Sejati, Yustika Kusuma Ayu (2024) Korelasi konsep diri dengan self disclosure pengguna social media instagram pada Generasi Z. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
200401110126.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) |
Abstract
INDONESIA:
Kedekatan kehidupan generasi z dengan teknologi sejak dini turut mempengaruhi karakter generasi ini, karena pengenalan teknologi dan dunia maya ini begitu berpengaruh dalam perkembangan kehidupan dan kepribadian mereka. Perbedaan lingkungan sosial dan budaya turut mempengaruhi pembentukan konsep diri. Ketika seseorang mengungkapkan diri (self disclosure), seseorang memperoleh kesadaran tentang siapa dirinya.
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui konsep diri pada generasi z,2) mengetahui tingkat self disclosure pada generasi z, 3) mengetahui korelasi konsep diri dengan self disclosure pada generasi z. Subyek penelitian ini adalah generasi z di Kota Malang sebanyak 274 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan dengan rancangan penelitian analisis korelasional menggunakan Purposive Random Sampling. Skala yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan Tennessee Self Concept Scale (TSCS).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat konsep diri pada generasi z sebesar 100% yang berada pada kategori sangat tinggi. Selanjutnya tingkat self disclosure tertinggi pada generasi z sebesar 40,1% berada pada kategori cukup rendah. Korelasi konsep diri dengan self disclosure pada generasi z sebesar 20,2%. Berdasarkan dalam penelitin ini menunjukkan hasil bahwa nilai 0,001 ˂ 0,05 maka konsep diri memiliki korelasi yang signifikan terhadap self disclosure.
ENGLISH:
The close relationship of Generation Z's life with technology from an early age also influences their character and personality. This ease of access to various forms of information has a significant impact on their development, as it automatically shapes their understanding of technology and the virtual world, influencing both their life and personality. Social and cultural differences also play a role in shaping self-concept, especially for those growing up in the current technological era. When someone reveals themselves, someone gains awareness of who they are.
This research aims to: 1) understand the self-concept of Generation Z, 2) determine the level of self-disclosure in Generation Z, 3) examine the correlation between self-concept and self-disclosure in Generation Z. The subjects of this study are 274 Generation Z individuals who are users of Instagram social media. This research uses quantitative research methods with a correlational analysis research design using Purposive Random Sampling. The scale used in this research is the Tennessee Self Concept Scale (TSCS).
The research results show that the level of self-concept in Generation Z is 100%, falling into the category of very high. Furthermore, the highest level of self- disclosure in Generation Z is 40.1% in the fairly low category. The correlation between self-concept and self-disclosure in Generation Z is 20.2. Based on this research, the result indicates that the value of 0.001 < 0.05, indicating that self- concept has a significant correlation on self-disclosure.
ARABIC:
إن قرب حياة الجيل z من التكنولوجيا منذ سن مبكرة يؤثر أي ًضا على
شخصية هذا الجيل وشخصيته، ألنه يجعلهم يصلون بسهولة إلى جميع أشكال
المعلومات. لذا فإن دخول التكنولوجيا والفضاء اإللكتروني تلقائيًا مؤثر جدًا في
تطور حياتهم وشخصياتهم. تؤثر االختالفات في البيئات االجتماعية والثقافية على
تشكيل مفهوم الذات، وهذا ما يحدث أي ًضا مع أولئك الذين ينمون ويتطورون في
العصر التكنولوجي اليوم. عندما يعبر الشخص بالكشف عن ذاته، فإنه يكتسب وعيًا
بماهيته والتحديات التي يواجهها عند أداء دوره في المجتمع.
ويهدف هذا البحث إلى: 0( معرفة مفهوم الذات في الجيل z، 0 )معرفة
مستوى اإلفصاح عن الذات في الجيل z، 3 )معرفة ارتباط مفهوم الذات واإلفصاح
عن الذات في الجيل z. موضوع هذا البحث هو من مستخدمي وسائل التواصل
االجتماعي على إنستغرام في الجيل z ما يصل إلى 070 شخصا. ويستخدم هذا
البحث المنهج الكمي مع تصميم بحثي تحليلي ارتباطي باستخدام أخذ عينات
عشوائية. يهدف االرتباط إلى معرفة مقدار االرتباط بين المتغير المستقل والمتغير
التابع.
أظهرت النتائج أن مستوى مفهوم الذات في الجيل z كان %044 وهو في
الفئة العالية جدًا. وعالوة على ذلك، فإن مستوى اإلفصاح عن الذات في الجيل z
هو %0.0 في الفئة المنخفضة جدًا، و%01 في الفئة المنخفضة، و%04.0 في
الفئة المنخفضة إلى حد ما، و%30.0 في الفئة العالية، و%00.0 في الفئة العالية
جدًا. ثم ارتباط مفهوم الذات واإلفصاح عن الذات في الجيل z هو %04.0 وهو ما
يمكن مالحظته من جدول مخرجات ارتباط بيرسون البالغ .4.040 بناء على هذا
البحث، أظهرت النتائج أن قيمة 4.440 ˂ ،4.41 فإن مفهوم الذات له تأثير كبير
على اإلفصاح عن الذات.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Yahya, Yahya and Astutik, Fuji |
Keywords: | generasi z; konsep diri; self disclosure; Generation Z; self-concept; self-disclosure; الجيل z; مفهوم الذت; اإلفصاح عن الذات |
Departement: | Fakultas Psikologi > Jurusan Psikologi |
Depositing User: | Yustika Kusuma Ayu Sejati |
Date Deposited: | 17 Jul 2024 10:01 |
Last Modified: | 17 Jul 2024 10:01 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/67510 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |