Pengaruh financial literacy, perilaku keuangan dan financial technology terhadap keputusan investasi gen z: Studi pada mahasiswa aktif di Kota Malang

ABSTRAK

Mahasiswa Generasi Z, yang sejak dini sudah terbiasa dengan internet dan media sosial menunjukkan minat yang tinggi terhadap keuangan dan investasi meskipun menghadapi keterbatasan seperti keterbatasan pendapatan dan keterbatasan pengalaman keuangan. Mereka cenderung mendapatkan informasi investasi dari platform media sosial, namun hal tersebut tidak cukup untuk mengelola risiko investasi dengan baik. Pemahaman keuangan yang baik memungkinkan pengambilan keputusan investasi yang lebih bijak, sementara perilaku keuangan yang positif mendorong disiplin dalam alokasi dana investasi dan mengurangi pengeluaran tidak terencana. Financial Technology mempermudah akses ke informasi dan platform investasi. Semakin tinggi atau baik pemahaman mahasiswa dalam menggunakan teknologi keuangan maka tingkat kepuasan investasi mahasiswa juga akan semakin meningkat. Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Financial Literacy, perilaku keuangan, dan Financial Technology terhadap keputusan investasi mahasiswa gen Z di kota Malang.

Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan datanya. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa aktif gen Z di Kota Malang, dengan sampel 100 responden yang dipilih menggunakan rumus lemeshow. Analisis data dilakukan melalui regresi linear berganda menggunakan SPSS 25.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Financial Literacy, perilaku keuangan dan Financial Technology secara parsial dan simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan investasi gen Z pada mahasiswa aktif di Kota Malang.

ABSTRACT

Generation Z students, who have been accustomed to the internet and social media from an early age, show a high interest in finance and investment even though they face limitations such as limited income and limited financial experience. They tend to get investment information from social media platforms, but this is not enough to manage investment risks well. Good financial understanding enables wiser investment decisions to be made, while positive financial behavior encourages discipline in the allocation of investment funds and reduces unplanned expenses. Financial Technology makes it easier to access information and investment platforms. The higher or better a student's understanding of using Financial Technology, the higher the student's level of investment satisfaction will also increase. The purpose of this research is to determine the influence of Financial Literacy, financial behavior and Financial Technology on the investment decisions of Gen Z students in the city of Malang.

The research methodology uses a quantitative approach with a questionnaire as the data collection instrument. The population in this research is active Gen Z students in Malang City, with a sample of 100 respondents selected using the lemeshow formula. Data analysis was carried out through multiple linear regression using SPSS 25.

The results of this research show that the variables Financial Literacy, financial behavior and Financial Technology partially and simultaneously have a positive and significant effect on Gen Z investment decisions among active students in Malang City.

مستخلص البحث

الذين هم على دراية بالإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي منذ سن مبكرة ، اهتماما كبيرا بالتمويل والاستثمار على الرغم من مواجهة قيود مثل الدخل المحدود والخبرة المالية المحدودة. إنهم يميلون إلى الحصول على معلومات الاستثمار من منصات التواصل الاجتماعي ، لكن هذا لا يكفي لإدارة مخاطر الاستثمار بشكل جيد. يساعدهم محو الأمية المالية العالية على اتخاذ قرارات استثمارية ذكية ، بينما يميل السلوك المالي الجيد إلى أن يكون أكثر انضباطا في تخصيص أموال الاستثمار وتجنب السلوك الاستهلاكي غير المخطط له. يسهل عليهم استخدام التكنولوجيا المالية الوصول إلى المعلومات المالية ومنصات الاستثمار. كلما كان فهم الطالب أعلى أو أفضل لاستخدام التكنولوجيا المالية ، سيزداد أيضا مستوى القرار في استثمار الطالب. الغرض من هذه الدراسة هو تحديد تأثير محو الأمية المالية والسلوك المالي والتكنولوجيا المالية على قرارات الاستثمار لطلاب الجيل Z.

هذا النوع من البحث هو البحث الكمي. الأداة المستخدمة في هذا البحث الكمي هي استبيان يتم توزيعه على عينة محددة مسبقا. السكان في هذه الدراسة هم الجيل Z الذي يركز على الطلاب النشطين في مدينة مالانج. بلغت العينات المستخدمة في هذه الدراسة 100 عينة مأخوذة باستخدام صيغة الليمشو. تتم معالجة البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام طريقة الانحدار الخطي المتعدد باستخدام تطبيق SPSS 25.

تظهر نتائج هذه الدراسة أن متغيرات محو الأمية المالية والسلوك المالي والتكنولوجيا المالية جزئيا ومتزامنا لها تأثير إيجابي وكبير على قرارات الاستثمار للجيل Z في الطلاب النشطين في مدينة مالانج.