Items where Author is "Faradiba, Farsya Risanda"
 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Faradiba, Farsya Risanda (2026) Efektivitas model pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis pada konten bilangan. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.