Korelasi antara kecerdasan emosional dengan hubungan interpersonal santri di Pondok Pesantren Salafiyah Syafl’iyah Nurul Huda Mergosono Malang

ABSTRAK

Kecerdasan emosional memiliki suatu peranan penting sebab kemampuan tersebut menentukan kesadaran diri kita, bagaimana kita mengatur diri sendiri, bagaimana kita memotivasi diri, bagaimana kita berempatik, serta memiliki ketrampilan sosial. Disamping itu, manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan orang lain untuk saling bantu - membantu, berinteraksi membina kerukunan hidup bersama. Hal tersebut, merupakan bukti pentingnya kita menjalin hubungan interpersonal. Hubungan interpersonal dapat berlangsung dengan baik apabila kita bersikap percaya, suportip, serta terbuka kepada orang lain.

Penelitian dilakukan di Pondok Pesantren Salafiyyah Syafi'iyah Nurul Huda (PPSSNH) Mergosono Malang. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana kecerdasan emosional santri PPSSNH Mergosono Malang?, bagaimana hubungan interpersonal santri PPSSNH Mergosono Malang?, serta adakah korelasi antara kecerdasan emosional dengan hubungan interpersonal santri di Pondok Pesantren Salafiyyah Syafi'iyah Nurul Huda (PPSSNH) Mergosono Malang?. Penelitian diharapkan dapat dipergunakan sebagai media informasi yang efektif bagi pengelola Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Nurul Huda Mergosono Malang dalam mengembangkan perannya serta memperbaiki kekurangannya.

Populasi adalah seluruh santri Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Nurul Huda Mergosono Malang yang berjumlah 177. Tehnik pengambilan sampel dengan cara Random Sampling. Dari 177 santri diambil 25 % atau 44 santri. Metode pengumpulan data melalui observasi, dukumentasi dan questionaire (angket). Uji validitas menggunakan rumus criterion of internal consistency, sedangkan uji reliabilitas dengan rumus alpha cronbach. Berdasarkan hasil uji instrumen diketahui bahwa nilai validitas dan nilai reliabilitas mendekati 1,00 sehingga instrumen penelitian yang ada sudah valid dan relabel.

Analisa data yang digunakan ada dua yaitu: pertama; memakai skor standar untuk mengetahui kondisi kecerdasan emosional (variabel X) dan hubungan interpersonal (variabel Y). Dari hasil analisa data dengan bantuan SPSS For Windows Version 10.0. diketahui bahwa kecerdasan emosional santri adalah rata - rata. Hal ini ditunjukkan dengan 68, 18%( 30 santri) dari seluruh jumlah responden yang memiliki skor rata - rata. Kemudian Dari hasil analisa data juga diketahui hubungan interpersonal santri dalam taraf rata-rata, hal ini ditunjukkan dengan sekitar 65, 90 %( 29 santri ) dari seluruh jumlah responden yang memiliki skor rata - rata. Kedua, untuk mengetahui korelasi antara variabel X (kecerdasan emosional) dan variabel Y (hubungan interpersonal) digunakan analisa korelasi product moment. Hasil korelasi memmjukkan r hitung (0473 و) lebih besar dari ftabei (0,297), yang berarti ada atau terdapat hubungan antara variabel X( kecerdasan emosional) dan variabel Y (hubvmgan interpersonal), korelasi teresebut bersifat positip. Dengan demikian maka Ho ditolak dan Ha diterima.

ABSTRACT

Emotional intellectual has an important role because that skill definite our consciousness, how we manage ourselves, how we motivate ourselves, how we empathy, and having social skill. Beside that, human being as social creature needs someone else to help each other, interaction to gain harmony. This thing in an evident that we make interpersonal relationship. This relationship can well conducted if we have belief, full of support, and open to other people.

The research was conducted in Pondok Pesantren Salafiyyah Sayfi’iyah Nurul H uda (PPSSNH) Mergosono Malang. The objectif of the research is to know how the emotional intellectual of student of Moslem school PPSSNH Mergosono Malng?, how the interpersonal relationship between them?, and is there any correlation between emotional intellectual and the interpersonal relationship at PPSSNH?. This research is expected to be a media of effective information for the manager of PPSSNH to increase his role.

The population of student in Pondok Pesantren Salafiyyah SyafTiyah is about 177. Using Random Sampling. From 177 students only taken 25% or 44 student. The method of data collecting is pass through observation, documentation and questionnaire. The testing of validity use formula of criterion of internal consistency, meanwhile, the reliability is use formula of alpha cronbach. Base on the result of instrument, we can get the validity and the reliability is close by 10 thus the research instrument is valid and reliable.

The data of analyze are two .first, use standard score to know the condition of emotional intellectual (X variable) and interpersonal relationship (Yang variable). From the result of analyze data with the help of SPSS For Windows Version 10.0 the writer knows that the student’s emotional intellectual is average. This result is shown with 68,18% (30 student) from the total respondent has average score. Later, from the analyze data the writer also knows that interpersonal relationship is also average, this result is shown with 65,90% (29 students) from the total respondent has average score. Second, to know the correlation between X variable (emotional intellectual and Y variable (interpersonal relationship) used correlation analyze product moment. The result of correlation show rCaunt (0,473) larger than r table (0,297), which means there is a relation between X variable (emotional intellectual) and yang variable (interpersonal relation), that correlation is positive. Thus Ho denied and Ha accepted.