Pengaruh dukungan sosial terhadap adaptabilitas karir pada mahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Salah satu hal yang sangat dibutuhkan oleh mahasiswa terutama diakhir perkuliahan adalah kemampuan Adabtabilitas Karir. Hal ini dikarenakan mahasiswa akhir berada di fase perpindahan dari masa pelajar ke masa pekerja. Menurut teori Adapatbilitas Karir dapat dipengaruhi oleh salah satu faktor yaitu dukungan sosial. Hal ini dikarenakan dukungan sosial yang individu dapatkan dapat meningkatkan kemampuan adaptabilitas karir.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat dukungan sosial yang ada pada mahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Selain itu juga untuk mengetahui tingkat adaptabilitas karir mahasiswa semester akhir. Kemudian mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap adaptabilitas karir mahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Penggunaan metode penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi yang digunakan sepenuhnya mahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang dengan total 85 subjek. Pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik non-probability sampling dengan penggunaan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dukungan sosial menggunakan skala hasil adaptasi dari Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) milik Zimet et. al. (1988) sedangkan data adaptabilitas karir dikumpulkan menggunakan skala adaptasi dari Career Adapt- Abilities Scale (CAAS) miliki Savickas (2012).

Hasil dari penelitian ini menunjukkan tingkat dukungan sosial dan adaptabilitas karir mahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang tergolong tinggi. Selain itu, pada penelitian ditemukan terdapat pengaruh dari dukungan sosial terhadap adaptabilitas karir mahasiswa dengan nilai F sebesar 0,316 dengan nilai sig, (p) 0,000 atau sig. (p) < 0,005, yang menunjukkan bahwa hipotesis penelitian diterima.

One of the things that students really need, especially at the end of college, is Career Adaptability. This is because final students are in the transition phase from student to worker. According to the theory of career adaptability, it can be influenced by one factor, namely social support. This is because the social support that individuals receive can increase career adaptability.

The aim of this research is to determine the level of social support that exists among students in the final semester of the Faculty of Psychology, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang. Apart from that, it is also to determine the level of career adaptability of final semester students. Then find out the effect of social support on the career adaptability of students in the final semester of the Faculty of Psychology, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang.

The use of this research method is quantitative. The population used was entirely students in the final semester of the Faculty of Psychology, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang, with a total of 85 subjects. The sampling used was a non-probability sampling technique using purposive sampling technique. Social support data was collected using an adapted scale from Zimet et al.'s Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). al. (1988) while career adaptability data was collected using the adaptation scale from Savickas' (2012) Career Adapt-Abilities Scale (CAAS).

The results of this research show that the level of social support and career adaptability of final semester students at the Faculty of Psychology, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University, Malang is relatively high. Apart from that, the research found that there was an influence of social support on student career adaptability with an F value of 0.316 with a sig value, (p) 0.000 or sig. (p) < 0.005, which indicates that the research hypothesis is accepted.

القدرة على التكيف الوظيفي هي القدرة التي يحتاجها الطلاب ، وخاصة الطلاب في الفصل الدراسي الأخير من دراستهم. وذلك لأن الطلاب النهائيين في مرحلة الانتقال من فترة الطالب إلى فترة العمل. أحد الأشياء التي يمكن أن تؤثر على قدرة الطلاب على التكيف هو الدعم الاجتماعي. بسبب وجود الدعم الاجتماعي الذي حصل عليه الأفراد يمكن أن يؤثر على زيادة مستوى القدرة على التكيف في مهنة الفرد.
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الدعم الاجتماعي الموجود لدى طلاب الفصل الدراسي الأخير بكلية علم النفس بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. تعرف أيضا على مستوى القدرة على التكيف الوظيفي لطلاب المرحلة النهائية. ثم معرفة تأثير الدعم الاجتماعي على القدرة على التكيف الوظيفي لطلاب الفصل الدراسي النهائي بكلية علم النفس ، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج.
الطريقة المستخدمة هي طريقة البحث الكمي. كان عدد السكان في هذه الدراسة 85 شخصا في الفصل الأخير من كلية علم النفس ، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية ، مالانج. تقنية أخذ العينات المستخدمة هي طريقة أخذ العينات غير الاحتمالية باستخدام تقنيات أخذ العينات الهادفة. تم جمع بيانات الدعم الاجتماعي باستخدام نموذج مقتبس من مقياس زيمت متعدد الأبعاد للدعم الاجتماعي المدرك (MSPSS). (1988 ) بينما تم جمع بيانات القدرة على التكيف الوظيفي باستخدام مقياس سافيتكس )2012 (للقدرة على التكيف الوظيفي (CAAS).
تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن مستوى الدعم الاجتماعي والقدرة على التكيف الوظيفي لطلاب الفصل الدراسي النهائي في كلية علم النفس مولانا مالك إبراهيم جامعة مالانج الإسلامية الحكومية مرتفع. بالإضافة إلى ذلك ، وجدت الدراسة أن هناك تأثيرا للدعم الاجتماعي على قدرة الطالب على التكيف الوظيفي بقيمة F تبلغ 0.316 بقيمة sig أو (p) 0.000 أو sig. ع) <0.005(، مما يشير إلى قبول فرضية البحث