Efektivitas kegiatan shalat Dhuha dalam membentuk karakter siswa di SDN Puhrubuh 2 Kabupaten Kediri

INDONESIA:

Penelitian ini membahas tentang efektivitas kegiatan shalat Dhuha dalam membentuk karakter siswa, yang melatar belakangi penelitian ini ialah pendidikan karakter di nilai penting untuk mengimbangi kemajuan teknologi, untuk itu diperlukan upaya menumbuhkan karakter yang baik sejak dini. Dalam penelitian ini SDN PUHRUBUH 2 memiliki upaya dalam membentuk karakter siswa melalui kegiatan shalat Dhuha. Maka, tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui apakah kegiatan shalat Dhuha efektif dalam membentuk karakter siswa di SDN PUHRUBUH 2 Kabupaten Kediri. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini ialah bagaimana kegiatan shalat Dhuha siswa di SDN PUHRUBUH 2 Kabupaten Kediri, bagaimana karakter siswa di SDN PUHRUBUH 2 Kabupaten Kediri, dan apakah kegiatan shalat Dhuha efektif dalam membentuk karakter siswa di SDN PUHRUBUH 2 Kabupaten Kediri.

Penelitian ini menggunakan mix methods yaitu gabungan antara penelitian kuantitatif dan kualitatif. Pada penelitian ini analisis datanya menggunakan statistik dan pengumpulan datanya dilakukan dengan teknik dokumentasi, wawancara, dan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 76 dan sampel sebanyak 48 orang dengan menggunakan teknik non-probability sampling yaitu purposive sampling.

Analisis data penelitian ini menggunakan uji korelasi pearson product moment dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pembiasaan kegiatan shalat Dhuha siswa di SDN PUHRUBUH 2 Kabupaten Kediri memperoleh presentase 56,25% di kategori baik, jadi dapat dikatakan bahwa siswa SDN PUHRUBUH 2 melaksanakan kegiatan shalat Dhuha dengan baik. Karakter siswa SDN PUHRUBUH 2 dinyatakan baik dengan perolehan dari analisis sebanyak 29 frekuensi dengan presentase 60,41%. Dan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kegiatan shalat Dhuha dengan pembentukan karakter siswa karena r_hitung > r_tabel (0,439 > 0,284) dan t_hitung > t_tabel (3,312 > 1,679) maka Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan perhitungan determinasi (KD) maka diketahui pengaruh kegiatan shalat Dhuha terhadap pembentukan karakter siswa sebesar 19,254% dan 80,746% dipengaruhi faktor lain seperti kedisiplinan siswa, kecerdasan spiritual. Artinya kegiatan shalat Dhuha cukup efektif dalam membentuk karakter siswa di SDN PUHRUBUH 2.

ENGLISH

This research discusses the effectiveness of Dhuha prayer activities in shaping student character, the background of this research is that character education is considered important to keep pace with technological advances, for that efforts are needed to grow good character from an early age. In this study, SDN PUHRUBUH 2 has an effort to shape the character of students through Dhuha prayer activities. So, the purpose of this study is to find out whether Dhuha prayer activities are effective in shaping the character of students at SDN PUHRUBUH 2 Kediri Regency. The formulation of the problem in this study is how to habituate Dhuha prayer of students at SDN PUHRUBUH 2 Kediri Regency, how the character of students at SDN PUHRUBUH 2 Kediri Regency, and whether Dhuha prayer activities are effective in shaping the character of students at SDN PUHRUBUH 2 Kediri Regency.

This research uses a mix method, which is a combination of quantitative and qualitative research. In this study, the data analysis used statistics and data collection was carried out using documentation techniques, interviews, and questionnaires. The population in this study was 76 and a sample of 48 people using a non-probability sampling technique, namely purposive sampling.

Data analysis of this research used pearson product moment correlation test and t test. The results showed that: The habituation of Dhuha prayer activities of students at SDN PUHRUBUH 2 Kediri Regency obtained a percentage of 56.25% in the good category, so it can be said that SDN PUHRUBUH 2 students carried out Dhuha prayer activities well. The character of SDN PUHRUBUH 2 students was declared good with the acquisition of 29 frequencies analysis with a percentage of 60.41%. And there is a positive and significant influence between Dhuha prayer activities and the formation of student character because r_count > r_table (0,439 > 0,284) dan t_count > t_table (3,312 > 1,679) then Ha is accepted and Ho is rejected. Based on the calculation of determination (KD), it is found out that the influence of Dhuha prayer activities on the formation of student character is 19.254% and 80.746% is influenced by other factors such as student discipline, spiritual intelligence. This means that Dhuha prayer activities are quite effective in shaping the character of students at SDN PUHRUBUH 2.

ARABIC:

يناقش هذا البحث عن فعالية أنشطة صلاة الضحى في تكوين شخصية التلاميذ، وخلفية هذا البحث هي أنّ تربيّة الأخلاق تعتبر تربيّة مهمّة لمواكبة التقدم التكنولوجي، ولهذا السبب هناك حاجة إلى المحاولة لتنمية الأخلاق الكريمة منذ سن مبكرة. في هذا البحث حاولت المدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2 جهودًا لتكوين شخصية التلاميذ من خلال أنشطة صلاة الضحى. لذا، فإن الأهداف من هذا البحث هي لمعرفة ما إذا كان أنشطة صلاة الضحى فعال في تكوين شخصية التلاميذ بمدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2 كديري. وأسئلة البحث هي كيف يعتاد التلاميذ على صلاة الضحى بمدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2 كديري، كيف شخصية التلاميذ بمدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2 كديري، وهل الأنشطة صلاة الضحى فعالة في تكوين شخصية التلاميذ بمدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2 كيديري.

استخدم هذا البحث طريقة المختلطة، وهي إندماج من نوع البحث الكمي والنوعي. واستحدم هذا البحث تحليل البيانات الإحصائية ويتم جمعها باستخدام طريقة التوثيقات، والمقابلات، والاستبيانات. كان عدد السكان في هذا البحث هو 76 وكانت العينة 48 شخصا باستخدام طريقة أخذ العينات غير الاحتمالية، وهي أخذ العينات الهادفة.

استخدت الباحثة اختبار الارتباط اللحظي لمنتج بيرسون واختبار t. ظهرت نتائج البحث أن: إلمام التلاميذ بأنشطة صلاة الضحى بمدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2 كديري حصلت على نسبة 56.25% في الفئة الجيدة، لذلك يستطيع على الاستنباط أنّ التلاميذ بمدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2 قاموا بأداء أنشطة صلاة الضحى بشكل جيد. وتم تحديد شخصية التلاميذ بمدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2 بأنها جيدة مع نتائج التحليل 29 ترددًا بنسبة 60.41٪. ويوجد تأثير إيجابي ومعنوي بين أنشطة صلاة الضحى وتكوين شخصية التلاميذ لأن〖 r〗_hitung < 〖 r〗_tabel (0.439 > 0.284) و〖 r〗_tabel <〖 r〗_hitung (3.312 > 1.679) إذا Ha مقبولة و Hoمرفوضة. وبناءا على حساب العزيمة (KD) يعرف أنّ تأثير أنشطة صلاة الضحى على تكوين شخصية التلاميذ هو 19.254%، و80.746% يتأثر بعوامل أخرى كمثل انضباط التلاميذ والذكاء الروحي. وهذا يعني أنّ أنشطة صلاة الضحى فعال في تكوين شخصية التلاميذ بمدرسة الابتدائية الحكومية بوحربوح 2.