Efektivitas metode ummi terhadap kualitas bacaan al-Qur'an di TPQ Nurunnahdloh Malang

INDONESIA:

Dalam islam pendidikan dipandang sangat penting utamanya untuk anak-anak, sebab anak dilahirkan dengan membawaa potensi atau fitrah yang dapat dikembangkan melalui pendidikan. Pendidikan sendiri ialah wadah untuk membina, mendiksi dan memajukan pola pikir anak indonesia untuk membantu tumbuh kembangnya agar menjadi individu yang cerdas, disiplin serta bertaqwa kepada Allah SWT. Partisipasi penduduk dalam pendidikan akan menentukan SDM yang berkualitas dengan didukung sarana dan parsarana yang memadai bagi masyarakat. Salah satunya dengan adanya TPQ (Taman Pendidikan Al-Qur''an), sebagai tempat belajar mengaji dengan baik dan benar dan diharapkan dapat melahirkan pemimpin-pemimpin di masa depan yang berakhlakul karimah.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif. teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, observasi, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan sampel penelitian sejumlah 32 responden yang berasal dari kelas tartil dan turjuman. Kemudian data yang diperoleh diolah menggunakan software SPSS 26.0 for windows.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1). bagaimana efektivitas metode ummi terhadap kualitas bacaan Al-Qur''an, 2). mengetahui hasil dari kualitas bacaan Al-Qur''an di.

Adapun hasil penemuaan ini dapat diketahui bahwa hasil Uji T pada tabel 4.14 ANOVA yang diketahui nilai sig 0,037. H0 ditolak jika sig <0,05 jadi 0,037 < 0,05 dapat disimpulkan bahwa H0 di tolak dan H1 diterima yang artinya pada variabel X (Metode Ummi) terdapat pengaruh terhadap variabel Y (Kualitas Bacaan).

ENGLISH:

In Islam, education is considered very important, especially for children, because children are born with potential or nature that can be developed through education. Education itself is a forum for developing, predicting, and advancing the mindset of Indonesian children to help their growth and development so that they become intelligent, disciplined individuals devoted to Allah SWT. Population participation in education will determine quality human resources supported by adequate facilities and infrastructure for the community. One of them is the existence of the TPQ (Taman Pendidikan Al-Qur'an), as a place to learn to recite the Koran properly and correctly and is expected to produce leaders in the future who have good morals.

This research uses a quantitative approach with a descriptive type. The data collection techniques used were questionnaires, observation, and documentation. Researchers used a sample of 32 respondents from the tartil and turjuman classes.

Then, the data obtained was processed using SPSS 26.0 for Windows software. This research aims to find out: 1). how effective is the ummi method on the quality of reading the Qur'an, 2). find out the results of the quality of reading the Koran.

As for the results of this ageing, it can be known that the T test results in table ANOVA are known sig value 0,037. H0 rejected if sig <0,05 becomes 0,037 < 0,05 can be concluded that H0 in rejection and H1 accepted which means that on variable X (Ummi Method) there is influence over variable (Reading Quality).

ARABIC:

يعتبر التعليم في الإسلام أمراً في غاية الأهمية، خاصة بالنسبة للأطفال، لأن الأطفال يولدون ولديهم إمكانات أو طبيعة يمكن تنميتها من خلال التعليم. التعليم نفسه هو منتدى لتطوير عقلية الأطفال الإندونيسيين والتنبؤ بها وتطويرها للمساعدة في نموهم وتطورهم حتى يصبحوا أفرادًا أذكياء ومنضبطين مخلصين لله سبحانه وتعالى. ستحدد مشاركة السكان في التعليم نوعية الموارد البشرية المدعومة بالمرافق والبنية التحتية الملائمة للمجتمع. أحدها هو وجود TPQ (حديقة تعليم القرآن)، كمكان لتعلم تلاوة القرآن بشكل صحيح وصحيح، ومن المتوقع أن تنتج قادة في المستقبل يتمتعون بالأخلاق الحميدة. يستخدم هذا البحث المنهج الكمي مع النوع الوصفي.

وكانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي الاستبيانات والملاحظة والتوثيق. استخدم الباحثون عينة بحثية مكونة من 32 مستجيباً من فئتي الترتيل والترجمان. ثم تمت معالجة البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام برنامج SPSS 26.0 لنظام التشغيل Windows.

يهدف هذا البحث إلى معرفة: 1). ما مدى فعالية الطريقة الأمية في جودة قراءة القرآن، 2). تعرف على نتائج جودة قراءة القرآن الكريم في.

في هذه الحالة، يمكن أن ندرك أن نتائج اختبار T في جدول 4.14 ANOVA التي تعرف قيم السعر 0.037.H0 يتم رفضها إذا كان السعر <0,05 إلى 0.037 < 0.05 يمكن أن يتم اتخاذ قرار بأن H0 في التراجع و H1 يتم قبولها مما يعني على المتغير X (طريقة أُمِّ) هناك تأثير على متغير (جودة القراءة ( Y.