Hubungan ketangguhan mental dengan motivasi berprestasi pada mahasiswa atlet Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) meningkatkan ketangguhan mental pada mahasiswa atlet UIN Malang. (2) meningkatkan motivasi berprestasi pada mahasiswa atlet UIN Malang. (3) hubungan ketangguhan mental dan motivasi berprestasi mahasiwa atlet UIN Malang.

Penelitian ini merupakan kuantitatif dengan design korelasional. Melakukan pengumpulan data dengan cara membagikan angket skala mental toughness dan skala motivasi berprestasi kepada sampel yang telah ditentukan melalui purpose sampling yakni dengan populasi sebesar 100 dan sampel yang terpilih 60 atlet. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala ketangguhan mental dan motivasi berprestasi yang keduanya akan dimodifikasi menggunakan alat ukur skala likert. Alat ukur ini dilakukan menggunakan uji statistik yaitu teknik korelasi product moment yang diolah dengan progam SPSS.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) adanya peningkatan ketangguhan mental mahasiswa atlet UIN Malang ditinjau dari analisis deskriptif bahwa terdapat kategori sedang 70% (42 atlet). (2) adanya peningkatan motivasi berprestasi mahasiwa atlet UIN Malang ditinjau dari analisis deskriptif bahwa terdapat kategori sedang kategori sedang 68,3% (41 atlet), keduanya memiliki kategori sedang yang artinya ketangguhan mental dan motivasi berprestasi mahasiswa atlet UIN Malang cukup baik. (3) adanya hubungan positif signifikan antara ketangguhan mental dan motivasi berprestasi mahasiswa atlet UIN Malang ditinjau dari bukti output SPSS bahwa ketangguhan mental variabel independen 0,000 dan ketangguhan mental variabel dependen 0,000. Hasilnya menunjukkan 0,000 lebih kecil dari 0,05. Keduanya memiliki korelasi positif signifikan sebersar 0,683 atau hampir 1.

ENGLISH:

This research aims to find out: (1) increase mental toughness in student athletes at UIN Malang. (2) increase achievement motivation in student athletes at UIN Malang. (3) the relationship between mental toughness and achievement motivation of UIN Malang student athletes.

This research is quantitative with a correlational design. Collecting data by distributing mental toughness scale questionnaires and achievement motivation scales to samples that have been determined through purpose sampling, namely with a population of 100 and a selected sample of 60 athletes. The instruments used in this research are the mental toughness scale and achievement motivation, both of which will be modified using a Likert scale measuring instrument. This measuring tool is carried out using statistical tests, namely the product moment correlation technique which is processed with the SPSS program.

The research results showed that (1) there was an increase in the mental toughness of UIN Malang student athletes in terms of descriptive analysis that there was a moderate category of 70% (42 athletes). (2) there is an increase in the achievement motivation of UIN Malang student athletes in terms of descriptive analysis that there is a moderate category of 68.3% (41 athletes), both of which are in the medium category, which means that the mental toughness and achievement motivation of UIN Malang student athletes is quite good. (3) there is a significant positive relationship between mental toughness and achievement motivation of UIN Malang student athletes in terms of SPSS output evidence that the independent variable's mental toughness is 0.000 and the dependent variable's mental toughness is 0.000. The results show 0.000 is smaller than 0.05. The two have a significant positive correlation of 0.683 or almost 1.

ARABIC:

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة: (1) زيادة الصلابة العقلية لدى رياضيي جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. (2) زيادة الدافع للتفوق في رياضيي جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. (3) العلاقة بين الصلابة الذهنية والدافع لدى الطلاب الرياضيين للتفوق.

هذه الدراسة كمي مع تصميم ارتباطي. جمع البيانات من خلال توزيع استبيانات على مقياس الصلابة الذهنية ومقياس دافعية الإنجاز على عينة تم تحديدها من خلال أخذ عينات الغرض ، أي مع مجتمع من 100 وعينة مختارة من 60 رياضيا. الأدوات المستخدمة في هذه الدراسة هي مقاييس الصلابة العقلية ودافع الإنجاز والتي سيتم تعديلها باستخدام أداة قياس مقياس ليكرت. يتم تنفيذ أداة القياس هذه باستخدام الاختبارات الإحصائية ، وهي تقنيات ارتباط لحظة المنتج التي تتم معالجتها باستخدام برنامج SPSS.

أظهرت نتائج الدراسة أن (1) كان زيادة في الصلابة العقلية للطلاب الرياضيين جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. تمت مراجعته من التحليل الوصفي أن هناك فئة متوسطة من 70٪ (42 رياضيا). (2) تمت مراجعة الزيادة في دافع الإنجاز لرياضيي جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. من التحليل الوصفي أن هناك فئة متوسطة تبلغ 68.3٪ (41 رياضيا) ، وكلاهما لهما فئة متوسطة مما يعني أن الصلابة العقلية والتحفيز لرياضيي جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج جيدة جدا. (3) كانت علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الصلابة العقلية ودافع الإنجاز لدى الطلاب الرياضيين جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج الذين تمت مراجعتهم من دليل إخراج SPSS أن الصلابة العقلية للمتغير المستقل هي 0.000 والصلابة العقلية للمتغير التابع هي 0.000. أظهرت النتائج أن 0.000 كان أصغر من 0.05. كلاهما له علاقة إيجابية كبيرة تبلغ 0.683 أو ما يقرب من 1.