Pengaruh tingkat Religiusitas terhadap perilaku Cybercrime siswa dengan dukungan sosial teman sebaya sebagai variabel moderasi pada Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kabupaten Kediri

ABSTRAK

Perilaku cybercrime merupakan perilaku yang muncul akibat kemajuan teknologi dan informasi pada dunia digital. Transformasi perilaku kriminal dari dunia nyata ke dunia digital menjadi perubahan yang harus mendapatkan perhatian khusus. Dalam pembentukan perilaku seseorang dapat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internalnya adalah nilai-nilai religiutas dan faktor eksternalnya adalah dukungan sosial teman sebaya.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) Religiusitas siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kabupaten Kediri. (2) Dukungan sosial teman sebaya siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kabupaten Kediri (3) Perilaku cybercrime siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kabupaten Kediri. (4) Pengaruh tingkat religiusitas terhadap perilaku cybercrime siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kabupaten Kediri. (5) pengaruh dukungan sosial teman sebaya dalam memoderasi tingkat religiusitas terhadap perilaku cybercrime siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kabupaten Kediri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis kausal korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Sampel penelitian ditentukan berdasarkan cluster sampling dengan memilih populasi yang merepresentasikan wilayah kabupaten Kediri. Sehingga terpilih SMA Negeri 1 Gurah, SMA Negeri 1 Ngadiluwih, dan SMA Negeri 1 Mojo serta total sampel sejumlah 182 responden kelas XI.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Religiusitas siswa SMA Negeri se-Kabupaten Kediri termasuk kategori sangat tinggi. Siswa kategori sangat tinggi sebanyak 121 atau 66%. (2) Dukungan Sosial Teman Sebaya siswa SMA Negeri se-Kabupaten Kediri termasuk kategori tinggi. 81 atau 45% siswa kategori tinggi. (3) Perilaku Cybercrime siswa SMA Negeri se-Kabupaten Kediri termasuk kategori sangat rendah. terdapat 167 atau 92% siswa perilaku cyibercrime sangat rendah. (4) Religiusitas berpengaruh signifikan dengan arah hubungan berlawanan terhadap perilaku cybercrime (Y). berdasarkan hasil uji t yang diperoleh dengan nilai -2,599 < -197323 artinya -t hitung < -t tabel dan nilai signifikansi 0,010 < 0,05 besar pengaruhnya adalah 12,4%. (5) Pengaruh religiusitas (X) terhadap perilaku cybercrime (Y) dengan dukungan sosial teman sebaya sebagai variabel moderasi tidak berpengaruh signifikan atau dukungan sosial teman sebaya tidak mampu menjadi moderasi pada hubungan religiusitas (X) terhadap perilaku cybercrime (Y) berdasarkan nilai signifikansi 0,54 > 0,05 dan nilai t hitung 1,941 < 1,97323.

مستخلص البحث

سلوك الجريمة الإلكترونية هو السلوك الذي ينشأ بسبب التقدم في التكنولوجيا والمعلومات في العالم الرقمي. إن تحول السلوك الإجرامي من العالم الحقيقي إلى العالم الرقمي هو تغيير يجب أن يحظى باهتمام خاص. في تكوين السلوك يمكن أن يتأثر الشخص بالعوامل الداخلية والخارجية. العامل الداخلي هو القيم الدينية والعامل الخارجي هو الدعم الاجتماعي للأقران.
يهدف هذا البحث إلى وصف وتحليل: (١) تدين طلاب المدارس الثانوية العامة الحكومية في كديري. (٢) الدعم الاجتماعي من الأقران لطلاب المدارس الثانوية العامة الحكومية في كديري. (٣) سلوك الجرائم الإلكترونية لطلاب المدارس الثانوية العامة الحكومية في كديري. (٤) تأثير مستوى التدين على سلوك الجرائم الإلكترونية لطلاب المدارس الثانوية العامة الحكومية في كديري. (٥) تأثير الدعم الاجتماعي من الأقران في اعتدال مستوى التدين على سلوك الجرائم الإلكترونية لطلاب المدارس الثانوية العامة الحكومية في كديري.
استخدم هذا البحث منهجا كميا مع نوع ارتباطي. تم جمع البيانات باستخدام الاستبانة والوثائق. تم تحديد عينة البحث بناء على أخذ العينات العنقودية عن طريق اختيار مجموعة تمثل منطقة كديري. بحيث تم اختيار المدرسة الثانوية العامة الحكومية ١ غوراه، المدرسة الثانوية العامة الحكومية ١ عاديلويه، المدرسة الثانوية العامة الحكومية ١ موجو ويبلغ عدد عيناته من ١٨٢ مستجيبا من الصف الحادي عشر.
أظهرت النتائج أن: (١) تدرج تدين طلاب المدارس الثانوية العامة في منطقة كديري في الفئة العالية جدا. كان طلاب الفئة العالية جدا ١٢١ أو ٦٦%. (٢) الدعم الاجتماعي من الأقران لطلاب المدارس الثانوية الحكومية في منطقة كديري في الفئة العالية ٨١ أو ٤٥%. (٣) يتم تضمين سلوك الجرائم الإلكترونية لطلاب المدارس الثانوية العامة الحكومية في منطقة كديري في الفئة المنخفضة جدا. هناك ١٦٧ أو ٩٢% من الطلاب الذين يكون سلوكهم منخفضا جدا. (٤) التدين له تأثير كبير على الاتجاه المعاكس للعلاقة بسلوك الجريمة الإلكترونية (Y). بناء على نتائج اختبار ت التي تم الحصول عليها بقيمة -٢.٥٩٩ < -١٩٧٣٢٣ تعني أن ت الحساب أقل من ت الجدول بدرجة الأهمية ٠.٠١٠ < ٠.٠٥ هي ١٢.٤%. (٥) تأثير التدين (X) على سلوك الجريمة الإلكترونية (Y) مع الدعم الاجتماعي من الأقران كمتغير الاعتدال ليس له تأثير كبير، بمعنى أخر أن الدعم الاجتماعي من الأقران غير قادر على تخفيف علاقة التدين (X) بسلوك الجريمة الإلكترونية (Y) بناء على درجة الأهمية ٠.٥٤ > ٠.٠٥ وقيمة ت الحساب ١.٩٤١ < ١.٩٧٣٢٣.

ABSTRACT

The transition of criminal behavior from the physical world to the digital world necessitates special consideration. Various factors contribute to the formation of one's behavior, including internal and external influences. Religious values serve as an internal factor, while peer social support serves as an external factor.
This research aims to describe and analyze the following aspects: (1) The effect of the religiosity level of cybercrime behavior of students in Public Senior high schools in Kediri Regency. (2) The effect of peer social support in moderating the religiosity level of cybercrime behavior of students in Public Senior High Schools in Kediri Regency.
This research used a quantitative approach with a causal correlation type. Data collection techniques included questionnaires and documentation. The research sample was determined using cluster sampling by selecting a population that represents the Kediri regency. Thus, the selection was SMA Negeri 1 Gurah, SMA Negeri 1 Ngadiluwih, and SMA Negeri 1 Mojo with a total sample of 182 Grade XI respondents.
The research shows that: (1) The religiosity of students in Public Senior High Schools in Kediri Regency falls into the very high category, with 121 students or 66% in this category. (2) Peer social support for students in Public Senior High Schools in Kediri Regency is rated as high category, with 81 students or 45% in this category. (3) Cybercrime behavior of students in Public Senior High Schools in Kediri Regency is categorized as very low, with 167 students or 92% in this category. (4) Religiosity has a significant effect in the opposite direction on cybercrime behavior (Y). Based on the result of the t test obtained with a value of -2.599 < -197323. It means -t count < -t table, and a significance value of 0.010 <0.05 the magnitude of the effect is 12.4%. (5) The effect of religiosity (X) on cybercrime behavior (Y) with peer social support as a moderating variable does not have a significant effect, or it can be said peer social support is not able to moderate the relationship of religiosity (X) to cybercrime behavior (Y) based on a significance value of 0.54 > 0.05 and the t-count value of 1.941 <1.97323.