إستخدام إستراتجية الاتصالية اللغة العربية في المناظرة العربية بجمعية الكندي بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج

مستخلص البحث

تهدف هذه الدراسة إلى: 1) وصف نمط الاتصال في النقاش العربي في طلاب مجتمع الكندي ، 2) وصف نمط الاتصال في المناظرة العربية في طلاب مجتمع الكندي ، 3) وصف العوامل التي تؤثر على التواصل في النقاش العربي في طلاب مجتمع الكندي. انطلاقا من الأهداف الثلاثة لهذه الدراسة ، حدد الباحث صياغة المشكلة على النحو التالي: 1) ما هي أنماط الاتصال في المناظرة العربية في طلاب مجتمع الكندي 2) كيف عملية أنماط الاتصال في المناظرة العربية في طلاب مجتمع الكندي ، 3) ما هي العوامل التي تؤثر على الاتصال في النقاشات العربية بين طلاب مجتمع الكندي.
تستخدم هذه الدراسة نهجًا نوعيًا لأن البيانات المتاحة ليست في شكل نموذج كمي ومتنوع ، ولكن في شكل معلومات بيانات مفصلة للغاية.
وأظهرت النتائج أن: 1) واجه طلاب المجتمع الكندي عقبات أثناء ممارسة المناظرة. 2) غالبًا ما يواجه هؤلاء الطلاب مفردات غير مألوفة عند البحث عن مواد الحركة أو المناظرة. 3) بسبب الفهم المحدود للمفردات ، فإن طلاب مجتمع الكندي يطبقون استراتيجيات الاتصال. 4) الاستراتيجيات التي يستخدمونها هي استراتيجيات الكلمات الجديدة ، واستراتيجيات الترجمة الحرفية ، واستراتيجيات التقريب.

ABSTRACT

This study aims to: 1) describe the communication patterns in the Arabic debate among students of the Alkindi community, 2) describe the process of communication patterns in the Arabic debate among the students of the Alkindi community, 3) describe the factors that influence communication in the Arabic debate among the students of the Alkindi community. Departing from the 3 objectives of this study, the researchers determined the formulation of the problem as follows: 1) What are the communication patterns in the Arabic debate for Alkindi Community Students 2) What is the process of communication patterns in the Arabic debate for Alkindi Community Students, 3) What are the factors that influence influencing communication in Arabic debate among Alkindi Community Students.
This study uses a qualitative approach because the available data are not in the form of various and quantitative models, but in the form of very detailed data information.
The results of the study show that: 1) Students of the Alkindi community, encounter obstacles when practicing debating. 2) These students often encounter unfamiliar vocabulary when looking for motions or debate materials. 3) Due to the limited understanding of the vocabulary, the students of the Alkindi community apply a communication strategy. 4) The strategies they use are new speech strategies, literal translation strategies, and approach strategies.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan pola komunikasi debat bahasa Arab di kalangan mahasiswa komunitas Alkindi, 2) mendeskripsikan proses pola komunikasi debat bahasa Arab di kalangan mahasiswa komunitas Alkindi, 3) mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi. dalam debat bahasa Arab di kalangan mahasiswa komunitas Alkindi. Berangkat dari 3 tujuan penelitian ini maka peneliti menetapkan rumusan masalah sebagai berikut: 1) Bagaimana pola komunikasi dalam debat bahasa arab bagi mahasiswa komunitas alkindi 2) bagaimana proses pola komunikasi dalam debat bahasa arab untuk alkindi Komunitas Mahasiswa, 3) Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi dalam debat bahasa Arab di kalangan Mahasiswa Komunitas Alkindi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena data yang tersedia tidak dalam bentuk variatif dan model kuantitatif, tetapi berupa informasi data yang sangat detail.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Mahasiswa komunitas Alkindi, menemui kendala saat berlatih debat. 2) Siswa-siswa ini sering menjumpai kosakata yang tidak familiar ketika mencari gerakan atau materi debat. 3) Karena keterbatasan pemahaman kosakata, maka mahasiswa komunitas Alkindi menerapkan strategi komunikasi. 4) Strategi yang mereka gunakan adalah strategi pidato baru, strategi penerjemahan literal, dan strategi pendekatan.