Strategi Ma’had Sunan Ampel Al-Aly dalam mengimplementasikan pendidikan karakter dan pemahaman moderasi beragama pada mahasantri putra UIN Maulana Malik Ibrahim Malang tahun pelajaran 2023-2024

INDONESIA:

Pendidikan karakter dan pemahaman moderasi beragama merupakan hal penting untuk senantiasa dilakukan. Pendidikan dengan mengedepankan pengetahuan kognitif buktinya tidak dapat mengatasi perkembangan moral. Hal tersebut masih banyaknya pemberitaan tentang kenakalan-kenakalan remaja. Oleh karena itu sampai saat ini pendidikan dengan berbasis karakter terus diupayakan. Disamping itu, penerapan moderasi beragama juga penting dilakukan, hal ini dikarenakan beragamnya latar belakang peserta didik (mahasantri), mulai dari daerah asal, budaya, bahkan golongan atau manhaj dalam agama islam. Hal ini yang mendorong peneliti untuk mengetahui bagaimana strategi Ma’had Sunan Ampel Al-Aly dalam mengimplementasikan pendidikan karakter dan pemahaman moderasi beragama pada mahasantri putra UIN Maulana Malik Ibrahim Malang tahun Pelajaran 2023-2024.

Tujuan penelitian ini yaitu untuk (1) Mengetahui strategi Ma’had Sunan Ampel Al-Aly dalam mengimplementasikan pendidikan karakter pada mahasantri, (2) Mengetahui strategi Ma’had Sunan Ampel Al-Aly dalam dalam mengimplementasikan pemahaman moderasi beragama pada mahasantri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Ma’had Sunan Ampel Al-Aly dalam mengimplementasikan pendidikan karakter pada mahasantri yaitu memfasilitasi mahasantri dengan sarana dan prasarana yang memadai dalam proses pembentukan karakter seperti gedung asrama, masjid, halaqah/aula dan lain sebagainya, kemudian strategi selanjutnya yaitu adanya peran Musyrif/ah sebagai tauladan dalam segala aspek hidup dan buku monitoring yang digunakan untuk memonitor ketercapaian karakter mahasantri. Sedangkan strategi Ma’had Sunan Ampel Al-Aly dalam mengimplementasikan pemahaman moderasi beragama pada mahasantri yaitu melalui diseminasi moderasi beragama yang telah rutin diadakan, kemudian strategi selanjutnya yaitu adanya sinergi dengan pihak universitas untuk menyelenggarakan perlombaan yang bertemakan moderasi beragama dan adanya kajian Musyrif/ah yang bertujuan untuk menguatkan pemahaman moderasi beragama karena Musyrif/ah memiliki peran yang sangat penting dalam memberikan contoh sikap moderasi beragama kepada mahasantri.

ENGLISH:

Character education and understanding of religious moderation are important things to always do. Education by prioritizing cognitive knowledge is evident that it cannot overcome moral development. There is still a lot of news about juvenile delinquency. Therefore, until now character-based education continues to be pursued. In addition, the application of religious moderation is also important, this is due to the diverse backgrounds of students (students), ranging from the region of origin, culture, even groups or manhaj in Islam.

This encourages researchers to find out how Ma'had Sunan Ampel Al-Aly's strategy in implementing character education and understanding of religious moderation in male students of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang for the 2023-2024 academic year.The purpose of this study is to (1) Know the strategy of Ma'had Sunan Ampel Al-Aly in implementing character education in students, (2) Know the strategy of Ma'had Sunan Ampel Al-Aly in implementing the understanding of moderation religion in students.The research method used in this study is descriptive-qualitative. The type of research used is a case study. The data collection techniques in this study used observation, interview, and documentation techniques.

The results of the research show that Ma'had Sunan Ampel Al-Aly's strategy in implementing character education in mahasantri is to facilitate mahasantri with adequate facilities and infrastructure in the character formation process such as dormitory buildings, mosques, halaqah/halls and so on, then the next strategy is to have Musyrif/ah's role as a role model in all aspects of life and a monitoring book used to monitor the achievements of mahasantri character. Meanwhile, Ma'had Sunan Ampel Al-Aly's strategy in implementing an understanding of religious moderation in mahasantri is through the dissemination of religious moderation which is regularly held, then the next strategy is synergy with universities to hold competitions with the theme of religious moderation and the existence of Musyrif/ah studies which aims to strengthen understanding of religious moderation because Musyrif/ah has a very important role in providing an example of religious moderation to mahasantri.

ARABIC:

يعد تعليم الشخصية وفهم وسطية الإسلامية من الأشياء المهمة التي يجب القيام بها دائمًا. لقد ثبت أن التعليم الذي يعطي الأولوية للمعرفة المعرفية لا يمكنه التغلب على التطور الأخلاقي. لا يزال هناك الكثير من الأخبار حول جنوح الأحداث. لذلك، حتى الآن، لا يزال يتم متابعة التعليم القائم على الشخصية. بصرف النظر عن ذلك، فإن تطبيق وسطية الإسلامية مهم أيضًا، ويرجع ذلك إلى الخلفيات المتنوعة لطلاب (المهاسنتري)، بدءًا من منطقتهم الأصلية أو ثقافتهم أو حتى طبقتهم أو موقعهم في الدين الإسلامي. وهذا ما دفع الباحثين إلى معرفة مدى استراتيجية معهد سنن أمبيل العلي في تنفيذ التربية الشخصية وفهم وسطية الإسلامية لدى الطلاب البنين في جامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج في عام الدراسي ۲۰۲۳-۲۰۲٤.

أهداف هذا البحث هي (١) معرفة استراتيجية معهد سنن أمبيل العلي في تنفيذ تعليم الشخصية لطلاب ، (٢) معرفة استراتيجية معهد سنن أمبل العلي في تنفيذ فهم وسطية الإسلامية لطلاب. طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هي الوصفية النوعية. نوع البحث المستخدم هي دراسة الحالة. باستحدام طريقة جمع البيانات علي و هي الملاحظة والمقابلة والتوثيق.

تظهر نتائج البحث أن استراتيجية معهد سنن أمبل العلي في تنفيذ تعليم الشخصية في المحاسنتري هي تسهيل المحاسنتري بالمرافق والبنية التحتية الكافية في عملية تكوين الشخصية مثل مباني المهاجع والمساجد والحلقات/القاعات وما إلى ذلك، فالاستراتيجية التالية هي أن يكون دور مشرف/آه قدوة في جميع جوانب الحياة وكتاب رصد يستخدم لرصد إنجازات شخصية المحاسنتري. وفي الوقت نفسه، فإن استراتيجية معهد سنن أمبل العلي في تنفيذ فهم الاعتدال الديني في المحاسنتري هي من خلال نشر الاعتدال الديني الذي يقام بانتظام، ثم الاستراتيجية التالية هي التآزر مع الجامعات لعقد مسابقات حول موضوع الاعتدال الديني و وجود دراسات المصريفة التي تهدف إلى تعزيز فهم الاعتدال الديني لأن للمصيفة دور مهم جدًا في تقديم مثال للاعتدال الديني للمهاسنتري.