Komparasi teks visi dan misi perguruan tinggi di Indonesia menggunakan cosine similarity

INDONESIA:

Visi dan misi memegang peran yang penting dalam organisasi, termasuk perguruan tinggi. Visi dan misi merupakan komponen penting dalam menggambarkan identitas, tujuan, dan fokus sebuah perguruan tinggi. Sebagai bagian dari perencanaan strategis, visi dan misi harus dirancang dengan serius karena menggambarkan gambaran masa depan yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan teks visi dan misi antar perguruan tinggi di Indonesia menggunakan cosine similarity. Penelitian ini juga melibatkan perhitungan TF-IDF untuk mendapatkan wawasan tentang fokus dan nilai yang diungkapkan dalam visi dan misi pendidikan tinggi. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah data yang diperoleh dari situs website resmi perguruan tinggi masing-masing yang masuk peringkat top 100 Indonesia menurut webometrics edisi Januari 2023. Data yang terkumpul kemudian dilakukan preprocessing teks dan mengubahnya menjadi vektor menggunakan metode TF-IDF. Selanjutnya, cosine similarity diterapkan untuk mengukur tingkat kemiripan teks visi dan misi antar perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode cosine similarity dapat digunakan untuk membandingkan teks visi dan misi perguruan tinggi dengan menghasilkan skor kesamaan kosinus. Perguruan tinggi nomor 75 (Universitas Esa Unggul) memiliki tingkat kemiripan tertinggi dengan universitas nomor 1 (Universitas Indonesia) sebesar 31.04%, sedangkan nomor 99 (IAIN Kendari) memiliki tingkat kemiripan terendah sebesar 2.06%. Selain itu, melalui perhitungan TF-IDF, ditemukan kata-kata yang sering muncul dalam visi dan misi perguruan tinggi, yang menggambarkan fokus dan tujuan yang ingin dicapai. Hasil perhitungan TF-IDF juga memungkinkan pengelompokkan perguruan tinggi berdasarkan karakteristik unik dalam visi dan misi mereka. Universitas menyoroti kata-kata seperti "bangsa", "internasional", dan "manfaat". Institut menekankan kata "hasil", sementara politeknik menggunakan kata-kata seperti "bangun", "global", "laksana", dan "politeknik". Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami perbedaan dan kesamaan dalam visi dan misi perguruan tinggi di Indonesia. Informasi ini dapat digunakan untuk pengambilan keputusan strategis dalam pengembangan visi dan misi perguruan tinggi. Selain itu, hasil penelitian ini juga memberikan wawasan tentang karakteristik unik dari universitas, institut, dan politeknik.

ENGLISH:

Vision and mission statements play a crucial role in organizations, including universities, as they define the identity, goals, and focus of the institution. When developing a strategic plan, careful consideration must be given to crafting the vision and mission statements, as they depict the desired future state. This study aims to compare the vision and mission statements of universities in Indonesia using the cosine similarity method. Additionally, TF-IDF calculations are employed to gain a deeper understanding of the focus and values expressed in these statements. The data for this research was collected from the official websites of the top 100 ranked tertiary institutions in Indonesia, according to the January 2023 edition of Webometrics. The collected data was then pre-processed and transformed into vectors using the TF-IDF method. Subsequently, cosine similarity was utilized to measure the degree of similarity between the vision and mission statements of different universities. The findings indicate that the cosine similarity method effectively compares these statements, yielding a similarity score. Notably, Esa Unggul University (ranked 75) exhibits the highest similarity rate with Universitas Indonesia (ranked 1), at 31.04%, while IAIN Kendari (ranked 99) demonstrates the lowest similarity rate, at 2.06%. Furthermore, the TF-IDF calculations reveal frequently occurring words in the vision and mission statements of higher education institutions, which shed light on their respective focuses and goals. These calculations also facilitate the categorization of higher education institutions based on their unique characteristics as expressed in their vision and mission statements. For instance, universities emphasize words such as "nation," "international," and "benefit," while institutes prioritize the word "outcome," and polytechnics employ terms like "build," "global," "implementation," and "polytechnic." This research contributes to a better understanding of the differences and similarities in the vision and mission statements of higher education institutions in Indonesia. The findings can inform strategic decision-making processes in the development of these statements. Additionally, the study provides valuable insights into the distinctive characteristics of universities, institutes, and polytechnics.

ARABIC:

الرؤية والرسالة تلعبان دورًا حاسمًا في المؤسسات، بما في ذلك المؤسسات التعليمية العليا. الرؤية والرسالة هما عنصران أساسيان في وصف الهوية والأهداف والتركيز للمؤسسة التعليمية العليا. كجزء من التخطيط الاستراتيجي، يجب تصميم الرؤية والرسالة بجدية حيث تصور الرؤية المستقبل المرغوب فيه. تهدف هذه الدراسة إلى مقارنة نصوص الرؤية والرسالة بين المؤسسات التعليمية العليا في إندونيسيا باستخدام التشابه التجاوري للقوسين. تتضمن الدراسة أيضًا حساب TF-IDF لاكتساب رؤية حول التركيز والقيم المعبر عنها في رؤية ورسالة المؤسسات التعليمية العليا. تعتبر طريقة جمع البيانات المستخدمة هي البيانات المحصلة من المواقع الإلكترونية الرسمية لكل مؤسسة تعليمية عالية تدخل في قائمة أفضل 100 مؤسسة في إندونيسيا وفقًا لإصدار يناير 2023 من ميزة Webometrics. يتم بعد ذلك معالجة البيانات المجمعة وتحويلها إلى متجهات باستخدام طريقة TF-IDF. ثم يُطبق تشابه التجاوري لقياس مستوى التشابه بين نصوص الرؤية والرسالة بين المؤسسات التعليمية العليا. تشير نتائج الدراسة إلى أن طريقة التشابه التجاوري يمكن استخدامها لمقارنة نصوص الرؤية والرسالة للمؤسسات التعليمية العليا من خلال إنتاج درجات تشابه التجاور القياسي. تُظهر المؤسسة التعليمية رقم 75 (جامعة إسا أونغجول) أعلى مستوى للتشابه مع الجامعة رقم 1 (جامعة إندونيسيا) بنسبة 31.04٪، في حين أن المؤسسة رقم 99 (جامعة إين كينداري) تحتوي على أدنى مستوى تشابه بنسبة 2.06٪. وعلاوة على ذلك، من خلال حسابات TF-IDF، يتم تحديد الكلمات الشائعة في رؤية ورسالة المؤسسات التعليمية العالية، والتي تصور التركيز والأهداف المطلوبة. تمكن نتائج حسابات TF-IDF أيضًا تصنيف المؤسسات التعليمية العالية استنادًا إلى سماتها الفريدة في رؤيتها ورسالتها. تسلط الجامعات الضوء على كلمات مثل "الأمة" و "الدولية" و "