Pengaruh kecerdasan spiritual dan coping stress terhadap kesejahteraan subjektif pada siswa SMA Negeri 1 Kebomas Gresik

INDONESIA:

Kesejahteraan menjadi urgensi untuk diteliti karena merupakan prediktor kualitas hidup untuk remaja agar terhindar dari masalah dan resiko munculnya perilaku tidak sehat. Masa remaja adalah usia yang paling rentan didalam perkembangan. Remaja mengalami banyak perubahan secara biologis, sosial budaya, kognitif, dan sosioemosi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh kecerdasan spiritual terhadap kesejahteraan subjektif, 2) pengaruh coping stress terhadap kesejahteraan subjektif, 3) pengaruh kecerdasan spiritual terhadap coping stress, 4) Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan coping stress terhadap kesejahteraan subjektif, 5)apakah coping stress menjadi mediator yang efektif pada pengaruh kecerdasan spiritual terhadap kesejahteraan subjektif siswa SMA Negeri 1 Kebomas Gresik.

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode analisis jalur (path analysis). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Kebomas Gresik sebanyak 120 siswa dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh kecerdasan spiritual terhadap kesejahteraan subjektif dengan nilai t Statistik = 2,482 (p< 0,05), (2) terdapat pengaruh coping stress terhadap kesejahteraan subjektif dengan nilai t Statistik= 3,671 (p< 0,05), (3) terdapat pengaruh kecerdasan spiritual terhadap coping stress dengan nilai t Statistik = 7,771(p<0,05), (4) terdapat pengaruh signifikan antara kecerdasan spiritual dan coping stress terhadap kesejahteraan subjektif dengan nilai F Statistik 6,828 (p<0,05), (5) coping stress menjadi mediator yang efektif pada pengaruh antara kecerdasan spiritual terhadap kesejahteraan subjektif dengan nilai t Statistik = 3,310 (p<0,05)

ENGLISH:

Well-being becomes an urgency to be examined because it is a quality predictor of life for adolescents to avoid the problems and risks of unhealthy behavior. Adolescence is the most vulnerable age in development. Adolescents undergo many changes biologically, socially, culturally, cognitively, and socio-emotionally. The purpose of this study was to determine: 1) the influence of spiritual intelligence to subjective wellbeing, 2) the impact of coping stress on subjective wellbeing, and 3) the influence of spiritual intelligence to coping stress, 4) the effect of spiritual intelligence and coping stress on subjective wellbeing, 5) whether coping stress became an effective mediator in the influence of spiritual intelligence to subjective wellbeing of students of Public Senior High School 1 Kebomas Gresik.

The type of research used in this research was quantitative method with path analysis. Subjects in this study were students of Public Senior High School 1 Kebomas Gresik as many as 120 students with the sampling technique used was purposive sampling. The results showed that: (1) there was influence of spiritual intelligence to subjective wellbeing with the value of t Statistics = 2.482 (p<0.05), (2) there was influence of coping stress on subjective wellbeing with the value of t Statistics= 3.671 (p<0.05), (3) there was influence of spiritual intelligence to coping stress with the value of t Statistics = 7.771 (p <0.05), (4) there was significant influence between spiritual intelligence and coping stress on subjective wellbeing with a value of F Statistics 6.828 (p <0.05), (5) coping sress became an effective mediator to the influence of spiritual intelligence on subjective wellbeing with a value of t Statistics = 3,310 (p <0.05)