Analisis penerapan waste management: Dampaknya terhadap pemahaman emisi gas rumah kaca dan pembentukan karakter peduli lingkungan di MA Al Hikam Jombang

INDONESIA:

Permasalahan sampah global yang kian meningkat berdampak langsung pada peningakatan emisi gas rumah kaca (GRK) yang memicu perubahan iklim. Penerapan waste management menjadi salah satu strategi efektif dalam mengurangi timbulan sampah dan menekan emisi. Secara konseptual, waste management membutuhkan kolaborasi erat antara pemerintah, sektor swasta, masyarakat, dan akademisi, termasuk kontribusi sekolah dalam menyusun regulasi efektif guna menerapkan pengelolaan sampah yang ramah lingkungan. Di MA Al Hikam Jombang, meskipun program waste management dan pendidikan lingkungan telah berjalan, didapati pemahaman siswa terkait makna waste management dan isu gas rumah kaca masih terbatas. Oleh karena itu, dibutuhkan pendekatan edukatif yang tidak hanya menekankan praktik secara teknis, tetapi juga mendorong pemahaman dan pembentukan karakter peduli lingkungan secara berkelanjutan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengidentifikasi penerapan waste management di MA Al Hikam Jombang, (2) mengetahui dampak waste management terhadap pemahaman siswa mengenai emisi gas rumah kaca, (3) mengetahui dampak waste management terhadap pembentukan karakter siswa peduli lingkungan di MA Al-Hikam Jombang.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipasi aktif, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan NVivo, yang kemudian di visualisasikan dalam bentuk coding similarity, matrix coding query dan crosstab query. Selanjutnya, uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber.

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa, (1) Penerapan waste management di MA Al Hikam Jombang telah memenuhi kriteria 5 hierarki penegelolaan sampah sesuai dengan ketentuan utama dari waste framework directive. (2) Penerapan waste management memberikan pemahaman bermakna pada siswa melalui kesadaran kritis dan perilaku mitigatif pada isu peningkatan emisi gas rumah kaca dan perubahan iklim. (3) Penerapan waste management membentuk karakter peduli lingkungan melalui perubahan perilaku nyata seperti kebiasaan mengelola sampah yang bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari, baik di madrasah, pondok, rumah, maupun di lingkungan masyarakat.

ENGLISH:

The increasing global waste problem has a direct impact on increasing greenhouse gas (GHG) emissions that trigger climate change. The implementation of waste management is one of the effective strategies in reducing waste generation and reducing emissions. Conceptually, waste management requires close collaboration between the government, private sector, community, and academia, including the contribution of schools in drafting effective regulations to implement environmentally friendly waste management. At MA Al Hikam Jombang, although the waste management and environmental education program has been running, it is found that students' understanding of the meaning of waste management and greenhouse gas issues is still limited. Therefore, an educational approach is needed that not only emphasizes technical practices, but also encourages understanding and the formation of environmental care characters in a sustainable manner.

The objectives of this study are to: (1) identify the application of waste management in MA Al Hikam Jombang, (2) determine the impact of waste management on students' understanding of greenhouse gas emissions, (3) determine the impact of waste management on the formation of students' character of environmental care in MA Al-Hikam Jombang.

This research uses a qualitative method with a case study approach. Data collection was carried out by active participation observation, semi-structured interviews, and documentation. The data analysis technique used NVivo, which was then visualized in the form of coding similarity, matrix coding query and crosstab query. Furthermore, the data validity test used source triangulation.

The results of the study indicate that, (1) The implementation of waste management at MA Al Hikam Jombang has met the criteria of the 5 hierarchies of waste management in accordance with the main provisions of the waste framework directive. (2) The implementation of waste management provides meaningful understanding to students through critical awareness and mitigative behavior on the issue of increasing greenhouse gas emissions and climate change. (3) The implementation of waste management shapes the character of environmental care through real behavioral changes such as the habit of managing responsible waste in everyday life, both in madrasah, cottage, home, and in the community.

ARABIC:

تؤثر مشكلة النفايات المتزايدة عالمياً تأثيراً مباشراً على زيادة انبعاثات غازات الاحتباس الحراري التي تؤدي إلى تغير المناخ. ويُعد تنفيذ إدارة النفايات إحدى الاستراتيجيات الفعالة في الحد من توليد النفايات وكبح الانبعاثات. من الناحية المفاهيمية، تتطلب إدارة النفايات تعاونًا وثيقًا بين الحكومة والقطاع الخاص والمجتمع والأوساط الأكاديمية، بما في ذلك مساهمة المدارس في صياغة لوائح فعالة لتنفيذ إدارة النفايات الصديقة للبيئة. في مدرسة الحكم جومبانج ماجستير الحكم جومبانج، على الرغم من تشغيل برامج إدارة النفايات والتثقيف البيئي، فقد تبين أن فهم الطلاب لمعنى إدارة النفايات وقضايا غازات الاحتباس الحراري لا يزال محدودًا. ولذلك، هناك حاجة إلى نهج تعليمي لا يركز فقط على الممارسات التقنية، بل يشجع أيضاً على الفهم وبناء الشخصية المستدامة للعناية بالبيئة.

تتمثل أهداف هذه الدراسة في: (1) التعرف على تنفيذ إدارة النفايات في ماجستير الحكم جومبانج، (2) تحديد أثر إدارة النفايات على فهم الطلاب لانبعاثات غازات الاحتباس الحراري، (3) تحديد أثر إدارة النفايات على تكوين شخصية الطلاب في مجال رعاية البيئة في ماجستير الحكم جومبانج.

يستخدم هذا البحث أسلوبًا نوعيًا مع منهج دراسة الحالة. تم جمع البيانات عن طريق الملاحظة بالمشاركة الفعالة والمقابلات شبه المنظمة والتوثيق. واستخدمت تقنية تحليل البيانات باستخدام برنامج NVivo، ثم تم تصورها في شكل تشابه ترميز، واستعلام ترميز مصفوفة واستعلام كروسستاب. وعلاوة على ذلك، استخدم اختبار صحة البيانات تثليث المصدر.

أتُظهر نتائج الدراسة أن: (1) تنفيذ إدارة النفايات في مدرسة الحكم جومبانج استوفى معايير التسلسل الهرمي الخمسة لإدارة النفايات وفقًا للأحكام الرئيسية للتوجيهات الإطارية للنفايات. (2) يوفر تنفيذ إدارة النفايات فهماً هادفاً للطلاب من خلال الوعي النقدي والسلوك التخفيفي بشأن قضية زيادة انبعاثات غازات الاحتباس الحراري وتغير المناخ. (3) يشكل تنفيذ إدارة النفايات طابع العناية بالبيئة من خلال تغييرات سلوكية حقيقية مثل عادة إدارة النفايات المسؤولة في الحياة اليومية، سواء في المدرسة أو في المنزل أو في المنزل أو في المجتمع.