Peranan bimbingan dan penyuluhan dalam mengatasi masalah siswa di MAN Malang I: Jln. Baiduri Bulan no. 40 Malang

ABSTRAK

Berawal dan banyaknya permasalahan dan keluhan-keluhan yang dilontarkan oleh banyak orang dalam mengatasi masalah-masalah yang mereka alami mendorong penulis untuk membahas masalah ini secara khusus sehingga terangkum dalam skripsi yang berjudul “ Peranan Bimbingan Dan Penyuluhan Dalam Mengatasi Masalah Siswa Di MAN Malang 1”

Dalam zaman yang moderen seperti sekarang ini permasalahan yang dihadapi oleh individu memiliki tingkat kesulitan yang bervariasi dan bersifat sangat komplek sebagai akibat dari pembahan global dan seluruh aspek kehidupan dan kehidupan manusia. Sehingga diantara manusia terkadang mampu menyelesaikan masalah-masalahnya sendiri, akan tetapi sebagian besar terkadang mereka tidak mampu menyelesaikan masalah-masalah yang diakuni seorang diri. Hal ini tidak terlepas (termasuk) siswa MAN Malang l senantiasa membutuhkan bantuan (bimbingan dan penyuluhan) dari para personil bimbingan dan penyuluhan di sekolah dalam mengatasi masalah-masalah yang dialami siswa meliputi: masalah studi, pekerjaan, sosial atau pergaulan, ekonomi atau keuangan dan masalah pribadi. Dengan demikian peranan bimbingan dan penyuluhan mempunyai peran yang sangat penting dan sangat berarti.

Permasalahan yang diteliti dirumuskan dalam rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana pelaksanaan program bimbingan dan penyuluhan di MAN malang I, 2. Jenis-jenis masalah apa saja yang dialami oleh siswa MAN Malang I, 3.Usaha-usaha apa saja yang dilakukan oleh para personil bimbingan dan penyuluhan dalam mengatasi masalah yang dialami oleh siswa MAN Malang I.

Tujuan dari pada penelitian dalam mengkaji ketiga permasalahan tersebut diatas adalah untuk: 1. Mendiskripsikan sejauhmana pelaksanaan program bimbingan dan penyululian di MAN Malang 1, 2. Mendiskripsikan jenis-jenis masalah yang dialami siswa MAN Malang 1, 3. Mendiskripsikan usaha-usaha yang dilakukan oleh personil bimbingan dan penyuluhan dalam mengatasi masalah yang dialami oleh siswa MAN Malang 1.

Untuk memperoleh data yang diperlukan, peneliti menggunakan beberapa metode, antara lain: metode pembahasan, meliputi: metode induktif, deduktif dan komparatif, strategi penelitian meliputi: observasi, interview, angket dan dokumenter.
Sedangkan sebagai sample dalam penelitian ini adalah para personil bimbingan dan penyuluhan disekolah meliputi kepala sekolah, konselor sekolah (guru bimbingan dan penyuluhan), guru konselor (guru mata pelajaran atau wali kelas) dan sebagain murid-murid yang bermasalah.

Data-data yang telah diperoleh, untuk selanjutnya dianalisa secara diskriptip kuantitatif dengan menggunakan skala prosentase berdasarkan rumus. Sesuai dengan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: l. Pelaksanaan program bimbingan dan penyuhihan di MAN Malang I telah berjalan dengan baik hal ini telah dibuktikan banyaknya jenis masalah dan frekuensi masalah yang sering dikonsultasikan oleh siswa kepada para personil bimbingan dan penyuluhan di sekolah, 2. Hampir semua jenis-jenis masalah tersebut diatas sering dialami oleh siswa MAN Malang I, 3. Para personil bimbingan dan penyuluhan telah melakukan usaha-usaha dalam rangka membantu menyelesaikan masalah yang dialami oleh siswa MAN Malang I sesuai dengan kebijakan dan orientasi masing-masing.