojokerto mengutamakan pelajaran insya dengan mengusai kaidah-kaidah bahasa seperti nahwu dan shorof sebagai salah satu sarana peningkatan bahasa Arab tersebut. Lebih dari itu, menulis dengan bahasa Arab terdapat pelajaran yang mempunyai pengaruh dalam baik atau tidaknya dalam penulisannya yaitu pembelajaran kaidah–kaidah Nahwu. pelajaran Nahwu adalah pelajaran dalam kemampuan menyusun kata – kata ataupun kalimat dengan menggunakan kaidah – kaidah bahasa Arab yang baik, dalam bentuk tulisan atau ungkapan. Berdasarkan kepentingan inilah, Universitas Uluwiyah Mojokerto menaruh perhatian yang besar dalam pelaksanaan pelajaran Nahwu kepada para mahasiswa. Penguasaan mahasiswa terhadap pelajaran Nahwu sangat mempengaruhi kemampuan mereka terhadap penulisan Insya’Arab yang diajarkan dosennya tersebut.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman nahwu pada mahasiswa Universitas Uluwiyah, untuk mengetahui motivasi mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan menulis bahasa Arab mahasiswa Universitas Uluwiyah Mojokerto setelah pemahaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, dan peneliti menggunakan pendekatan kuesioner untuk mengumpulkan data, dan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik berdasarkan jenis korelasi (product moment).
Adapun hasil dari penelitian ini adalah: Pertama, pemahaman nahwu untuk meningkatkan kemampuan komposisi bahasa Arab mahasiswa Universitas Uluwiyah, dan menganalisis variabel-variabelnya menggunakan metode analisis statistik (analisa data statistik), salah satu jenis yang terkenal adalah korelasi perkalian (produk moment). Peneliti memperoleh skor 6,7 berdasarkan standar hasil, sehingga hasilnya baik. Dilihatnya total hasil peningkatan kemampuan komposisi bahasa Arab mahasiswa Universitas Uluwiyah semester dua (A) dengan simbol pertama untuk menunjukkan rata-rata, dan peneliti memperoleh hasil sebesar 7,2 berdasarkan standar hasil. Nilai bahasa Arab mahasiswa Universitas Uluwiyah untuk semester dua (A) sudah bagus. Kedua, faktor dan motivasi pemahaman nahwu dalam meningkatkan kemampuan komposisi bahasa Arab mahasiswa Universitas Uluwiyah Mojokerto “sangat baik” 77,0%, jawaban “baik” 23,0%, dan jawaban “dapat diterima”. 0%, jadi kesimpulannya motivasi pemahaman nahwu mengalami peningkatan kemampuan bahasa Arab mahasiswa Universitas Uluwiyah Mojokerto “sangat baik”.