Investigating the readability of reading texts in "Joyful English 1" using WebFX and the perceptions of students and teachers

ENGLISH:

Understanding suitability in reading selection is one of the essential aspects of increasing reading interest. The suitability of text can be checked by a readability test, such as the WebFX Readability Text Tool. This study aims to analyze the level of readability and acceptance of the English textbook "Joyful English 1" for the seventh grade using the WebFX tool. The method used in this study is qualitative analysis by measuring the readability of 26 monologue texts in the textbook and interviewing three English teachers and six students who used the book. The analysis result showed that most of the texts in "Joyful English 1" are easy to read, with 20 texts that are suitable for the elementary age range and 6 texts are for the junior high school age range. Interviews with students and teachers revealed that the book was attractive and easy to understand, especially when taught using interactive methods. However, some students expressed difficulty in understanding some grammar and vocabulary materials during independent study. This study concluded that "Joyful English 1" is a suitable book for seventh-grade students, but additional explanations from teachers are still needed to improve students' understanding.

INDONESIA:

Memahami kesesuaian dalam pemilihan bacaan merupakan salah satu aspek penting untuk meningkatkan minat baca. Kesesuaian teks dapat diperiksa dengan alat uji keterbacaan, seperti WebFX. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keterbacaan teks bacaan dan penerimaan buku ajar bahasa Inggris "Joyful English 1" untuk kelas 7 menggunakan alat WebFX. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dengan mengukur keterbacaan 26 teks monolog dalam buku ajar tersebut dan melakukan wawancara dengan tiga guru Bahasa Inggris dan enam siswa yang menggunakan buku tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar teks dalam "Joyful English 1" mudah dibaca, dengan 20 teks sesuai untuk usia sekolah dasar dan 6 teks untuk usia sekolah menengah pertama. Wawancara dengan siswa dan guru mengungkapkan bahwa buku ini menarik dan mudah dipahami, terutama ketika diajarkan dengan metode interaktif. Namun, beberapa siswa mengungkapkan kesulitan dalam memahami materi tata bahasa dan kosakata tertentu saat belajar mandiri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa "Joyful English 1" adalah buku yang sesuai untuk siswa kelas 7, tetapi perlu adanya penjelasan tambahan dari guru untuk meningkatkan pemahaman siswa.

ARABIC:

إن فهم مدى ملاءمة اختيار مواد القراءة يعد جانبًا مهمًا لزيادة الاهتمام بالقراءة. يمكن التحقق من ملاءمة النص باستخدام اختبار قابلية القراءة، مثل أداة قابلية قراءة النص من WebFX. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل مستويات قابلية القراءة والقبول للكتاب المدرسي الإنجليزي "Joyful English 1" للصف السابع باستخدام أداة WebFX. الطريقة المستخدمة في هذه الدراسة هي التحليل النوعي من خلال قياس قابلية قراءة 26 نصًا مونولوجًا في الكتب المدرسية ومقابلة ثلاثة مدرسين للغة الإنجليزية وستة طلاب يستخدمون الكتب. وتظهر نتائج التحليل أن معظم النصوص في كتاب "الإنجليزية المبهجة 1" سهلة القراءة، مع وجود 20 نصًا مناسبًا لمرحلة التعليم الابتدائي و6 نصوص مناسبة لمرحلة التعليم الإعدادي. وكشفت المقابلات التي أجريت مع الطلاب والمعلمين أن الكتاب كان جذابًا وسهل الفهم، خاصة عندما تم تدريسه باستخدام الأساليب التفاعلية. ومع ذلك، أعرب بعض الطلاب عن صعوبة في فهم بعض المواد النحوية والمفردات أثناء الدراسة المستقلة. وخلصت هذه الدراسة إلى أن كتاب "الإنجليزية المبهجة 1" هو كتاب مناسب لطلاب الصف السابع، ولكن لا تزال هناك حاجة إلى توضيحات إضافية من المعلمين لتحسين فهم الطلاب.