Wardhanni, Rakhan (2024) Penerapan kebijakan Perpustakaan Pusat UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
200607110020.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK
Perpustakaan Pusat UIN Maulana Malik Ibrahim Malang berperan dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) melalui kebijakan dan program inovatif. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan kebijakan perpustakaan terkait SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas), 10 (Mengurangi Kesenjangan), 11 (Keberlanjutan Kota dan Komunitas), 12 (Konsumsi dan Produksi Bertanggung Jawab), 16 (Institusi Peradilan yang Kuat dan Kedamaian), dan 17 serta dampaknya terhadap pembangunan berkelanjutan. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis. Hasil penelitian menunjukkan Perpustakaan berperan mendukung pencapaian SDGs melalui kebijakan yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan. Perpustakaan mendukung SDGs 4 dengan program literasi informasi inovatif dan akses digital, serta SDGs 10 melalui fasilitas inklusif bagi penyandang disabilitas dan koleksi multibahasa. Kontribusinya terhadap SDGs 11 tampak dalam pelestarian budaya melalui digitalisasi koleksi lokal, sedangkan SDGs 12 diwujudkan melalui pendekatan paperless. Dukungan terhadap SDGs 16 dan 17 terlihat dari repositori terbuka (open access) dan kolaborasi nasional-internasional yang memberdayakan sivitas akademika. Meskipun berdampak positif, masih terdapat tantangan seperti keterbatasan fasilitas dan kurangnya sosialisasi layanan yang perlu diatasi.
ABSTRACT
The Central Library of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang plays a significant role in supporting the achievement of Sustainable Development Goals (SDGs) through innovative policies and programs. This study aims to analyze the implementation of library policies related to SDGs 4 (Quality Education), 10 (Reduced Inequalities), 11 (Sustainable Cities and Communities), 12 (Responsible Consumption and Production), 16 (Peace, Justice, and Strong Institutions), and 17 (Partnerships for the Goals) and their impact on sustainable development. Using a qualitative method with a descriptive approach, data were collected through observation, interviews, and analysis. The research findings indicate that the library contributes to the achievement of SDGs through inclusive, adaptive, and sustainable policies. The library supports SDG 4 through innovative information literacy programs and broad digital access, and SDG 10 through inclusive facilities for persons with disabilities and multilingual collections. Its contribution to SDG 11 is reflected in cultural preservation through the digitization of local collections, while SDG 12 is realized through a paperless approach. Support for SDGs 16 and 17 is demonstrated through open-access repositories and national-international collaborations that empower the academic community. Despite these positive impacts, challenges such as limited facilities and insufficient service socialization remain issues that need to be addressed.
مستخلص البحث
تلعب مكتبة جامعة مولانا مالك إبراهيم المركزية دورًا هامًا في دعم تحقيق أهداف التنمية المستدامة (SDGs) من خلال سياسات وبرامج مبتكرة. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تنفيذ سياسات المكتبة المتعلقة بالأهداف SDGs 4 (التعليم الجيد)، 10 (الحد من أوجه عدم المساواة)، 11 (مدن ومجتمعات مستدامة)، 12 (الاستهلاك والإنتاج المسؤولان)، 16 (السلام والعدل والمؤسسات القوية)، و17 (الشراكات لتحقيق الأهداف) وتأثيرها على التنمية المستدامة. باستخدام طريقة نوعية بمنهج وصفي، تم جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والتحليل. أظهرت نتائج البحث أن المكتبة تساهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة من خلال سياسات شاملة وقابلة للتكيف ومستدامة. تدعم المكتبة الهدف SDG 4 من خلال برامج مبتكرة لمحو الأمية المعلوماتية وإتاحة الوصول الرقمي الواسع، والهدف SDG 10 من خلال تقديم تسهيلات شاملة للأشخاص ذوي الإعاقة ومجموعات متعددة اللغات. وتنعكس مساهمتها في الهدف SDG 11 في الحفاظ على الثقافة من خلال رقمنة المجموعات المحلية، بينما يتم تحقيق الهدف SDG 12 من خلال نهج تقليل استخدام الورق. يظهر دعمها للهدفين SDG 16 و17 في المستودعات المفتوحة والتعاون الوطني والدولي الذي يمكّن المجتمع الأكاديمي. وعلى الرغم من هذه التأثيرات الإيجابية، لا تزال هناك تحديات مثل محدودية المرافق وعدم كفاية نشر الخدمات التي تحتاج إلى معالجتها.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Rifqi, Ach. Nizam and Mubasyiroh, Mubasyiroh |
Keywords: | Perpustakaan; Sustainable Development Goals (SDGs); kebijakan inklusif; literasi informasi; digitalisasi; Library, Sustainable Development Goals (SDGs), inclusive policies; information literacy; digitization; المكتبة; أهداف التنمية المستدامة (SDGs); السياسات الشاملة; محو الأمية المعلوماتية; الرقمنة |
Subjects: | 05 ENVIRONMENTAL SCIENCES > 0502 Environmental Science and management > 050205 Environmental Management 08 INFORMATION AND COMPUTING SCIENCES > 0807 Library and Information Studies > 080706 Librarianship 08 INFORMATION AND COMPUTING SCIENCES > 0807 Library and Information Studies > 080707 Organisation of Information and Knowledge Resources |
Departement: | Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Perpustakaan dan Sains Informasi |
Depositing User: | Rakhan Wardhanni |
Date Deposited: | 07 Jan 2025 10:56 |
Last Modified: | 07 Jan 2025 10:56 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/71462 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |