Appraisal analysis on religious speech by Dr. Omar Suleiman

INDONESIA:

Dalam perkembangan teknologi, orang orang menyampaikan gagasan, perasaan, ataupun ungkapannya melalui berbagai media yang berbeda. Ada yang mengungkapkannya melalui curhatan di social media, melalui pidato, serta berbagai cara penyampaian lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa makna evaluative dalam pidato keagamaan yang disampaikan oleh Dr. Omar Suleiman. Dengan menggunakan pendekatan Systemic Functional Linguistics berupa Appraisal theory, peneliti ingin mengungkapkan penggunaan attitude, graduation, serta engagement pada pidato keagamaan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif yang didukung dengan kerangka penilaian milik Martin & White (2005). Sumber data yang digunakan berupa 3 pidato keagamaan milik Dr. Omar Suleiman yang ditranskrip dari kanal YouTube milik Yaqeen Institute. Penelitian dilakukan dengan cara menganalisa beberapa bagian pidato yang mengandung bentuk Appraisal kemudian dijabarkan dengan penjelasan yang terhubung dengan kerangka penilaian Martin & White (2005). Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa dalam pidato keagamaan yang dibawakan oleh Dr. Omar Suleiman, ketiganya menunjukkan makna evaluative yang merujuk pada Attitude, Graduation, dan Engagement. Temuan yang paling sering muncul pada penelitian ini yaitu penggunaan attitude dan engagement yang dominan. Hal ini dikarenakan dalam mengungkapkan expresinya ketika berpidato, Dr.Omar Suleiman banyak menggunakan positive attitude dalam berpidato. Kemudian, banyaknya penggunaan engagement dikarenakan Dr. Omar Suleiman banyak menggunakan external voice berupa dalil alqur'an atau hadist untuk menguatkan pidatonya. Dengan demikian, hasil dari penelitian ini juga mengungkapkan penggunaan Bahasa dakwah Dr. Omar Suleiman cenderung menggunakan kalimat positif sebagai bentuk persuasive kepada pendengarnya.

ENGLISH:

In the development of technology, people convey their ideas, feelings, or expressions through various different media. There are those who express it through ventures on social media, through speeches, and various other ways of delivery. This study aims to analyze the evaluative meaning in religious speeches delivered by Dr. Omar Suleiman. By using Systemic Functional Linguistics approach in the form of Appraisal theory, the researcher wants to reveal the use of attitude, graduation, and engagement in the religious speech. The method used in this research is a qualitative method supported by Martin & White's (2005) appraisal framework. The data source used is Dr. Omar Suleiman's 3 religious speeches transcribed from Yaqeen Institute's YouTube channel. The research was carried out by analyzing several parts of the speech that contained the form of Appraisal then described with explanations connected to Martin & White's (2005) assessment framework. The results of this study reveal that in the religious speeches delivered by Dr. Omar Suleiman, all three show evaluative meanings that refer to Attitude, Graduation, and Engagement. The most frequent finding in this study is the dominant use of attitude and engagement. This is because in expressing his expression when speaking, Dr. Omar Suleiman uses a lot of positive attitude in his speech. Then, the large use of engagement is because Dr. Omar Suleiman uses a lot of external voice in the form of dalil alqur'an or hadith to strengthen his speech. Thus, the results of this study also reveal that the use of Dr. Omar Suleiman's da'wah language tends to use positive sentences as a form of persuasion to his listeners.

ARABIC:

في ظل التطور التكنولوجي، ينقل الناس أفكارهم أو مشاعرهم أو تعبيراتهم من خلال وسائل الإعلام المختلفة. فهناك من يعبّرون عنها من خلال المشاريع على وسائل التواصل الاجتماعي، ومن خلال الخطب وغيرها من طرق الإلقاء المختلفة. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل المعنى التقييمي في الخطب الدينية التي ألقاها الدكتور عمر سليمان. ويريد الباحث من خلال استخدام منهج اللسانيات الوظيفية المنهجية في شكل نظرية التقييم، الكشف عن استخدام الموقف والتخريج والمشاركة في الخطاب الديني. والمنهج المستخدم في هذا البحث هو منهج نوعي مدعوم بإطار التقييم لمارتن ووايت (2005). ومصادر البيانات المستخدمة هي 3 خطابات دينية للدكتور عمر سليمان تم تفريغها من قناة معهد يقين على اليوتيوب. وقد تم إجراء البحث من خلال تحليل عدة أجزاء من الخطابات التي تحتوي على شكل التقييم ثم وصفها مع التفسيرات المرتبطة بإطار التقييم لمارتن ووايت (2005). وكشفت نتائج هذه الدراسة عن أن الخطب الدينية التي ألقاها الدكتور عمر سليمان في الخطب الدينية التي ألقاها الدكتور عمر سليمان تظهر في جميع الخطب الثلاثة معاني تقييمية تشير إلى الموقف والتخريج والمشاركة. إن أكثر النتائج شيوعًا في هذه الدراسة هو الاستخدام السائد للموقف والمشاركة إن النتيجة الأكثر شيوعًا في هذه الدراسة هي هيمنة استخدام الموقف والمشاركة. ويرجع ذلك إلى أن الدكتور عمر سليمان في تعبيره أثناء خطابه يستخدم الكثير من الموقف الإيجابي في خطابه. ثم إن كثرة استخدام المشاركة يرجع إلى أن الدكتور عمر سليمان يستخدم الكثير من الصوت الخارجي في شكل حجج قرآنية أو حديثية لتقوية خطابه. وهكذا، فإن نتائج هذه الدراسة تكشف أيضًا أن استخدام الدكتور عمر سليمان للغة الدعوة يميل إلى استخدام الجمل الإيجابية كشكل من أشكال الإقناع لجمهوره