Problematika pendidikan madrasah serta usaha pemecahannya di MTs. Almaarif Singosari Malang

ABSTRAK

Madrasah Tsanawiyah merupakan salah satu lembaga pendidikan formal yang memiliki ciri keislaman, keberadaannya cukup besar dalam menunjang usahanya terhadap pencapaian tujuan pendidikan nasional khususnya dalam pendidikan agama.

Untuk mengikuti perkembangan zaman yang semakin maju dan tuntutan masyarakat yang ada, maka Madrasah Tsanawiyah harus lebih ditingkatkan terutama dari segi mutunya agar sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

Dalam skripsi ini permasalahan yang akan dibahas adalah usaha-usaha apa saja yang dilakukan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, problem apakah yang dihadapi MTs. Almaarif dalam rangka mengembangkan sistem pendidikan serta apa usaha pemecahannya yang dilakukan.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab dan mengetahui tiga permasalahan tersebut dan selanjutnya diharapkan akan berguna sebagai bahan informasi tentang gambaran pelaksanaan pendidikan di MTs. Almaari Singosari, juga sebagai bahan pertimbangan bagi lembaga tersebut, dan sebagai sumbangan penulis dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.

Untuk mencapai tujuan tersebut penulis menggunakan responden guru sebanyak 35 orang. Metode pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian adalah metode observasi, metode interview, metode angket, dan metode dokumenter. Sedangkan untuk teknik analisis datanya digunakan teknik analisis statistik prosesntase dengan memakai rumus prosentase sebagai berikut:
Keterangan f = Frekwensi yang sedang dicari prosentasenya N Jumlah Frekwensi/banyaknya individu P = Angka prosentase

Dari hasil penelitian diperoleh suatu kesimpulan bahwa MTs. Almaarif Singosari dalam sistem pendidikannya menghadapi problem yang perlu ada perhatian dan sekaligus pemecahannya. Adapun problem masalah kenakalan siswa, masalah fasilitas pendidikan dan masalah metode mengajar. Adapun pemecahannya yaitu dengan cara menggali sumber dana/biaya, meningkatkan kedisiplinan, menambah dan membangun fasilitas pendidikan serta mengembangkan metode mengajar.

Untuk lebih menunjang keberhasilan di atas dikemukakan saran-saran antara lain : menambah frekuensi pertemuan antara pihak sekolah dengan orang tua siswa dan menggali sumber dana yang lebih luas.