Perilaku penggunaan dalam dompet digital: Studi kasus mahasiswa prodi magister ekonomi syariah angkatan 2023 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Perkembangan teknologi finansial telah mendorong pergeseran perilaku keuangan masyarakat, termasuk di kalangan mahasiswa. Salah satu inovasi yang banyak digunakan adalah dompet digital, yang menawarkan kemudahan dalam transaksi sekaligus tantangan dalam pengelolaan keuangan pribadi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dompet digital dalam pengelolaan keuangan mahasiswa Magister Ekonomi Syariah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, dengan fokus pada pemaknaan, pola penggunaan, serta faktor yang memengaruhi perilaku keuangan digital.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan utama berjumlah 19 mahasiswa yang dipilih secara purposive berdasarkan durasi dan intensitas penggunaan dompet digital.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memaknai dompet digital tidak hanya sebagai alat transaksi, tetapi juga sebagai sarana mengelola pengeluaran dan mencatat keuangan. Pola penggunaan umumnya meliputi transaksi harian seperti makanan, transportasi, hingga belanja online, dengan intensitas yang cukup tinggi. Faktor internal seperti literasi keuangan dan kontrol diri berperan penting dalam keberhasilan pengelolaan keuangan digital, sementara faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan dan kemudahan akses turut mendorong perilaku konsumtif. Meskipun mahasiswa merasakan manfaat efisiensi dan kemudahan pencatatan, mereka juga menghadapi tantangan seperti godaan belanja impulsif dan kesulitan menetapkan batas pengeluaran. Temuan ini menegaskan pentingnya edukasi literasi keuangan digital untuk mendukung penggunaan dompet digital secara bijak di kalangan mahasiswa.

ENGLISH:

The development of financial technology has driven a shift in people’s financial behavior, including among students. One of the most widely used innovations is the digital wallet, which offers convenience in transactions while also presenting challenges in managing personal finances. This study aims to analyze the implementation of digital wallets in financial management among Master’s students of Sharia Economics at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, with a focus on meaning, usage patterns, and the factors influencing digital financial behavior.

This research employs a descriptive qualitative approach, with data collected through interviews, observation, and documentation. The main informants consisted of 19 students selected purposively based on the duration and intensity of digital wallet usage.

The findings indicate that students perceive digital wallets not only as a transaction tool but also as a medium to manage expenses and record finances. Usage patterns generally include daily transactions such as food, transportation, and online shopping, with a relatively high intensity. Internal factors such as financial literacy and self-control play a crucial role in successful digital financial management, while external factors such as environmental influence and accessibility encourage consumptive behavior. Although students experience benefits in efficiency and expense recording, they also face challenges such as impulsive buying temptations and difficulties in setting spending limits. These findings highlight the importance of digital financial literacy education to support the wise use of digital wallets among students.

ARABIC:

لقد ساهم تطور التكنولوجيا المالية في إحداث تحول في سلوكيات المجتمع المالية، بما في ذلك في أوساط الطلبة. ومن بين أبرز الابتكارات المستخدمة المحفظة الرقمية التي توفر سهولة في إجراء المعاملات، لكنها في الوقت ذاته تشكل تحدايً في إدارة المال الشخصي. يهدف هذا البحث إلى تحليل تطبيق المحفظة

الرقمية في إدارة المال لدى طلبة ماجستير الاقتصاد الإسلامي بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج، مع التركيز على المعاني، أنماط الاستخدام، والعوامل المؤثرة في السلوك المالي الرقمي.
استخدم هذا البحث المنهج النوعي الوصفي، مع جمع البيانات من خلال المقابلات، والملاحظة،

والوثائق. وبلغ عدد المشاركين الرئيسيين تسعة عشر طالباا تم اختيارهم عم ادا بناءا على مدة وكثافة استخدام المحفظة الرقمية.

وأظهرت نتائج البحث أن الطلبة ينظرون إلى المحفظة الرقمية ليس فقط كأداة للمعاملات، بل أيضاا كوسيلة لإدارة النفقات وتسجيل المال. وتشمل أنماط الاستخدام غالباا المعاملات اليومية مثل الطعام،
والمواصلات، والتسوق عبر الإنترنت، بمستوى كثافة مرتفع نسبياا. أما العوامل الداخلية مثل الثقافة المالية

وضبط النفس فلها دور مهم في نجاح إدارة المال الرقمي، في حين أن العوامل الخارجية مثل تأثير البيئة وسهولة الوصول تسهم في تعزيز السلوك الاستهلاكي. ورغم أن الطلبة يستفيدون من الكفاءة وسهولة التسجيل المالي، إلا أنهم يواجهون تحديتً مثل إغراء التسوق العفوي وصعوبة تحديد حدود للإنفاق. وتؤكد هذه النتائج على أهمية التثقيف بالثقافة المالية الرقمية لدعم الاستخدام الرشيد للمحفظة الرقمية في أوساط الطلبة.