تطويرالكتاب متن الأجرومية القائم على الخريطة الذهنية لطلاب الفصل الأول في المدرسة الدينية معهد رياض الجنة الإسلامية السلفية فاجت موجوكرطا

مستخلص البحث

كتاب متن الأجرومية هو احد كتاب النحو الذي قد درس كثير من معاهد الإسلامية السلفية ، بما في ذلك مدرسة الدينية رياض الجنة الإسلامية السلفية فاجت موجوكرطا. في هذه الورقة ، قام الباحث يبحث تطوير الكتاب متن الأجرومية القائم على الخريطة الذهنية للطلاب المدرسة الدينية معهد رياض الجنة الإسلامية السلفية فاجت موجوكرطا.

لذلك ، فإن كتابة الأطروحة لها الأهداف التالية: (1) تطوير كتاب متن الأجرومية القائم على الخريطة الذهنية في المدرسة الدينية معهد رياض الجنة الإسلامية السلفية فاجت موجوكرطا. (2) فعالية تطوير كتاب متن الأجرومية القائم على الخريطة الذهنية في المدرسة الدينية معهد رياض الجنة الإسلامية السلفية فاجت موجوكرطا. يستخدم الباحث المنهج بحث و تنمية (R&D) بنوع البحث ADDIE. ثم حصل الباحث على البيانات المطلوبة باستخدام الملاحظة، ثم الاستبانة وكذلك توثيق أنشطة التعلم باللغة العربية. تحليل البيانات المستخدمة من قبل الباحث هو الرمز التائية (T-test).

والنتائج من هذا البحث هي : (1) خطوات تطوير الكتاب متن الأجرومية القائم على الخريطة الذهنية هي التحليل والتصميم والتطوير والتطبيق والتقويم. (2) أن تطوير الكتاب متن الأجرومية القائم على الخريطة الذهنية في المدرسة الدينية معهد رياض الجنة الإسلامية السلفية فاجت موجوكرطا. تظهر نتائج الإختبار أن نتيجة الإحصائي هي 69.4 و 83.8. بمعنى إذا كانت نتيجة الإحصائي أكبر من نتيجة تقدير المعنوي بمعنى thitung > ttabel فيكون Ha فريضة هذا البحث مقبول.

ABSTRACT

Book Matan Al-jurumiyah is a book of nahwu that is often studied among Islamic boarding schools, including the Riyadlul Jannah Islamic Boarding School Pacet Mojokerto. In this paper, the author will develop a mind map-based matan al-jurumiyah book for students of Madrasah Diniyah Riyadlul Jannah Pacet Mojokerto.

Therefore, writing the thesis has the following objectives: (1) To develop a mind map-based matan al-jurumiyah book at Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Riyadlul Jannah Pacet Mojokerto. (2) To measure the effectiveness of developing a mind map-based matan al-jurumiyah book at Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Riyadlul Jannah Pacet Mojokerto. In this study, researchers used an R&D approach with the type of ADDIE method. Then the researchers obtained the data needed by using observations, then questionnaires and also documentation of Arabic learning activities. The data analysis used by the researcher was T-test.

The results of this study are: (1) The steps for developing the book of matan al-jurumiyah based on a mind map. (2) Development of a mind map-based al-jurumiyah book at the Islamic boarding school of Riyadlul Jannah Pacet Pacet Mojokerto. The test results show that the statistical scores are 69.4 and 83.8. In other words, if the statistical result is greater than the estimated significance result in the sense of tcount > ttable, then this research hypothesis is accepted.

ABSTRAK

Kitab Matan Al-jurumiyah adalah kitab nahwu yang sering dipelajari dikalangan pesantren, termasuk Pondok Pesantren Riyadlul Jannah Pacet Mojokerto. Dalam tulisan ini, penulis akan mengembangkan kitab matan al-jurumiyah berbasis mind mapp untuk siswa Madrasah Diniyah Riyadlul Jannah Pacet Mojokerto.

Oleh karena itu, penulisan skripsi memiliki tujuan, yaitu : (1) Untuk mengembangkan kitab matan al-jurumiyah berbasis mind mapp di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Riyadlul Jannah Pacet Mojokerto. (2) Untuk mengukur efektifitas pengembangan kitab matan al-jurumiyah berbasis mind mapp di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Riyadlul Jannah Pacet Mojokerto. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan R&D dengan jenis metode ADDIE. Kemudian peneliti memperoleh data yang dibutuhkan dengan menggunakan observasi, kemudian angket dan juga dokumentasi kegiatan pembelajaran bahasa arab. Analisis data yang digunakan oleh peneliti adalah T-test.

Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Langkah-langkah pengembangan kitab matan al-jurumiyah berbasis mind mapp. (2) Pengembangan kitab al-jurumiyah berbasis mind map di madrasah diniyah pondok pesantren Riyadlul Jannah Pacet Mojokerto. Hasil pengujian menunjukkan bahwa skor statistik adalah 69,4 dan 83,8. Dengan kata lain, jika hasil statistik lebih besar dari hasil estimasi signifikansi dalam arti thitung > ttabel, maka hipotesis penelitian ini efektif