Penerapan akuntansi pesantren di Pondok Pesantren Cahaya Putra Kabupaten Malang

INDONESIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan penerapan Pedoman Akuntansi Pesantren pada Pondok Pesantren Cahaya Putra Kabupaten Malang sesuai standar yang disusun oleh Bank Indonesia dan Ikatan Akuntan Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pengelolaan keuangan pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Cahaya Putra telah menerapkan standar akuntansi pesantren dengan pencatatan transaksi yang lebih terstruktur dan transparan, meskipun terdapat kendala utama berupa keterbatasan sumber daya manusia yang memahami penerapan standar tersebut secara mendalam. Penelitian ini dibatasi oleh akses data yang terbatas sehingga analisis keuangan hanya bersifat deskriptif dan tidak mendalam. Nilai orisinalitas penelitian terletak pada penerapan dan evaluasi langsung standar akuntansi pesantren di salah satu pondok pesantren terbesar di Kabupaten Malang, memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan sistem pelaporan keuangan lembaga non-profit berbasis agama.

ENGLISH

This study aimed to implement the Accounting Guidelines for Islamic Boarding Schools at Pondok Pesantren Cahaya Putra, Malang Regency, based on standards issued by Bank Indonesia and the Indonesian Institute of Accountants. The research employed a qualitative descriptive approach with data collection techniques including observation, interviews, and documentation regarding the financial management of the pesantren. The results showed that Pondok Pesantren Cahaya Putra had applied accounting standards with more structured and transparent transaction recording, although the main challenge was limited human resources capable of fully understanding the standards. This study was limited by restricted data access, resulting in a descriptive financial analysis rather than an in-depth one. The originality of this research lies in the direct implementation and evaluation of accounting standards in one of the largest pesantrens in Malang, contributing practical insights for improving financial reporting systems in religious non-profit organizations.

ARABIC

هدفت هذه الدراسة إلى تطبيق إرشادات المحاسبة لمدارس التربية الإسلامية (البوندوق) في بوندوك بيسانتير كاهايا بوترا في محافظة مالانغ، بناءً على المعايير الصادرة عن بنك إندونيسيا ومعهد المحاسبين الإندونيسيين. استخدمت الدراسة منهجاً وصفياً نوعياً مع تقنيات جمع البيانات التي شملت الملاحظة، والمقابلات، والتوثيق المتعلقة بإدارة مالية البوندوق. أظهرت النتائج أن بوندوك بيسانتير كاهايا بوترا طبق معايير المحاسبة مع تسجيل معاملات أكثر تنظيماً وشفافية، على الرغم من أن التحدي الرئيسي كان محدودية الموارد البشرية القادرة على فهم المعايير بشكل كامل. تم تقييد الدراسة بسبب محدودية الوصول إلى البيانات، مما أدى إلى تحليل مالي وصفي بدلاً من التحليل المتعمق. تكمن أصالة هذه الدراسة في التطبيق المباشر وتقييم المعايير المحاسبية في واحدة من أكبر بوندوكات بيسانتير في مالانغ، مما يساهم في تقديم رؤى عملية لتحسين أنظمة التقارير المالية في المنظمات الدينية غير الربحية