Implementasi nilai dakwah Walisongo untuk membentuk sikap moderasi beragama pada lingkup mahasiswa PTN se-Malang Raya

INDONESIA:

negarawan ataupun tokoh agama. Timbul atau munculnya isu ini disebabkan masih rendahnya pemahaman masyarakat tentang pluralitas, pentingnya perilaku toleran dan inklusif dalam beragama. Di dalam buku yang telah disusun oleh Kementerian Agama RI, dipaparkan negara hadir dalam upaya internalisasi nilai-nilai moderasi beragama serta menghargai keberagaman agama. Dengan demikian moderasi beragama adalah suatu jalur tengah di tengah keberagaman agama di Indonesia. Jika membaca sejarah di Indonesia, moderasi beragama telah ada semenjak era walisongo yang ditandai dengan arsitektur Masjid Al-Aqsa yang terletak di wilayah Kudus. Tidak hanya itu, Sunan Ja’far Sodiq menyebarkan agama Islam di Kudus, meskipun warga Kudus masih banyak memeluk agama Hindu.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui program moderasi beragama dalam mengimplementasikan nilai dakwah walisongo untuk membentuk sikap moderasi beragama pada lingkup mahasiswa PTN se-Malang raya, untuk mengetahui strategi atau pola pendekatan dalam mengimplementasikan sikap moderasi beragama pada lingkup mahasiswa PTN se-Malang raya, untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan hambatan dalam proses implementasi nilai dakwah walisongo untuk membentuk sikap moderasi beragama pada lingkup mahasiswa PTN se-Malang raya. Selain itu penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan termasuk dalam jenis penelitian studi lapangan. Untuk teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi.

Hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diwujudkan sebagai berikut: (1) program moderasi beragama pada lingkup mahasiswa PTN se-Malang raya, yang terwujud dalam kegiatan kenduri kebudayaan, kegiatan futsal, kegiatan formadiksi dan kegiatan forsa. (2) pola dan strategi pendekatan untuk membentuk sikap moderasi beragama pada lingkup mahasiswa PTN se-Malang raya yakni lebih cenderung dengan pola pendekatan yang lebih kepada personal dibandingkan kelompok. (3) Faktor pendukung dan juga penghambat dalam implementasi nilai dakwah walisongo untuk membentuk sikap moderasi beragama pada lingkup mahasiswa PTN se-Malang raya yakni untuk faktor pendukung adalah dukungan masyarakat kampus dan organisasi kemahasiswaan. Sedangkan untuk faktor penghambat masih ada pihak yang kurang toleran dan sulitnya menyewa tempat.

ENGLISH:

Religious moderation is a central issue among institutions, statesmen or religious leaders. The emergence of this issue is due to the low understanding of society about plurality, the importance of tolerant and inclusive behavior in religion. In the book compiled by the Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia, it is presented that the state is present in efforts to internalize the values of religious moderation and respect religious diversity. Thus, religious moderation is a middle path in the midst of religious diversity in Indonesia. If we read the history in Indonesia, religious moderation has existed since the era of the Walisongo, which was marked by the architecture of the Al-Aqsa Mosque located in the Kudus area. Not only that, Sunan Ja'far Sodiq spread Islam in Kudus, even though many Kudus residents still embraced Hinduism.

The purpose of this research is to find out the religious moderation program in implementing the value of da'wah walisongo to form an attitude of religious moderation in the scope of PTN students in Malang raya, to find out the strategy or approach pattern in implementing the attitude of religious moderation in the scope of PTN students in Malang raya, to identify supporting factors and obstacles in the process of implementing the value of da'wah walisongo to form an attitude of religious moderation in the scope of PTN students in Malang raya. In addition, this research uses a qualitative approach and is included in the type of field study research. For data collection techniques using interviews, observation and documentation methods.

The results of the research that has been done can be realized as follows: (1) religious moderation program in the scope of state university students in Malang, which is manifested in cultural kenduri activities, futsal activities, formadiksi activities and forsa activities. (2) the pattern and strategy of the approach to shaping the attitude of religious moderation in the scope of state university students in the Greater Malang area, which tends to be more personal approach than group. (3) Supporting and inhibiting factors in the implementation of Walisongo's da'wah value to form an attitude of religious moderation in the scope of PTN students in Malang raya, namely for supporting factors are the support of the campus community and student organizations. As for the inhibiting factors, there are still parties who are less tolerant and the difficulty of renting a place.

ARABIC:

تعتبر الوسطية الدينية قضية محورية بين المؤسسات ورجال الدولة والزعماء الدينيين. ويرجع ظهور هذه المشكلة إلى انخفاض مستوى الفهم العام للتعددية، وأهمية السلوك المتسامح والشامل في الدين. وفي كتاب أعدته وزارة الشؤون الدينية في جمهورية إندونيسيا، يوضح أن الدولة حاضرة في الجهد المبذول لاستيعاب قيم الاعتدال الديني واحترام التنوع الديني. وبالتالي، فإن الاعتدال الديني هو طريق وسط في خضم التنوع الديني في إندونيسيا. إذا قرأنا التاريخ في إندونيسيا، نجد أن الاعتدال الديني موجود منذ عهد الويسونغو الذي تميزت به عمارة المسجد الأقصى الواقع في منطقة كودوس. ليس ذلك فحسب، بل إن سنان جعفر الصديق نشر الإسلام في كودوس، على الرغم من أن العديد من سكان كودوس ما زالوا يعتنقون الهندوسية.

الغرض من هذا البحث هو معرفة برنامج الوسطية الدينية في تطبيق قيمة دكوة واليسونجو لتكوين موقف من الوسطية الدينية في نطاق طلبة التربية الدينية في مالانج رايا، ومعرفة الاستراتيجية أو نمط المنهج في تطبيق قيمة دكوة واليسونجو لتكوين موقف من الوسطية الدينية في نطاق طلبة التربية الدينية في مالانج رايا، وتحديد العوامل الداعمة والمعوقات في عملية تطبيق قيمة دكوة واليسونجو لتكوين موقف من الوسطية الدينية في نطاق طلبة التربية الدينية في مالانج رايا. بالإضافة إلى ذلك، يستخدم هذا البحث منهجاً نوعياً ويندرج ضمن نوع بحوث الدراسة الميدانية. لتقنيات جمع البيانات باستخدام المقابلات والملاحظة وأساليب التوثيق.

يمكن إدراك نتائج البحث الذي تم إجراؤه على النحو التالي: (1) أن برنامج الاعتدال الديني في نطاق طلاب جامعة الولاية في مالانج رايا، والذي يتجلى في أنشطة الكندوري الثقافية، وأنشطة كرة القدم داخل الصالات، وأنشطة الفورمادكسي، وأنشطة الفورسا. (2) نمط واستراتيجية منهج تشكيل موقف الاعتدال الديني في نطاق طلاب جامعة الولاية في مالانج رايا هو على الأرجح بنمط منهج شخصي أكثر منه جماعي. (3) العوامل الداعمة والمثبطة في تطبيق قيم الدعوة في واليسونجو لتشكيل موقف الاعتدال الديني في نطاق طلبة جامعة الولاية في مالانج رايا، أما العوامل الداعمة فهي دعم المجتمع الجامعي والمنظمات الطلابية. أما بالنسبة للعوامل المثبطة، فلا يزال هناك أطراف أقل تسامحًا وصعوبة استئجار مكان