Kegiatan keagamaan dalam membentuk karakter religius peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Miftahul Ulum Tambakrejo Tongas Probolinggo

INDONESIA:

Kegiatan keagamaan merupakan kegiatan yang direncakann dan dilaksanakan dalam rangka menumbuhkan nilai-nilai keagamaan pada diri seseorang. Dengan adanya kemajuan teknologi maupun ilmu pengetahuan yang kurang di imbangi dengan pemahaman yang kuat terhadap etika, perlahan dapat mengikis karakter peserta didik sebagai pelajar. Oleh karena itu, diperlukan penanaman pendidikan karakter secara khusus dan intensif agar peserta didik tidak terjerumus dalam hal negatif.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah 1) mengetahui proses kegiatan keagamaan dalam membentuk karakter religius peserta didik di MI Miftahul Ulum Tambakrejo Kecamatan Tongas Kabupaten Probolinggo. 2) mengetahui faktor pendukung yang mempengaruhi kegiatan keagamaan dalam membentuk karakter religius peserta didik. 3) mengetahui faktor penghambat yang mempengaruhi kegiatan keagamaan dalam membentuk karakter religius peserta didik.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) proses kegiatan keagamaan dalam membentuk karakter religius peserta didik dilaksanakan melalui tahapan pengenalan. Selain itu juga menerapkan kegiatan keagamaan lainnya. 2) Faktor pendukung yang mempengaruhi kegiatan keagamaan ialah keteladanan guru yang merupakan sesuatu yang dapat ditiru oleh peserta didik. 3) Faktor penghambatnya yaitu latar belakang peserta didik, pendidikan orang tua, dan pergaulan lingkungan peserta didik.

ENGLISH:

Religious activities are activities that are planned and carried out in order to foster religious values in a person. With advances in technology and science that are not balanced with a strong understanding of ethics, this can slowly erode students' character as students. Therefore, it is necessary to instill special character education and intensify it so that students do not fall into negative things.

The objectives of this research are 1) to understand the process of religious activities in forming the religious character of students at MI Miftahul Ulum Tambakrejo, Tongas District, Probolinggo Regency. 2) knowing the supporting factors that influence religious activities in shaping students' religious character. 3) find out the inhibiting factors that influence religious activities in shaping the religious character of students. This research is field research, using a type of qualitative research. The data collection techniques used in this research are observation, interviews and documentation.

The results of this research show that 1) the process of religious activities in forming students' religious character is carried out through the introduction stage. Apart from that, they also carry out other religious activities. 2) The supporting factor that influences religious activities is the teacher's example, which is something that students can imitate. 3) The inhibiting factors are the students' background, parents' education, and the students' social environment.

ARABIC:

مع التقدم في التكنولوجيا والعلوم الذي لا يتوازن مع الفهم القوي للأخلاقيات، يمكن أن يؤدي ذلك ببطء إلى تآكل شخصية الطلاب كطلاب .لذلك لا بد من غرس تربية خاصة ومكثفة للشخصية حتى لا يقع الطلاب في الأمور السلبية.

أهداف هذا البحث هي 1( فهم عملية الأنشطة الدينية في تشكيل الشخصية الدينية للطلاب في المدرسة الإبتداعية مفتاح العلوم تامباكريجو، منطقة تونجاس، منطقة بروبولينجو .2( معرفة العوامل الداعمة التي تؤثر على الأنشطة الدينية في تشكيل الشخصية الدينية لدى الطلاب .3( معرفة العوامل المثبطة التي تؤثر على الأنشطة الدينية في تشكيل الشخصية الدينية للطلاب . هذا البحث هو بحث ميداني، يستخدم أحد أنواع البحث النوعي. تقنيات جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي الملاحظة والمقابلات والوثائق .

وتبين نتائج هذا البحث أن 1( عملية الأنشطة الدينية في تكوين الشخصية الدينية للطلاب تتم من خلال مرحلة التقديم. وبصرف النظر عن ذلك، فإنهم يقومون أيضًا بأنشطة دينية أخرى. 2( العامل الداعم الذي يؤثر على الأنشطة الدينية في تشكيل الشخصية الدينية للطلاب هو قدوة المعلم، وهو أمر يمكن للطلاب تقليده .3( أما العوامل المثبطة فهي خلفية الطلاب، وتعليم أولياء الأمور، والبيئة الاجتماعية للطلاب.