Responsive Banner

Implementasi logika fuzzy untuk mengatur perilaku instruktur pada media pembelajaran interaktif gerakan sholat wajib berbasis Android

Mahendra, Nurul Huda (2015) Implementasi logika fuzzy untuk mengatur perilaku instruktur pada media pembelajaran interaktif gerakan sholat wajib berbasis Android. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img]
Preview
Text (Fulltext)
11650022.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (3MB) | Preview

Abstract

INDONESIA:

Media pemebelajaran yang interaktif saat ini terus dikembangkan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar yang lebih efektif dan efisien, selain itu dengan menggunakan media pembelajaran yang interaktif dan berbasis teknologi yang modern lebih digandrungi oleh pelajar dimasa sekarang disbanding dengan menggunnakan media pembelejaran konvensional. Baik untuk pembelajaran ilmu umum maupun ilmu keagamaan seperti sholat.

Media pembelajaran gerakan sholat wajib berbasis android ini merupakan salah satu inovasi untuk melakukan pembelajaran interaktif kepada berbagai kalangan, menginngat betapa pentingnya untuk menjalankan sholat sehingga kita dituntut untuk mempelajari dan menerapkan bagaimana cara sholat yang benar. Agar media pembelajaran tersebut dapat berjalan dengan baik maka harus menggunakan pendukung berupa metode yang diterapkan didalamnya, pada kesempatan ini penulis menggunakan metode Fuzzy Sugeno sebagai metode yang diterapkan didalam aplikasi.

Fuzzy merupakan salah satu metode yang sudah tidak asing lagi ditelinga mahasiswa teknik informatika. Metode ini sering diterapkan diberbagai aplikasi karena memang dalam penerapannya tidak terlalu rumit namun dapat berjalan dengan baik. Penulis membuat aplikasi gerakan sholat dengan menggunakan metode fuzzy sebagai pengatur perilaku instruktur, sehingga peserta didik dapat menjalankan aplikasi tanpa instruktur karena aplikasi menyediakan instruktur yang dikendalikan oleh fuzzy sehingga akan membimbing peserta didik di dalam melakukan gerakan sholat yang benar. Jika terjadi kesalahan gerakan sholat, maka instruktur akan memberikan instruksi berupa teks teguran dan perbaikan gerakan pada peserta didik.

ENGLISH:

Learning interactive media is developed to support an effective and efficient of teaching and studying. In other case, learning interactive media conventionally whose relates with technology can interest all of students especially in a public learning or religion learning as praying.

Learning media praying motion obligated android is one of innovation to conduct interactive learning for people. This media can make people how importance praying in alive till people must be insisted to learn and apply how to pray correctly. For that media can apply well, people should make a supporting as well as a method that is applied in that media. In this opportunity, an author uses Fuzzy Sugeno method for method that is applied in that application.

Fuzzy is the one of method that has not been familiar in our ears especially Technic Information of college students. This method often applied in all applications because it is not complicated application and it can be used easily. An author makes praying motion application by using fuzzy method as a setting of Minstructure character until students can apply this application without instructure because this application gives instructure that can be used by fuzzy application. Then it can teach students to conduct how praying well is. If something wrong happen, this instructure can give instruction by giving advise of the text and improving praying motion of the students.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisor: Nugroho, Fresy and Arif, Yunifa Miftachul
Contributors:
ContributionNameEmail
UNSPECIFIEDNugroho, FresyUNSPECIFIED
UNSPECIFIEDArif, Yunifa MiftachulUNSPECIFIED
Keywords: Logika Fuzzy; Instruktur; Logika Fuzzy; Instruktur
Departement: Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Teknik Informatika
Depositing User: Imam Rohmanu
Date Deposited: 13 Oct 2017 14:20
Last Modified: 13 Oct 2017 14:20
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/8173

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item